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高职高专会计专业工学结合模式课程研究课题组 编著
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企业会计准则详解与实务：条文解读+实务应用+案例讲解（2025年版）
作者：企业会计准则编审委员会 出版：人民邮电出版社 日期：2025-01-01 1．逻辑结构图。 就一个具体会计准则而言，内容繁多，逻辑关系复杂，理清其逻辑链条是整体掌握该具体准则的必经之路，也是非常困难的一步。本书对每个具体准则均绘制了逻辑节后图，指明了准则的关键逻辑结点，可 ... |
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体育课程设计与教学模式创新研究
作者：刘满，孟嘉 著 出版：中国书籍出版社 日期：2025-01-01 体育课程具有促进学生全面发展、传播体育文化、促进体育学习活动生活化等重要功能。体育课程设计必须突出鲜明的设计理念，并在课程实施中重点加强教学模式的设计与创新。本书主要围绕体育课程设计与教学模式创新展开研究。首先分析体育课程设计概论，然后重点对体育课程设计要点与创新、体育课程教学设计、现代信息技术下的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 408
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英语（第二版）听力教程3（高职高专英语专业适用）
作者：高职高专英语专业系列教材编写组 出版：高等教育出版社 日期：2017-05-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 277
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专创融合教学改革模式研究
作者：马立修、王依山、黄耀国 著 出版：化学工业出版社 日期：2024-10-01 本选题针对当前为教育行业“专创融合”理念都是基于专业与创业融合，在双创教育实施过程中难以落地的现状开发的，旨在能为专创融合教育理念、专创融合政策实施提供能落地、能实践、能复制、能推广的教学研究成果。本 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 395
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生理学（全国高职高专院校护理类专业核心教材）
作者：钱兴勇 侯炳军 出版：中国医药科技出版社 日期：2022-07-01 本次编写的《生理学》教材为中国医药科技出版社组织，主要供护理专业专科学生教学使用，也可作为高职高专其他专业专科学生教学教材使用。要突出适用性，结合目前高职高专教学实际，以“必需、够用”为度精选内容，将其深度和广度严格控制在高职高专学校专科教学要求的范畴，以适应培养实用型人才的需求。适应目前高职高专学 ... |
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管理会计（第5版）（高等学校经济管理类主干课程教材·会计与财务系列）
作者：冯巧根 出版：中国人民大学出版社 日期：2024-10-01 本教材特点鲜明。 一是存量知识与增量知识协调并进。作为本科生教材，管理会计知识与方法的传播是最主要的，教材编写必须优先考虑管理会计知识与方法的系统性和整体性。然而，也不能因此而忽视管理会计的 “增溢 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 265
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企业会计准则详解与实务：条文解读+实务应用+案例讲解（2024年版）
作者：企业会计准则编审委员会 出版：人民邮电出版社 日期：2024-02-01 1.紧跟新修订，掌握新准则 以新企业会计准则为出发点，深入解读1项基本准则、41项具体准则的纵向规定，融汇企业会计准则体系的多种规定与要求，体现新旧条文的修订变化与重点事项，有效帮助读者厘清重要条文 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1010
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建设工程监理试题库（高职高专建筑工程类高水平专业群系列教材）
作者：魏应乐，夏璐，乔守江 著 出版：水利水电出版社 日期：2022-07-01 ·本书是安徽水利水电职业技术学院高水平专业群建设教材，在建筑工程技术专业人才培养方案和“工程监理”课程标准的指导下，结合高职高专教育特点，以国家现行规程规范为依据编制的。本试题库共包括九章，分别是：建设工程监理制度，监理工程师与工程监理企业，建设工程目标控制，建设工程监理组织，建设监理规划，建设工程 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 230
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建筑构造（第三版）（活页式）高职高专土建专业"互联网+"创新规划教材 肖芳
作者：肖芳 出版：北京大学出版社 日期：2021-01-01 本书根据建筑行业对高职高专层次建筑技术人才的要求，结合大量建筑实例，反映现代建筑构造的新动态和新做法，并根据我国建筑业的现行标准和规范，运用简练的文字、真实的建筑实例、翔实的内容阐述了民用建筑的构造方 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 270
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建筑材料与检测（第二版）高职高专土建专业"互联网+"创新规划教材 陈玉萍 胡鹏
作者：陈玉萍，胡鹏 主编 出版：北京大学出版社 日期：2024-05-01 本书是“十四五”职业教育国家规划教材，是根据目前高职高专院校建筑工程专业的教学基本要求，依据我国现行的相关标准、规范编写的。 1.本书注重理论联系实际，在理论知识表述的同时，引入大量实际案例，加强学 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 301
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社会科学基础（高职高专学前教育专业系列教材）
作者：陆向荣 出版：华东师范大学出版社 日期：2015-06-01 《社会科学基础》为高职学前教育专业公共基础课教材。全书共分11章，针对学前教育专业特点安排和选择内容，图文并茂，在基础知识的引入、文字的表述上注重贴近学生及其学习环境的创设，注重学生学习兴趣的激发，强 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 137
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土力学与地基基础 （高职高专土建类专业系列教材 全国水利水电高职教研会 中国高职教研会水利行业协作委
作者：秦植海 出版：水利水电出版社 日期：2008-12-01 《土力学与地基基础》为高职高专系列教材之一。全书内容共分9章，包括：土的物理性质与工程分类、土的渗透性、土中应力、地基□形计算、土的抗剪强度与地基承载力、土压力与土坡稳定、天然地基上的浅基础设计、桩基础与其他深基础、地基处理。每章正文之前有学习目标，每章正文之后有小结、思考题、习题。 《土力学与地 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 230
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旅游心理学（21世纪高职高专经管类专业立体化规划教材）
作者：肖晓莺，邓应华，张战 等 编 出版：清华大学出版社 日期：2015-01-01 《旅游心理学/21世纪高职高专经管类专业立体化规划教材》分为入门篇、消费心理篇、交往心理篇、服务职业心理篇和管理心理篇五大篇，共十个学习情境，分别介绍了旅游服务心理的理论基础、旅游者的动机与态度、旅游活动中的心理过程、旅游者的个性与旅游行为、旅游人际交往的心理与行为、导游职业心理养成、酒店职业心理养 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 194
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个人理财（第2版）（高职高专金融投资专业教材）
作者：韩海燕，张旭升，陈飞跃，戴凤芝 编 出版：清华大学出版社 日期：2015-08-01 《个人理财（第2版）/高职高专金融投资专业教材》在介绍个人理财基础理论知识和个人理财的基本流程与方法的基础上，重点介绍了个人储蓄与消费信贷、个人风险管理与保险、股票、证券投资基金、债券、房地产、外汇与黄金等主要投资渠道的投资特点及方法，并对个人税收规划以及人生主要事件如教育、退休、遗产等规划的方法进 ... |
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建筑施工技术（第四版）高职高专建筑设计专业“互联网+”创新规划教材
作者：李晓琳，陈雄辉，鄢维峰，杨振 主编 出版：北京大学出版社 日期：2024-05-01 （1）体现工程伦理和精益求精的大国工匠精神及使命担当，把党的二十大精神融入教材，真正融“知识、能力、价值”于一体。 （2）突出绿色低碳发展理念，增加植筋加固施工、新型混凝土、装配式结构工程施工、承插 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 352
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建筑装饰工程计量与计价（高职高专“十三五”建筑及工程管理类专业...）
作者：孙来忠，韦莉，范玉霞 编 出版：西安交通大学出版社 日期：2020-11-01 《建筑装饰工程计量与计价》以能力培养为主线，注重实用性与针对性，恰当地融合理论知识与实践能力，针对土建类高职高专学生应掌握的新政策法规、标准规范、专业知识和操作能力要求，注重培养学生的实际工作能力和后续学习考证能力的引导，使学生较快成为具有实际工作能力的建筑装饰施工管理人才。 在内容上，注重收集和 ... |
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财经法规与会计职业道德
作者：会计专业精品教材编委会 出版：立信会计出版社 日期：2017-05-01 会计基础财经法规与会计职业道德会 计电算化是会计类专业的核心课程。互联网 应 用型院校十三五规划课证融通教材《会计基 础》《财经法规与会计职业道德》《会计电算化》及 其配套训练题库自从出版以来，得到了广大师生的厚 爱和认可。本套教材严格按照最新会计准则、全面营 改增等最新税收政策编写。 为培养应用 ... |
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建筑施工组织·高职高专建筑工程技术专业系列教材
作者：林立 出版：中国建材工业出版社 日期：2010-01-01 《建筑施工组织》一书全面、系统地阐述了建筑施工组织的理论、方法与实例，特点是实用性强，能反映国内外先进技术与管理发展水平，特色鲜明，并能满足高等职业教育培养目标要求，有助于施工组织设计的规范和优化，有助于建筑施工组织课程的教学和建筑工程类专业施工组织设计方面的课程设计及毕业设计指导。本书分9章编写， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 473
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市政管道工程施工（第二版）高职高专土建专业互联网创新规划教材 雷彩虹
作者：雷彩虹 主编 出版：北京大学出版社 日期：2024-01-01 本书是浙江省优势专业——市政工程技术专业项目化课程改革的成果之一，是以典型的市政工程项目为载体，根据高等职业教育市政管道工程施工课程标准，参照市政管理人员从业资格要求而编写的。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 306
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电力系统自动装置（第三版） 高职高专机电专业互联网创新规划教材 王伟
作者：王伟 主编 出版：北京大学出版社 日期：2024-04-01 （1）采用“任务驱动法”的编写思路 （2）引入典型的电力装置介绍，与生产实际相结合 （3）推进教材数字化，每个任务均引入针对性较强的数字资源 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 230
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