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教师家庭教育指导手册（中学版）（“做家长的合作者”家庭教育指导丛书）
作者：杨伊 出版：上海教育出版社 日期：2024-02-01 本书从教师和学校进行沟通的纷繁事务中，分成“家庭关系”“亲子沟通”“生涯规划”“同伴关系”“学业管理”五个维度，用鲜活的案例来呈现家庭教育指导中的实践智慧。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 230 
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如何成为一名反思型教师（马扎诺研究中心创始人倾情力作）
作者：罗伯特·J.马扎诺 蒂娜·布格伦 塔米·赫夫尔鲍尔 杰西卡· 出版：中国青年出版社 日期：2024-06-01 1、美国教育界专家，马扎诺研究中心联合创始人兼首席执行官罗伯特·J.马扎诺作品。 2、这是一本专为教师设计的反思指南，旨在通过3个教学环节、41个教学要素、280个教学策略帮助教师更好地了解自己，了 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 305
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甲子回眸 世纪新篇：天津音乐学院教师学术文集精选.上
作者：天津音乐学院编 出版：人民音乐出版社 日期：2024-03-01 本套书为天津音乐学院教师2000年至今在各类期刊发表论文的汇编，共精选了105篇，分为上、下两册，反映了天津音乐学院进入21世纪以来在学术研究、理论创新方面取得的一些成绩。这些论文涉及作曲与作曲技术理论、音乐学、民族乐器演奏、西洋乐器演奏、声乐演唱、艺术管理、舞蹈表演与编导、戏剧理论、舞美设计等36 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1214
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甲子回眸 世纪新篇：天津音乐学院教师学术文集精选.下
作者：天津音乐学院编 出版：人民音乐出版社 日期：2024-03-01 本套书为天津音乐学院教师2000年至今在各类期刊发表论文的汇编，共精选了105篇，分为上、下两册，反映了天津音乐学院进入21世纪以来在学术研究、理论创新方面取得的一些成绩。这些论文涉及作曲与作曲技术理论、音乐学、民族乐器演奏、西洋乐器演奏、声乐演唱、艺术管理、舞蹈表演与编导、戏剧理论、舞美设计等36 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1321
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拉萨河畔的岁月：上海高校教师援藏纪实（1974?1980）
作者：蒋秀明 出版：上海交通大学出版社 日期：2024-07-01 这是一部由上海高校教师撰写的援藏回忆录。这部回忆录谈的是1974年至1980年，根据国务院文件，由上海7所高校（复旦、交大、华师大、上师大、上音、上戏、上体）组成上海高校援藏教师队共119人，分三批，每批两年，奔赴世界屋脊拉萨，筹备和建设西藏本土第一所高等院校??西藏师范学院（现名西藏大学）。老师们 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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卓越教学是怎样炼成的——来自北大教师的教学智慧
作者：王博 主编 出版：北京大学出版社 日期：2024-09-01 本书为大家提供了一个分享教学智慧和实践经验的窗口，让读者既能了解优秀教师对教学的独到经验和反思，也在和获奖教师深入交流的过程中共同思考和探索教育教学的意义和目标。希望这本书能给更多高等教育一线从业者带 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 653
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跨文化交际通识 | 国际中文教师专业能力丛书
作者：杜道明 出版：北京语言大学出版社 日期：2024-09-01 《跨文化交际通识》介绍了国际中文教育领域中跨文化交际学的基本理论，凸显了培养国际中文教师跨文化交际意识和能力的重要性，是国际中文教育专业师生和有志于从事国际中文教学者的bi备参考书。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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质变之迷思：高校青年教师教学实践性知识建构研究
作者：张国平 出版：浙江大学出版社 日期：2024-11-01 本书为作者的博士学位论文。推进高等教育现代体系和治理能力现代化，离不开高校教师队伍持续而富有成效的专业发展。本书通过对上海市18所高校的32位青年教师的访谈，辅之以相关高校政策制度等文档资料收集，借鉴程序化扎根理论中开放性编码、主轴编码、选择性编码的三级编码程序的资料分析方法，以教学实践性知识为切入 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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计算机图形学基础教程（Visual C++版）（第3版）教师用书
作者：孔令德 出版：清华大学出版社 日期：2024-12-01 系统了解“计算机图形学”课程的知识结构、教学时数、教学目标、重点难点、教学案例建议等内容的教师用书。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 199
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教学基础：循证教师都在用的五步法教学
作者：盛群力 何珊云 出版：浙江科学技术出版社 日期：2024-03-01 本书是关于教学的理论专著，书中提出了教学的5 阶段模式，揭示了学习是如何发生的，哪种方法最有效，以及如何提高学生的学习。本书通过研究来自不同学科和年龄组的教师的案例，将理论和实践巧妙地结合在一起，把永恒和当代的感觉结合在一起，展示了如何提高学习效率，消除耗时、低效、增加压力和工作量的做法。。本书面向 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 230
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新时代教师职业道德概论
作者：张凌洋， 谢欧 出版：科学出版社 日期：2021-05-01 本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以新时代教师队伍的建设改革为现实背景，参考教育学、伦理学等相关专业领域的基本理论，借鉴国内外关于教师职业道德的**研究成果，对新时代的教师职业道德进行了较为系统、全面的阐述。全书分为绪论和五个版块的主要内容。绪论着重探讨了师德之于新时代的重要价值及师德培 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 314
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我们怎样做教师
作者：蔡元培?陶行知?夏丏尊 出版：湖南人民出版社 日期：2021-06-01 1、常读常新的教育经典，新时代教师案头必备。 2、26则教育故事，26堂教师修养进修课。 3、择取教育名家精辟透彻的教育精华，展示一流教学实践案例的大典，为教育工作者拨开迷雾。 4、32开小开本 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 231
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零件普通铣床加工教师用书
作者：人力资源社会保障部教材办公室 出版：中国劳动社会保障出版社 日期：2022-08-01 本书为与对接世界技能大赛技术标准创新系列教材/技工院校一体化课程教学改革数控加工专业教材（工作页）配套的教师用书。针对工作页中的引导问题给出参考答案，针对开放性问题指出答题要点，并在必要之处说明引导问题和学习活动的教学设计思路，为教师把握教学方向提供帮助。提供所有学习任务的设计方案和学习活动的教学活 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 179
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生物教师教学技能实训教程
作者：张小勇，王重力，李维 出版：科学出版社 日期：2023-01-01 在形成综合教学能力之前，教师必须在掌握教学规律、方法、手段的同时，培养、形成基本的教学技能。本教程正是紧密结合教学技能实训的实际，将教师必须具备的教学组织技能、导入技能、教学语言技能、讲解技能、课堂提问技能、变化技能、教学演示技能、结束技能、板书板画技能、教学反馈技能、强化技能、说课技能、评课技能， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 199
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探究型教师的成长
作者：蔡金法，刘坚 主编 出版：北京师范大学出版社 日期：2021-03-01 依托教材编写组已连续招收的三届高级研修班的研究过程和素材，以高研班学员的研究论文为基础材料，作者将按数学课程标准所提出的数与代数、图形与几何、统计与概率三个领域，尽可能地教授学员学会如何进行教学评价。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 609
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核心素养——专家型教师的成长必修课
作者：雷切尔·佩吉 出版：西南师范大学出版社 日期：2022-06-01 本书基于一线小学教育的理论与实践，全面构建了小学教师从事教学的关键技能与核心素养，包括关于专业发展的思考、反思性教学实践、规划、评估、精通、提问促进对话、与教学助理一起工作、职业责任等十五种。全书共十五章，每章阐述一种关键技能与核心素养，在阐述教师基本核心素养理论的同时，用大量教学实际策略加以印证和 ... |
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领航职业英语 1 教师用书
作者：徐小贞， 马俊波， 总主编 出版：上海外语教育出版社 日期：2022-08-01 《领航职业英语》是根据《高等职业教育专科英语课程标准（2021年版）》编写的高职公共英语教材，全两册，包括学生用书、教师用书和练习册。教材落实立德树人根本任务，从选文和练习等多个角度融入课程思政元素；教材体现职业教育专科英语学科核心素养，通过精心设计，将职场涉外沟通、多元文化交流、语言思维提升和自主 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 199
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大学生职业生涯发展实务（教师手册）
作者：张敏，罗兴娅，张亦弛 编 出版：石油工业出版社 日期：2021-12-01 本书是一本以生涯发展相关理论为基础，强化大学生生涯教育辅导实务的教师用书。本书从大学生常见典型的生涯发展性议题出发，暗含大学生在校成长时间轴，就大学生阶段性发展任务进行讨论和引导，一共分为上下两篇。上篇涵盖了新生入学规划意识的启蒙、大学规划思路的整体构建、自我管理的加持助力、有效行动的效能体现、决策 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 152
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快乐德语（第二版）A2教师用书
作者：[德]金莎黛， 编 出版：上海外语教育出版社 日期：2022-08-01 《快乐德语（第二版）》为《快乐德语》（Prima）的修订版，主要作者仍为第一版的原版人马。该系列图书依照“欧洲语言共同参考框架”的要求，分为A1.1，A1.2，A2.1，A2.2和B1等5个级别（与引进版的《快乐德语》一致），其中每个级别均有“学生用书”“练习册”“词汇手册”和“教师用书”。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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快乐日语第一册（教师用书）
作者：许慈惠， 总主编 出版：上海外语教育出版社 日期：2022-09-01 本书为《高中日语必修》的教师用书，针对教材各课的教学目标、语言知识要点、教学安排、核心素养形成等进行了详尽的解说，尤其是核心素养形成部分，分语言能力、文化意识、思维品质和学习能力四个部分提供教学指导。另附有教材录音原文和练习答案。 ... |
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