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京津冀职业教育协同发展路径研究
作者:侯兴蜀 出版:知识产权出版社 日期:2025-04-01 职业教育作为京津冀协同发展国家战略的一部分,在过去的十年里奋力前行。本书主要基于2014—2023年持续跟踪研究京津冀职业教育协同发展所积累的素材和思考,从“政策路径—实践路径—理论路径”的三维视角,来看待、分析和勾勒京津冀职业教育协同发展的整体状况和趋势。本书的新意主要有三点:一是从脉络、得失、趋 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 500 ![]() |
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金融强国建设与中国票据市场发展研究
作者:肖小和 主编 出版:中国金融出版社 日期:2024-12-01 全书共分为四章,第一章“建设金融强国与中国票据市场发展研究”,总结建国七十五年来以及近三十年来票据市场发展历程,展望票据市场未来发展方向,探讨金融强国建设与票据市场发展,探索票据服务科技金融、普惠金融、绿色金融、养老金融、数字金融“五篇大文章”发展的可行性与路径,并介绍深度数科数智实践。第二章“票据 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 347 ![]() |
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大健康视角下黑龙江省杂粮产业发展研究
作者:章磷,弓萍 著 出版:中国农业出版社有限公司 日期:2023-07-01 本书致力探索黑龙江省植、加工销售、市场化服务等问题,分析杂粮产业发展现状,探究影响杂粮产业发展的各种因素,整合黑龙江省杂粮产业精深链条,提出黑龙江省杂粮产业发展路径,以助力黑龙江省杂粮产业高质量发展。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 449 ![]() |
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中国工程建设标准化发展研究报告(2023)
作者:住房和城乡建设部标准定额研究所 著 出版:中国建筑工业出版社 日期:2024-05-01 《中国工程建设标准化发展研究报告》是以中国工程建设标准化发展的数据、事件以及相关研究成果为基础,系统全面地反映工程建设标准化的发展历程、现状及分析未来发展趋势的系列年度报告,旨在推动中国工程建设标准化发展,为宏观管理和决策提供支持。 本年度报告共六章。第一章结合数据分析了国家工程建设标准数量情况和工 ... |
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商业银行非利息业务的发展、影响与协调研究
作者:申创 出版:社会科学文献出版社 日期:2025-01-01 近年来,我国银行业竞争日趋激烈,传统利息业务领域渐成“红海”,商业银行开始大力发展非利息业务,迈向多元化经营时代。非利息业务对我国银行及金融业的高质量发展至关重要,针对这一“蓝海”领域的全景式探索刻不容缓。立足于此,本书遵循规范研究到实证研究的基本范式,纵观发展、影响和协调三大维度,涵盖微观、中观、 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 704 ![]() |
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民间金融助力经济高质量发展研究
作者:刘希章 出版:中国经济出版社 日期:2024-03-01 本书聚焦于我国民间金融与经济高质量发展进行研究,在理论层面上主要从供给侧视角出发研究民间金融对经济高质量发展的影响,特别是本书关注到了民间金融与经济发展之间的二重性,探究了民间金融在助力经济高质量发展中是否存在着最优规模问题;且考虑到民间金融与经济高质量发展的空间自相关性,本书进一步探究了民间金融助 ... |
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全球电力发展指数评价体系研究与应用
作者:辛保安 等 出版:中国电力出版社 日期:2024-12-01 本书内容分为研究背景与理论基础、电力发展指数体系及测算方法、全球及区域电力发展指数实证分析、电力发展指数应用与展望以及结语等五大部分,共十章。 第d一章剖析全球能源电力转型的驱动因素和电力在能源系统中的核心地位,总结全球能源转型与电力发展现状及面临的机遇和挑战。第二章基于能源可持续发展理论,研究提 ... |
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北欧青少年核心价值观教育及其经验启示研究
作者:陆璐 出版:中国财政经济出版社一 日期:2020-06-01 目前国内外学者对于青少年价值观教育的研究,多聚焦于英、美、德等西方传统资本主义国家,或是亚洲较为发达的日本、新加坡等。北欧国家虽在近年来有所涉及,但总体来说仍属于相对空白的领域;且本就为数不多的相关研究大多仅涉及某个北欧国家如瑞典、丹麦、芬兰等,在内容上也仅散见于有关教育制度、德育、民主教育、公民教 ... |
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北京电子科技职业学院志.合并校篇:1958—2007【精装】
作者:《北京电子科技职业学院志》编纂委员会 出版:中国轻工业出版社 日期:2024-12-01 院志梳理学校2022年以前64年的发展历程,编纂而成,一册为《北京电子科技职业学院志》(合并校篇1958-2022),记载的是2007年组建新的北京电子科技职业学院之前各合并校办学发展的历史;另一册为《北京电子科技职业学院志》(2007-2022),呈现的是2007年合并为一校之后,快速发展与建设的 ... |
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高校辅导员专业化发展研究
作者:伍廉松著 出版:中国社会科学出版社 日期:2023-08-01 本书通过梳理中华人民共和国成立70多年来高校辅导员建设与发展的历史进程,聚焦高校辅导员专业化发展取得的成绩与困境,研究新时代社会主要矛盾变化对辅导员专业化发展带来的机遇和挑战,探讨影响高校辅导员专业化发展的主要因素,提出了高校辅导员专业化发展的主要任务与实践路径。本书将高校辅导员专业化发展置身于教师 ... |
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多重视角下绿色发展激励机制研究
作者:黄新焕 出版:经济科学出版社 日期:2024-05-01 农业绿色发展政策的落实与农业绿色发展效果最终取决于农户的技术采纳行为。农户绿色农业技术采纳行为具有环境正外部性,实际采纳水平将低于社会最优水平,绿色农业补贴政策通过降低农户技术采纳成本和采纳风险,可以提高技术采纳概率。实践以及已有研究证实传统的农业“四项补贴”政策因没有和环境保护挂钩,导致农业面源污 ... |
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职前幼儿教师实践性知识发展研究
作者:但菲,贺敬雯,王小溪 出版:科学出版社 日期:2025-03-01 《职前幼儿教师实践性知识发展研究》直击***卓越教师培养计划核心—职前幼儿教师实践性知识的发展,深度挖掘其培养现状、历史轨迹及关键影响因素。《职前幼儿教师实践性知识发展研究》条理分明,涵盖研究基础、现状调研、生成机制、培养体系及总结展望五大章节。开篇奠定坚实理论基础,系统梳理研究背景与方法论;现状调 ... |
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高校加强共产主义理想信念教育研究
作者:陈兵 出版:社会科学文献出版社 日期:2023-11-01 本书从心理情感认同和价值理性反思的内在维度,以及时代主题转换和实践伦理导向的外在维度,探究大学生理想信念培育与形成的内在机理,考察共产主义理想信念融入学生个体奋斗和生命体验的理论方向和教育原则,从而构建与生命同在、与奋斗同行、与时代共振的共产主义理想信念教学思路和实施方案。 ... |
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高质量发展背景下供应链融资策略研究
作者:占济舟 出版:经济科学出版社 日期:2024-10-01 《高质量发展背景下供应链融资策略研究》的研究思路主要从产业链供应链的安全和稳定、数字赋能和绿色低碳转型三个视角研究供应链融资决策,分析供应链融资为产业链供应链高质量发展所发挥的作用。具体包括以下三个方面的内容:(1)安全稳定视角下的供应链融资策略。供应链上下游企业自有资金约束将直接影响其运营行为,进 ... |
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新疆少数民族手工艺产业发展研究
作者:李钦曾 出版:中国纺织出版社 日期:2024-11-01 《新疆少数民族手工艺产业发展研究》主要运用社会学、经济学、艺术人类学和跨学科的理论与方法,深入阐释新疆少数民族手工艺产业发展中存在的问题。从新疆少数民族手工艺产业发展现状调查,发展平台、机制与政策,与手工艺教育、科研、设计的协同发展等方面进行研究。本书适合新疆少数民族、边疆乡村振兴、非物质文化遗产、 ... |
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新发展格局下中国服务业高质量发展研究
作者:宣烨 出版:经济科学出版社 日期:2024-05-01 本书聚焦新发展格局下中国服务业高质量发展的研究主题,依托产业经济学、国际经济学、区域经济学、制度经济学、计量经济学等多学科交叉融合研究方法,基于对新发展格局构建给服务业高质量发展带来的环境转变、要求转变、技术供给及制度实施转变的剖析,构建了“新发展格局与服务业高质量发展”的分析框架。 ... |
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县域文化和旅游深度融合发展研究
作者:崔凤军 出版:商务印书馆 日期:2024-12-01 本书结合县域实践经验,对机构改革以来县域文化和旅游体制机制运行质量做出系统性分析,探究县级层面文旅融合体制机制的“中国模式”,为构建中国特色的学术话语体系作出新贡献。 本书从县域丰富、生动的实践中总 ... |
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北京大气污染防治
作者:《北京环境保护丛书》编委会 编 出版:中国环境出版社 日期:2021-06-01 《丛书》分为《北京环境管理》《北京环境规划》《北京环境监测与科技》《北京大气污染防治》《北京环境污染防治》《北京生态环境保护》《北京奥运环境保护》共七个分册。 《丛书》回顾、整理和记录了北京市环境保护事业40多年的发展历程,比较全面地展现出北京市环境规划和管理、环境污染防治、生态环境保护、环境监 ... |
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江西主导产业发展研究
作者:王万山 出版:中国商务出版社 日期:2022-11-01 本书是在江西省工业信息厅重点项目“2 6 N产业高质量跨越式发展行动计划(2019-2023年左右)”中期评估报告、《江西数字经济加快发展的对策研究》基础上继续研究的成果。本书分两篇:第一篇共14章,主要研究江西“2 6 6”产业高质量跨越式发展情况,第二篇共1章,主要研究江西数字经济产业发展情况。 ... |
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青少年在线深度学习的影响因素及提升策略研究
作者:徐兆佳 张和平 尹霞 刘婷 出版:人民邮电出版社 日期:2023-11-01 本书探讨了当下热点教育主题:如何提升青少年在线学习效果?这是当下家长和老师们普遍关切的问题,本书就这一主题展开深入研究与分析,提出了可供父母、学生和老师参考的客观分析结果和建议。 本书由师范院校教师 ... |
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