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古诗文诵读 小学版
作者:《古诗文诵读》编写组 出版:江苏凤凰教育出版社 日期:2025-07-01 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 133 ![]() |
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经典诵读推荐篇目读本 初中卷
作者:柯孔标 出版:浙江教育出版社 日期:2020-07-01 根据《浙江省中小学(幼儿园)经典诵读活动指导纲要》提供的初中7~9年级推荐篇目编写。收录脍炙人口、广为传诵的古诗文及现当代名篇佳作200篇,让学生在诵读名篇佳作中汲取中华传统文化的精华,感受经典的魅力。本书囊括了教材、课标、省教育厅颁布的推荐篇目中的所有古诗文篇,有助于初中生课外补充古诗文知识、提升文化素养。每篇诗文都 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 107 ![]() |
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古诗文诵读 小学拼音版
作者:《古诗文诵读》编写组 出版:江苏凤凰教育出版社 日期:2025-07-01 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 82 ![]() |
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今日诵 三四五六年级诵读套装共4册 日有所诵 分级诵读国风插图 无障碍音频领读 爱上母语基础教育丛书 小学生经典诵阅读
作者:闻钟主编 出版:南方出版社 日期:2022-07-01 ★按照传承经典、诗性教育、儿童适读的标准,兼顾音韵之美和人文主题,精选出1120篇经典诗文,配备1120个领读音频,引导孩子在每日诵读中爱上母语,在诗歌中启迪丰富感情,涵格。 ★每册分上下两卷,对应春秋两个学期,每卷按照16个教学周划分为16个单元,周一到周五,每日一诵,便于教师和家长指导孩子诵读诗文。 ★各单元遵 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 608 ![]() |
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小学生中华经典诵读选编·六年级 (第二版)
作者:吴烁 出版:清华大学出版社 日期:2024-01-01 《小学生中华经典诵读选编·六年级 (第二版)》采用彩色印刷,正文全文注音,根据新课标要求,内容分学期编排,旨在引导学生在小学阶段诵读中华经典而编选。读本每年级一册,共六册,分为经典诗文、经典名句、蒙学经典三个板块。六册共收集中华经典诗文396首(包含课标建议的75首);先贤经典名句338句;还选编了《三字经》《弟子规》 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 203 ![]() |
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小学生中华经典诵读选编·三年级 (第二版)
作者:李红岩 出版:清华大学出版社 日期:2023-04-01 本书为《小学生中华经典诵读选编? 三年级》第二版,内容根据进行 了更新,按上、下学期编排,分诗文、名句、蒙学三个板块,每学期含6 个与教材单元 主题同步对应的主题单元。全书共选编81 首中华经典名篇,其中诗文79 首(含 推荐诵读篇目31 首)、名句62 句,蒙学部分选编了《笠翁对韵》《千字文》。为了便 于理解 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 203 ![]() |
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小学生中华经典诵读选编·一年级 (第二版)
作者:李红岩 出版:清华大学出版社 日期:2022-09-01 本书《小学生中华经典诵读选编·一年级》第二版,内容根据 新课标进行了更新,按上、下学期编排,分诗文、名句、蒙学三个板块, 每学期含64首(配注音),其中诗文63篇(含 诵读篇目23首)、名句55句,蒙学部分选编了《三字经》。为了便于理解、夯实基础、拓展提升,编选时设置了单元导读、诗文背景导读、注释、诗文、简析、描红 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 203 ![]() |
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小学生中华经典诵读选编·二年级 (第二版)
作者:李红岩 出版:清华大学出版社 日期:2022-09-01 本书《小学生中华经典诵读选编·二年级》第二版,内容根据 新课标进行了更新,按上、下学期编排,分诗文、名句、蒙学三个板块, 每学期含66首(含 诵读篇目33首),名句52句,蒙学部分选编了《弟子规》《百家姓》。为了便于理解、夯实基础、拓展提升,编选时设置了单元导读、诗文背景导读、注释、诗文、简析等内容。本书是和小学低年级 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 203 ![]() |
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小学生中华经典诵读选编·五年级 (第二版)
作者:吴烁 出版:清华大学出版社 日期:2023-07-01 本书为《小学生中华经典通读选编 ? 五年级 》第二版,内容根据新课标进行了更新,按上、下两学期编排,分诗文、名句、蒙学三个板块,每学期含6个与教材单元主题同步对应的主题单元。全书选编历代中华经典名篇,其中诗文90篇(含新课标优秀诗文背诵推荐篇目中25首)、名句69句,蒙学部分选编了 《大学》《道德经》。为了便于理解、夯 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 203 ![]() |
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中华经典诵读(第二版)(国家职业教育
作者:崔秋立 出版:中国人民大学出版社 日期:2023-08-01 本书分为气养浩然(修养篇)、壮志豪情(励志篇)、德行第一(美德篇)、人生感悟(哲思篇)、业以济世(敬业篇)、情义无价(情感篇)、山水清音(田园篇)、美不胜收(诗意篇)八个篇章。每篇文章由导读、原文、注释、诵读理解四个部分组成,着重体现对经典原文的理解和阐释。 本书曾获得山东省第一届教育科学研究成果一等奖、山东省高校思 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 230 ![]() |
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国学读本(第五辑2册)山海经+黄帝内经 中华传统文化启蒙诵读国学经典文学读本
作者:崔钟雷 出版:黑龙江美术出版社 日期:2011-03-01 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 202 ![]() |
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中华经典诵读本
作者: 出版:苏州大学出版社 日期: ... |
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经典诵读·日诵日新·一上
作者:孙秀芹 出版:济南出版社 日期:2021-07-01 本丛书紧密结合现实教学阅读的意义、现状、策略,以小学语文课程标准对小学阅读的要求为基准,选材上以“厚今薄古,厚中薄外”为主线,内容上与部编版教材相配套,选取适合学生年龄特点的经典内容,让小学生在经典的诵读中,提高阅读能力和语言表达能力;在传统文化与价值观方面对孩子产生潜移默化的作用,培养他们美好的思想情操和良好的文学素 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 162 ![]() |
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经典诵读·日诵日新·四上
作者:孙秀芹 出版:济南出版社 日期:2021-07-01 本丛书紧密结合现实教学阅读的意义、现状、策略,以小学语文课程标准对小学阅读的要求为基准,选材上以“厚今薄古,厚中薄外”为主线,内容上与部编版教材相配套,选取适合学生年龄特点的经典内容,让小学生在经典的诵读中,提高阅读能力和语言表达能力;在传统文化与价值观方面对孩子产生潜移默化的作用,培养他们美好的思想情操和良好的文学素 ... |
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经典诵读·日诵日新·六上
作者:孙秀芹 出版:济南出版社 日期:2021-07-01 本丛书紧密结合现实教学阅读的意义、现状、策略,以小学语文课程标准对小学阅读的要求为基准,选材上以“厚今薄古,厚中薄外”为主线,内容上与部编版教材相配套,选取适合学生年龄特点的经典内容,让小学生在经典的诵读中,提高阅读能力和语言表达能力;在传统文化与价值观方面对孩子产生潜移默化的作用,培养他们美好的思想情操和良好的文学素 ... |
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经典诵读·日诵日新·五上
作者:孙秀芹 出版:济南出版社 日期:2021-07-01 本丛书紧密结合现实教学阅读的意义、现状、策略,以小学语文课程标准对小学阅读的要求为基准,选材上以“厚今薄古,厚中薄外”为主线,内容上与部编版教材相配套,选取适合学生年龄特点的经典内容,让小学生在经典的诵读中,提高阅读能力和语言表达能力;在传统文化与价值观方面对孩子产生潜移默化的作用,培养他们美好的思想情操和良好的文学素 ... |
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经典诵读·日诵日新·二上
作者:孙秀芹 出版:济南出版社 日期:2021-07-01 本丛书紧密结合现实教学阅读的意义、现状、策略,以小学语文课程标准对小学阅读的要求为基准,选材上以“厚今薄古,厚中薄外”为主线,内容上与部编版教材相配套,选取适合学生年龄特点的经典内容,让小学生在经典的诵读中,提高阅读能力和语言表达能力;在传统文化与价值观方面对孩子产生潜移默化的作用,培养他们美好的思想情操和良好的文学素 ... |
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人文匠心 经典诵读
作者:冯晓雯 吴海明 胡凤琴 出版:西南交通大学出版社 日期:2024-06-01 《人文匠心 经典诵读》采用主题单元的形式,共五个主题,分别为四书明志、蒙学修身、诗文养心、词曲怡情、革命文化,附录为职业启航,对学生进行热爱国家、热爱中华优秀传统文化、热爱职业及善于发现、勤于思考、学会做人、忠于职业等人文教育和职业教育,培养学生的爱国情感、审美情趣、职业操守,塑造学生的良好个性、健全人格、职业精神等, ... |
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中华传统医药简明读本·神奇的艾灸美颜术
作者:中华传统医药简明读本编委会 出版:广西科学技术出版社 日期:2016-06-01 本书隶属于中华传统医药简明读本系列,通过展现中华传统医学特色技法艾灸,提出女性养生保健的美容新方式。艾灸无毒副作用,具有一炷着肤疼痛即止,一次施灸沉疴立除的神奇疗效,受到中医师和大众的欢迎,成为许多年轻女性所追捧的美容技法。艾灸可提升人体正气、温暖脏腑的原理尤其适合女性生殖系统保健以及美容,它简单易行、见效快、性价比高 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 210 ![]() |
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小学生国学经典教育读本·弟子规
作者:《小学生国学经典教育读本》 编写组 出版:吉林美术出版社 日期:2015-03-01 本册内容来自我国流传范围广泛的国学经典之一《弟子规》。《弟子规》及《论语》中弟子入则孝,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文作为中心,将全书分为五个部分,用通读易懂的语言阐述了在家、出门在外、待人接物、为人处世、求学求教等方面的礼仪与规范,对少年儿童的素养提升、行为规范具有积极的促进作用。 《弟子规》三字一句,合 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 166 ![]() |
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