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习近平谈治国理政（第四卷）（俄文精装）
作者：习近平 出版：外文出版社 日期：2023-06-01 内容简介 Краткие сведения о книге 为了帮助国际社会及时了解习近平新时代中国特色社会主义思想的发展，增进对中国共产党和中国人民过去为什么能够成功、未来怎样才能继续成功的认识，加深对中国之路、中国之治、中国之理的理解，中共中央宣传部（国务院新闻办公室）会同中共中央党史和文献研 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 612 
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习近平谈治国理政（第四卷）（俄文平装）
作者：习近平 出版：外文出版社 日期：2023-06-01 内容简介 Краткие сведения о книге 为了帮助国际社会及时了解习近平新时代中国特色社会主义思想的发展，增进对中国共产党和中国人民过去为什么能够成功、未来怎样才能继续成功的认识，加深对中国之路、中国之治、中国之理的理解，中共中央宣传部（国务院新闻办公室）会同中共中央党史和文献研 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 408
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习近平谈治国理政（第四卷）（法文精装）
作者：习近平 出版：外文出版社 日期：2023-06-01 A propos du livre 为了帮助国际社会及时了解习近平新时代中国特色社会主义思想的发展，增进对中国共产党和中国人民过去为什么能够成功、未来怎样才能继续成功的认识，加深对中国之路、中国之治、中国之理的理解，中共中央宣传部（国务院新闻办公室）会同中共中央党史和文献研究院、中国外文出版发行事 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 612
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习近平谈治国理政（第四卷）（阿文平装）
作者：习近平 出版：外文出版社 日期：2023-06-01 为了帮助国际社会及时了解习近平新时代中国特色社会主义思想的发展，增进对中国共产党和中国人民过去为什么能够成功、未来怎样才能继续成功的认识，加深对中国之路、中国之治、中国之理的理解，中共中央宣传部（国务院新闻办公室）会同中共中央党史和文献研究院、中国外文出版发行事业局，编辑了《习近平谈治国理政》第四卷 ... |
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习近平谈治国理政（第四卷）（德文平装）
作者：习近平 出版：外文出版社 日期：2023-06-01 内容简介 为了帮助国际社会及时了解习近平新时代中国特色社会主义思想的发展，增进对中国共产党和中国人民过去为什么能够成功、未来怎样才能继续成功的认识，加深对中国之路、中国之治、中国之理的理解，中共中央宣传部（国务院新闻办公室）会同中共中央党史和文献研究院、中国外文出版发行事业局，编辑了《习近平谈治国 ... |
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习近平谈治国理政（第四卷）（法文平装）
作者：习近平 出版：外文出版社 日期：2023-06-01 A propos du livre 为了帮助国际社会及时了解习近平新时代中国特色社会主义思想的发展，增进对中国共产党和中国人民过去为什么能够成功、未来怎样才能继续成功的认识，加深对中国之路、中国之治、中国之理的理解，中共中央宣传部（国务院新闻办公室）会同中共中央党史和文献研究院、中国外文出版发行事 ... |
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习近平谈治国理政（第四卷）（葡文精装）
作者：习近平 出版：外文出版社 日期：2023-06-01 为了帮助国际社会及时了解习近平新时代中国特色社会主义思想的发展，增进对中国共产党和中国人民过去为什么能够成功、未来怎样才能继续成功的认识，加深对中国之路、中国之治、中国之理的理解，中共中央宣传部（国务院新闻办公室）会同中共中央党史和文献研究院、中国外文出版发行事业局，编辑了《习近平谈治国理政》第四卷 ... |
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习近平谈治国理政（第四卷）（葡文平装）
作者：习近平 出版：外文出版社 日期：2023-06-01 为了帮助国际社会及时了解习近平新时代中国特色社会主义思想的发展，增进对中国共产党和中国人民过去为什么能够成功、未来怎样才能继续成功的认识，加深对中国之路、中国之治、中国之理的理解，中共中央宣传部（国务院新闻办公室）会同中共中央党史和文献研究院、中国外文出版发行事业局，编辑了《习近平谈治国理政》第四卷 ... |
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学习贯彻党的十九届 六中全会精神述评
作者：本书编写组 出版：新华出版社 日期：2021-12-01 收录党的十九届六中全会公报、决议以及决议诞生记等重要文献 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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【2022年新版】中国共产党党员党费交纳手册（64开烫金版）
作者：法律出版社 出版：法律出版社 日期：2022-11-01 按照党章规定向党组织交纳党费，是共产党员必须具备的起码条件，是党员对党组织应尽的义务。党费收缴、使用和管理，是党的基层组织建设和党员队伍建设中的一项重要工作。为了适应形势发展的要求，进一步加强和改进党费收缴、使用、管理工作，中共中央组织部印发《关于中国共产党党费收缴、使用和管理的规定》，对党费收缴、 ... |
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中国共产党与世界马克思主义政党论坛实录
作者：刘建超 出版：当代世界出版社 日期：2023-01-01 2022年7月，中共中央对外联络部以视频方式举办中国共产党与世界马克思主义政党论坛，论坛主题为“二十一世纪马克思主义本土化时代化”。来自70多个国家100多个马克思主义政党、左翼政党和政治组织的代表共300多人线上参会。为反映此次论坛的情况，本书由中联部部长刘建超主编，分为四个部分，包括“外国领导人 ... |
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商事法律文件解读（2023年第6辑，总第222辑）
作者：人民法院出版社 编 出版：人民法院出版社 日期：2023-09-01 民营经济是推进中国式现代化的生力军，是高质量发展的重要基础，是推动我国全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标的重要力量。为促进民营经济发展壮大，中共中央、国务院于2023年7月14日公布了《关于促进民营经济发展壮大的意见》（以下简称《意见》）。本辑收录了《意见》及国家发展改革委有关负责人 ... |
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青少年影视德育通识教程
作者：周星，袁成 主编 出版：北京师范大学出版社 日期：2021-04-01 本书以贯彻德育原则为宗旨，落实《关于加强中小学影视教育的指导意见》，通过对影视作品的鉴赏来实现以德育人的目标，是一本开创性地、有助于明确青少年影视教育方向的影视鉴赏教材。 ... |
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教育展望.157——阿拉伯国家高等教育融资中的教育机会与教育公平
作者：联合国教科文组织国际教育局 出版：华东师范大学出版社 日期：2013-06-01 《教育展望157：阿拉伯国家高等教育融资中的教育机会与教育公平》中的文章是基于经济研究论坛（ERF）在2009年发起的一个多国研究项目，其中一个专题是阿拉伯地区高等教育融资的挑战。案例包含了六个国家：埃及、摩洛哥、突尼斯、叙利亚、黎巴嫩和约旦。《教育展望157：阿拉伯国家高等教育融资中的教育机会与教 ... |
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教育展望.156——境脉至关重要
作者：联合国教科文组织国际教育局 出版：华东师范大学出版社 日期：2013-06-01 杜越、陈群主编的本期《教育展望156境脉至关重要》的内容大气磅礴、激发思考，足可称之为“境脉关系重大”，我很高兴在“编者按”中为读者介绍。本期内容的价值不仅在于发布翔实可靠的同行评审的学术论文，更是提供了回应今日教育问题和政策需求的依据充分、学术性强和可信度高的工作成果。专栏中各篇论文旨在填补教育文 ... |
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教育展望.155——实现南亚初等教育的普及：跨越不平等
作者：联合国教科文组织国际教育局 出版：华东师范大学出版社 日期：2013-06-01 《国际比较教育季刊·教育展望（155）·实现南亚初等教育的普及：跨越不平等》分析了南亚地区普及初等教育的各个方面的问题，也可能对日后其他地区此类问题的分析和有效解决提供借鉴和帮助。我们谨在此向特邀编辑Manzoor Ahmedd和Rangachar Govinda表达我们诚挚的谢意，感谢你们投入 ... |
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教育展望.159——全纳教育与教师教育的国际发展动态：问题与挑战
作者：联合国教科文组织国际教育局 出版：华东师范大学出版社 日期：2013-06-01 《国际比较教育季刊·教育展望（159）·全纳教育与教师教育的国际发展动态：问题与挑战》中的文章聚焦课程、评价和教学的理论问题，以及教师专业学习的问题，探讨了世界不同地区如何理解与全纳实践发展有关的理论概念。《国际比较教育季刊·教育展望（159）·全纳教育与教师教育的国际发展动态：问题与挑战》对于全球 ... |
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教育展望.154——大屠杀教育的政策与实践：国际的视角（第二卷）
作者：联合国教科文组织国际教育局 出版：华东师范大学出版社 日期：2013-08-01 本期开篇呈现了著名历史学家及大屠杀方面的学者Yehuda Bauer的有力观点。他坚持对问题进行辩论的立场，且通常是以含蓄的方式与其他学者进行对话，强烈反对在斯大林主义与纳粹主义之间画等号。Bauer引用历史事实将大屠杀界定为“根植于纳粹种族灭绝政策中的最极端事件”，是绝不应当重复的事件。 在《 ... |
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教育展望.160——教育质量改进与教师发展的多维视角
作者：联合国教科文组织国际教育局 出版：华东师范大学出版社 日期：2013-08-01 《教育展望160：教育质量改进与教师发展的多维视角》包括“编者按”、“观点争鸣”、“专栏”、“趋势案例”四个部分，内容围绕观点“教育质量改进与教师发展的多维视角”具体展开，如“低收入国家的选择性教师注意：一个关系到学业失败和辍学的现象”、“加强教师在职培训项目”、“教师、学生成绩及国民收入：相互关系 ... |
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教育展望.161——教师教育国际化
作者：联合国教科文组织国际教育局 出版：华东师范大学出版社 日期：2013-09-01 《教育展望161:教师教育国际化》分为专栏／教师教育国际化、趋势／案例2个部分。主要内容包括：全纳教育的广义概念与教师教育：塞尔维亚的个案研究；后种族隔离时代南非的教师教育：在国家与全球的变革趋势中开辟道路等。 ... |
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