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[日]山下育人 著 ，刘晨 译
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高中历史学科全息育人
作者：朱福荣 出版：西南师范大学出版社 日期：2023-01-01 书稿为“学科全息育人”丛书之一，本册为 《高中历史学科全息育人》，主要叙述了高中历史学科全息育人的相关理论与实践，共分六章。章是高中历史学科全息育人概述，主要叙述了高中历史学科全息育人的概念、内涵、提出背景、育人价值。第二章是高中历史学科全息育人点导引，主要叙述了高中历史学科全息育人导引的编制依据、内容，高中历史学科全 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245 
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初中生物学学科全息育人
作者：朱福荣 出版：西南大学出版社 日期：2023-04-01 书稿为“学科全息育人”丛书之一，本册为《初中生物学科全息育人》，共分为六章。第一章对初中生物学科全息育人的内涵、特征、背景和价值进行论述；第二章根据初中生物学科全息育人设计的依据进行育人框架设计、育人框架阐释和育人点梳理；第三章为初中生物学科全息育人的教学设计；第四章论述了初中生物学科全息育人课堂教学实施的理念、原则； ... |
詳情>> | 售價：NT$ 260
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小学数学学科全息育人
作者：朱福荣 出版：西南师范大学出版社 日期：2023-01-01 书稿为“学科全息育人”丛书之一，本册为《小学数学学科全息育人》，着重介绍小学数学全息育人的理论和实践共分六章。具体为：小学数学学科全息育人概述及其内涵、特征，研究背景和价值；全息育人整体设计的依据、研究实践框架和单元育人导引；全息育人教学设计、教学实施、教学评价；区域实施全息育人研修活动的理念、原则、评价和案例；等等。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 260
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初中英语学科全息育人
作者：朱福荣 出版：西南师范大学出版社 日期：2023-01-01 书稿为“学科全息育人”丛书之一，本册为《初中英语学科全息育人》，共分六章。第一章介绍初中英语学科全息育人的背景、内涵、特征和育人价值。第二章对初中英语学科全息育人的框架设计进行简述及解读。第三章介绍初中英语学科全息育人的教学设计理念、原则和设计要素。第四章介绍初中英语学科全息育人课堂教学理念与原则。第五章阐述初中英语学 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 250
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红色文化与高校育人研究
作者：李超著 出版：中国社会科学出版社 日期：2023-02-01 本书试图以文化育人的相关理论为基础，厘定红色文化的概念，分析红色文化的历史发展及其蕴含的育人理念。红色文化融入高校育人实践是文化育人形态的特殊展现。为实现两者之间的有机统一，首先要利用高校育人活动的可行性、必要性分析来明确红色文化育人的重要意义。红色文化形态多样、星罗棋布，红色文化育人实践应重视物质类和非物质类红色文化 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 551
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心理育人融入大学生思想政治教育研究
作者：王方国 出版：四川大学出版社 日期：2024-10-01 本书从新时代高校如何铸魂育人这一重大命题出发，结合新时代大学生身心发展和思想政治教育实际，以心理育人融入大学生思想政治教育为主线，围绕心理育人融入大学生思想政治教育“是什么、为什么、怎么做”展开论述，系统探究了心理育人融入大学生思想政治教育的内涵、特征、目标和举措。本书坚持目标导向和问题导向，通过查阅文献、访谈交流、问 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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新时代高职大数据与会计专业综合育人实践研究
作者：李小花 出版：湖南师范大学出版社 日期：2024-09-01 本书共分为四章。第一章概述了我国高职大数据与会计专业的发展历程，并界定相关概念、建立了研究的理论基础。第二章分析了高职大数据与会计专业综合育人研究现状及存在问题，确定了高职院校大数据与会计专业综合育人任务。第三章探讨了“岗课赛证融通”理念下高职院校大数据与会计专业综合育人改革，以“岗课赛证融通”理念为背景，分析了高职院 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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综合与实践育人的区域研究与实践：以房山区为例
作者：王塔 出版：中国财富出版社 日期：2025-06-01 本书主要介绍综合与实践育人的区域研究与实践，以房山区为例。分为四个章节，第一章介绍综合与实践育人的基础性研究，包括理论概述、政策分析和本体研究，以及区域的总体规划；第二章聚焦综合育人，从综合课程角度阐述综合课程的设计、开发与实施等的典型案例；第三章聚焦实践育人，聚焦综合学习的典型案例研究，包括跨学科主题学习、大单元教学 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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治理视域下高校“三全育人”研究
作者：朱小芳 出版：浙江大学出版社 日期：2025-07-01 本书为作者的博士学位论文。从治理的视角来考察“三全育人”，提出当前高校“三全育人”格局难以形成的原因主要有三点：一是当前的研究和实践没有抓住“三全育人”是一个育人共同体的本质，应从个体的价值观念、利益驱动和行为表现三者一致性来把握；二是“三全育人”是理想的结果而不是手段，而要研究其背后的管理运行规律，打破体系必来、改革 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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“练评讲”教育模式：学校育人的创新实践
作者：龙海平 出版：西南大学出版社 日期：2023-12-01 本书以“练评讲”教育模式的应用研究为主线，介绍“练评讲”从教学改革到教育变革的渐进式发展历程。揭示了教学方式变革与育人方式变革的内在关联。通过不同阶段不同学校取得的良好育人效果，进一步证明“练评讲”教育模式是一项切实可行的学校育人方式的创新实践。特别是建构性推广策略的应用，为“练评讲”教育模式的校本化实施，落地生长打开 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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建设类院校红色文化育人理论与实践研究
作者：黄帆 出版：企业管理出版社 日期：2025-04-01 本书立足建设类院校思想政治教育实际情况，在全面剖析红色文化内涵、特点及教育作用的基础上，明确了红色文化育人的应用原则。同时，从红色文化融入爱国主义教育、理想信念教育、价值观教育、道德教育、国家安全教育等多个维度，深入探索了红色文化育人的具体实施路径，为建设类院校开展红色文化育人工作提供了清晰指引。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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高等农业院校课程思政育人体系研究
作者：委华，陆茸 著 出版：社会科学文献出版社 日期：2024-06-01 高等农业院校课程思政育人体系是围绕立德树人根本任务落实，提升知农爱农型人才培养质量，由影响系统效能发挥和提升的各要素之间相互作用、相互依存和相互制约的统一整体。其基本要素，由围绕课程思政目标实现、能反映育人体系本质、相互联系、互为条件、决定课程思政实施的基本单元构成，并决定育人体系的结构、功能和本质。内容体系、师生关系 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 653
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新时代高校“三全育人”理论与实践研究
作者：白艳 出版：西安电子科技大学出版社 日期：2024-08-01 本书以马克思主义理论和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以人的全面发展理论、系统论、协同论等相关理论为基础，以“三全育人”及其实践探索为研究对象，以增强大学生思想政治教育实效性为目的，坚持宏观、中观、微观相结合，对“三全育人”的内涵、特征、方法、理论基础、基本要素进行学理阐述，进而分析目前高校“三全育人”工作取得 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 224
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高校红色文化资源育人年度发展报告（2023）
作者：罗方述 主编 出版：北京大学出版社 日期：2025-06-01 为进一步做好新时代高校红色文化资源育人工作，全面总结2023年高校红色文化资源育人方面的新进展、新成果、新经验，高等学校科学研究发展中心、高等学校中国共产党革命精神与文化资源研究中心组织编写了《高校红色文化资源育人年度报告（2023）》。报告主要体现2023年高校在红色文化资源研究和育人方面的整体状况、主要成果、发展态 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 755
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机械类专业科教产协同育人改革实践
作者：许崇海 杜劲 肖光春 宋明 出版：北京邮电大学出版社有限公司 日期：2025-07-01 本书系统梳理了齐鲁工业大学（山东省科学院）机械工程学部机械类专业在协同育人改革过程中的探索历程、主要做法及改革成效。开篇以产教融合、科教融汇的理论基础为引，深入剖析了机械类专业开展产教融合、科教融汇协同育人的工作理念与思路；随后，详细阐述了机械工程学部在产教融合、科教融汇协同育人工作中的实践经验，并对协同育人模式下的机 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 301
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协同育人初论
作者：张竹林 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-01-01 《协同育人初论》紧扣习近平总书记关于“协同育人”“三个注重”等重要论述和《家庭教育促进法》实施，分为理论篇、能力篇和实践篇，对协同育人的基本理论、三大核心能力和区域经验进行论析，为新时代推进协同育人提供参考。 《协同育人初论》坚持从实践中来到实践中去最后服务实践的论证思路，按照理论篇、能力篇和实践篇进行架构，系统深入 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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因为阅读：普通高中阅读育人体系的建构与实施
作者：王国文 出版：安徽教育出版社 日期：2024-12-01 本书主要探讨普通高中“阅读育人”课程体系的建构和实践，是作者多年来教学经验的提炼和总结。全书分为四个部分，第一部分探讨阅读的核心价值是“育人”，第二部分从阅读素养方面介绍“厚根基”阅读，第三部分从变革学习方式角度讨论“长筋骨”阅读，第四部分从促进个性发展层面阐述“促个性”阅读。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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高校学生社团育人价值实现模式的探索与实践
作者：费江波 出版：九州出版社 日期：2024-05-01 学生社团参与人才培养工作既是高校民主办学的重要途径，也是学校尊重学生主体性、提高教育教学质量、培养优秀人才的重要渠道，是高校求生存促发展的必由之路。理论与实践本就密不可分、相互促进、相辅相成。随着实践的不断深入，学生社团育人价值实现模式需要学界的关注，特别是从多学科理论视角诠释其特征内涵，分析其功能与策略，促进学生社团 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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政产学研用协同育人机制研究与实践
作者：李艳霞 出版：中国政法大学出版社 日期：2024-10-01 本书是关于法学教育协同育人机制的专题研究。具体内容如下：第一章绪论；第二章 当代高等学校法学教育存在的主要问题，论述了通识教育VS职业教育、大众教育VS精英教育、现在的低起点VS法律职业高素质要求、人文教育VS科学教育；第三章 当代高等学校传统法学教育突破之可行性，论述了加强新时代法学教育的引导、新型法学教育育人机制的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 250
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春芽萌动——小学实践育人的新样态
作者：胡旭东 出版：浙江大学出版社 日期：2025-06-01 本书从实践育人的概述、校园里的综合实践、课堂里的学科实践、家庭里的亲情实践、社会里的全域实践五个方面系统阐述了杭州春芽实验学校“实践育人”的相关探索。第一章概述实践育人的背景、概念与特质、理论基础和价值分析。第二章阐述基于五育融合的校园综合实践。第三章讨论什么是课堂里的学科实践，以及学科实践的路径探寻。第四章论述亲情实 ... |
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