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上海市教育发展基金会 编，王荣华 主编
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中国税收教育研究（2019）
作者：中国税收教育研究会 编 出版：中国税务出版社 日期：2020-11-01 中国税收教育研究（2019）是第十三届年会交流的成果，主要选编了研讨会提交的交流论文，全书分为两个部分，一是税收教育教学改革的研究论文，二是税收理论与税制改革的论文。 入选论文围绕税收教育与教学改革 和税收理论与政策研究 两大主题。针对我国现行税收教育教学与税制改革中存在的问题，借鉴国际经验，理论与 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 330 
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中国技工教育发展历程
作者：崔秋立 出版：中国劳动社会保障出版社 日期：2021-07-01 1.主要内容：本书从人类社会分工开始讲起，主要介绍了清代末期、民国时期以及中华人民共和国成立以来中国技工教育的发展历程。 2.主要特点：本书全面梳理了中国技工教育发展的历程，对于不同历史时代技工教育的发展背景、国家政策、教育实践、重大历史进程进行了全面搜集与归纳。这是我国部专门介绍技工教育发展的著作 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 374
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大美工艺 匠心育人——工艺美术教育学术论文集
作者：“大美工艺 匠心育人”工艺美术教育学术论坛工作组 出版：上海交通大学出版社 日期：2022-10-01 本论文集为上海工艺美术职业学院“双高”建设项目立项支持的“工艺美术研究”丛书之一，围绕“大美工艺，匠心育人”主题，汇集了工艺美术教育、工艺美术理论与创作等方面的学术论文27篇，上篇为18篇，下篇为9篇。本论文集可供工艺美术的研究者、学习者及爱好者阅读。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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研究生心理健康及成才发展教育
作者：赵立莹 出版：西安交通大学出版社 日期：2022-04-01 本教材结合研究生成长发展的现实需求和国家政策相关文件精神要求，从研究生心理健康教育、立德树人教育、成才发展教育、学术伦理教育等研究生培养质量提升及学生成长发展急需关注的四个问题，12章内容。研究生心理健康教育的目标应发挥研究生的主体性原则，以提高研究生群体普遍的心理素质为主要导向，依托“一套体系、二 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 250
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东盟国家教育政策发展研究
作者：莫海文 李晓峰 赵金钟著 出版：华南理工大学出版社 日期：2020-11-01 东盟国家历史背景、文化传统、高等教育发展水平各不相同、差异很大，高等教育的国际化也具有层次多、发展多样化的特征。新加坡、马来西亚教育发展较快，国际化程度较高。泰国、菲律宾、印度尼西亚、越南经济近年来发展较快，积极寻求跨国教育机会。老挝、柬埔寨、缅甸等过由于经济不发达，教育基础较为薄弱，近年来政府加大 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 330
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新西兰中文教育的创新与发展
作者：央青 出版：中央民族大学出版社 日期：2009-09-01 本书聚焦新西兰中文教育的特色化发展，通过实地调研和文献研究，分别对新西兰语言政策与教育体制，基础教育阶段和高等教育阶段的中文教学，孔子学院孔子课堂发展路径等进行了全面深入的研究分析。在此基础之上，提炼出了新西兰中文教育快速发展模式，并针对发展中面临的挑战提出了促进新西兰中文教育可持续发展的思考。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 741
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视觉障碍儿童的发展与教育
作者：邓猛 出版：北京大学出版社 日期：2009-10-01 这套教材是联合10所相关大学的相关专家编写而成，内容囊括了从基础理论、发展与教育，到治疗与康复系列的内容。这是国内首次完成的系统而完整的特殊教育教材，代表了国内特殊教育领域的水平。丛书主编方俊明是华东师范大学特殊教育学院院长、终身教授。 《视觉障碍儿童的发展与教育》分析了视觉障碍儿童的身心发展特点 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 281
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在线教育的运营与发展研究
作者：杨成宁 出版：上海交通大学出版社 日期：2021-05-01 本书稿是基于“2020年度上海高校青年教师培养资助计划”中“管理学领域在线教育与高等院校教育融合发展”项目的研究成果，从理论架构和案例分析两个方面分析了我国在线教育的发展过程和特点。首先在阐明我国在线教育发展过程和政策背景的基础上，聚焦现阶段在线教育市场上的6大板块，从多个维度对运营模式进行了系统的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 336
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怎样教更有效，怎样学出成绩（一套浅显易懂的身心智多维度发展的教育方法论）
作者：姜羽娜 出版：天津人民出版社 日期：2022-11-01 1.一位心理学博士妈妈15年的实战教育经验分享； 2.一套浅显易懂的身心智多维度发展的教育方法论； 3.一本书解决小初高全学段成长中常见的教育问题。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 286
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环保设施向公众开放优秀案例集
作者：生态环境部宣传教育中心，中华环境保护基金会 编 出版：哈尔滨出版社 日期：2022-12-01 人民群众是生态文明建设的直接参与者，改善生态环境离不开全民参与。向公众开放环保设施，是促进公众参与、消除公众偏见、争取公众信任与支持的一项重要工作，也是贯彻落实党的十九大报告中提出的“构建政府为主导、企业为主体、社会组织和公众共同参与的环境治理体系”的具体措施之一。 到2020年年底，全国所有 ... |
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万千教育学前·透视学前儿童的发展：解析幼儿教师常问的那些问题
作者：[英]克里斯蒂娜·麦金泰尔 著，叶平枝 等译 出版：中国轻工业出版社 日期：2024-10-01 全面透彻：结合生物学、心理学、脑科学和社会学等理论，从更科学的角度阐释儿童的成长机制，有助于幼教工作者掌握幼儿学习、游戏和各领域发展背后的底层逻辑，拓展教育视野，更加深入地理解儿童、回应儿童。基础性强 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 265
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3-4岁儿童的发展与教育
作者：李旭，刘晶波 出版：南京师范大学出版社 日期：2020-08-01 《0-6岁儿童家庭养育指导丛书》共6本。每本书都分为三篇，*篇为"儿童家庭养育常规与警示箴言"，第二篇为"儿童发展关键期与养育指导"，第三篇为"儿童发展进程与养育指导"。三篇内容从宏观教育观念，到中观教育规划，再到围观教育行为，层层深入，逐步细化。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 348
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1-2岁儿童的发展与教育
作者：刘晶波，李旭 出版：南京师范大学出版社 日期：2020-08-01 《0-6岁儿童家庭养育指导丛书》共6本。每本书都分为三篇，*篇为"儿童家庭养育常规与警示箴言"，第二篇为"儿童发展关键期与养育指导"，第三篇为"儿童发展进程与养育指导"。三篇内容从宏观教育观念，到中观教育规划，再到围观教育行为，层层深入，逐步细化。 ... |
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0-1岁儿童的发展与教育
作者：刘晶波，李旭 出版：南京师范大学出版社 日期：2020-08-01 《0-6岁儿童家庭养育指导丛书》共6本。每本书都分为三篇，*篇为"儿童家庭养育常规与警示箴言"，第二篇为"儿童发展关键期与养育指导"，第三篇为"儿童发展进程与养育指导"。三篇内容从宏观教育观念，到中观教育规划，再到围观教育行为，层层深入，逐步细化。 ... |
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2-3岁儿童的发展与教育
作者：0-6岁儿童家庭教育指导丛书 出版：南京师范大学出版社 日期：2020-08-01 《0-6岁儿童家庭养育指导丛书》共6本。每本书都分为三篇，*篇为"儿童家庭养育常规与警示箴言"，第二篇为"儿童发展关键期与养育指导"，第三篇为"儿童发展进程与养育指导"。三篇内容从宏观教育观念，到中观教育规划，再到围观教育行为，层层深入，逐步细化。 ... |
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4-5岁儿童的发展与教育
作者：李旭，刘晶波 出版：南京师范大学出版社 日期：2020-09-01 《0-6岁儿童家庭养育指导丛书》共6本。每本书都分为三篇，*篇为"儿童家庭养育常规与警示箴言"，第二篇为"儿童发展关键期与养育指导"，第三篇为"儿童发展进程与养育指导"。三篇内容从宏观教育观念，到中观教育规划，再到围观教育行为，层层深入，逐步细化。 ... |
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5-6岁儿童的发展与教育
作者：李旭，刘晶波 出版：南京师范大学出版社 日期：2020-10-01 《0-6岁儿童家庭养育指导丛书》共6本。每本书都分为三篇，*篇为"儿童家庭养育常规与警示箴言"，第二篇为"儿童发展关键期与养育指导"，第三篇为"儿童发展进程与养育指导"。三篇内容从宏观教育观念，到中观教育规划，再到围观教育行为，层层深入，逐步细化。 ... |
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万千教育学前·0-3岁婴幼儿发展适宜性实践
作者：[美]卡罗尔·科普尔[Carol，Copple]等 编著，洪 出版：中国轻工业出版社 日期：2020-08-01 1.适合婴幼儿家长、教师和大中专院校早期教育专业学生阅读。 2.全面阐述广受认可的发展适宜性理念，倡导根据婴幼儿的发展特点给予尊重和持续的照护。 3.运用大量篇幅和案例阐明环境创设、生活常规、探索 ... |
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广州老年教育发展报告
作者：广州广播电视大学，国家开放大学[广州]老年开放大学 出版：中山大学出版社 日期：2021-11-01 本书是广州市本关于老年教育的资料性和研究性发展报告，对广州市近年来老年教育工作的各方面情况和数据做了比较全面的调查统计与汇总展示，全书分为五个大部分： 政策编：本部分主要汇总国家、广东省和广州市及市属各区颁布的老年教育相关法规与政策文件，并开展专题研究。 方案编：本部分主要汇总广州市政府（市教育 ... |
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西南民族地区发展力提升的教育文化路径
作者：倪胜利、张磊 著 出版：人民出版社 日期：2022-05-01 本书根据*重点文科基地重大项目“西南民族地区发展力教育提升研究”的后成果撰写，利用*人文社会科学重点研究基地——西南民族教育与心理研究中心所提供的平台，选取一批有代表性的村落，建立了集田野考察、资料收集、学术研究、信息交流、跟踪监测、网络建设、教学及实验等为一体的立体和网状的田野工作站.提升民族地区 ... |
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