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唤醒阅读力·小学生整本书阅读(四年级上学期) 唤醒阅读力·小学生整本书阅读(四年级上学期)
作者:书果星球阅读教育  出版:青岛出版社  日期:2022-08-01
孩子每个学期都要进行课外阅读,尤其是对经典作品进行“整本书阅读”。身为家长,如何引导孩子科学地进行“整本书阅读”?如何了解孩子的阅读过程,检验阅读成果?如何让孩子边读书边思考,从中汲取营养,不仅提高阅读作能力,还养成阅读思维,掌握阅读方法? 本套《唤醒阅读力·小学生整本书阅读》依据先进的阅读教育理论提出了解决办法 ...
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售價:NT$ 296

唤醒阅读力·小学生整本书阅读(二年级上学期) 唤醒阅读力·小学生整本书阅读(二年级上学期)
作者:书果星球阅读教育  出版:青岛出版社  日期:2022-08-01
孩子每个学期都要进行课外阅读,尤其是对经典作品进行“整本书阅读”。身为家长,如何引导孩子科学地进行“整本书阅读”?如何了解孩子的阅读过程,检验阅读成果?如何让孩子边读书边思考,从中汲取营养,不仅提高阅读作能力,还养成阅读思维,掌握阅读方法? 本套《唤醒阅读力·小学生整本书阅读》依据先进的阅读教育理论提出了解决办法 ...
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售價:NT$ 347

唤醒阅读力·小学生整本书阅读(六年级上学期) 唤醒阅读力·小学生整本书阅读(六年级上学期)
作者:书果星球阅读教育  出版:青岛出版社  日期:2022-08-01
孩子每个学期都要进行课外阅读,尤其是对经典作品进行“整本书阅读”。身为家长,如何引导孩子科学地进行“整本书阅读”?如何了解孩子的阅读过程,检验阅读成果?如何让孩子边读书边思考,从中汲取营养,不仅提高阅读作能力,还养成阅读思维,掌握阅读方法? 本套《唤醒阅读力·小学生整本书阅读》依据先进的阅读教育理论提出了解决办法 ...
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售價:NT$ 296

唤醒阅读力·小学生整本书阅读(五年级上学期) 唤醒阅读力·小学生整本书阅读(五年级上学期)
作者:书果星球阅读教育  出版:青岛出版社  日期:2022-08-01
孩子每个学期都要进行课外阅读,尤其是对经典作品进行“整本书阅读”。身为家长,如何引导孩子科学地进行“整本书阅读”?如何了解孩子的阅读过程,检验阅读成果?如何让孩子边读书边思考,从中汲取营养,不仅提高阅读作能力,还养成阅读思维,掌握阅读方法? 本套《唤醒阅读力·小学生整本书阅读》依据先进的阅读教育理论提出了解决办法 ...
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大熊猫微生物组 大熊猫微生物
作者:黄炎,邹立扣  出版:科学出版社  日期:2024-06-01
大熊猫是我国特有的珍稀物种,是生物多样性保护的“旗舰物种”和“伞护物种”。大熊猫体内外存在大量微生物,大熊猫微生物与其进化、营养、健康和生理等关系紧密。目前尚缺少对大熊猫微生物研究成果的系统归纳总结。《大熊猫微生物》内容涵盖大熊猫肠道微生物、生殖道微生物、体表微生物和口腔微生物及微生物研究方法等相关内容 ...
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售價:NT$ 1877

华东特案组 华东特案
作者:东方明 魏迟婴  出版:群众出版社  日期:2024-12-01
本书由3篇反映新中国成立初期华东特案破获的重大敌特案件和刑事案件的长篇小说成,由真实案例改编而成,生动展现了刚刚创建的新中国公安机关和公安民警与敌特及刑事犯罪分子的殊死搏斗,塑造了建国初期一系列“红色侦探”形象。 其中,《秘密图纸》了1949年华东特案调查一起涉及台湾“保密局”和美国中情局的秘密图纸泄露案件。《 ...
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华南特案组 华南特案
作者:东方明 魏迟婴  出版:群众出版社  日期:2024-12-01
本书由2篇反映新中国成立初期华南特案破获的重大敌特案件和刑事案件的长篇小说成,由真实案例改编而成,生动展现了刚刚创建的新中国公安机关和公安民警与敌特及刑事犯罪分子的殊死搏斗,塑造了建国初期一系列“红色侦探”形象。 其中,《卅号密裁令》讲述了1949年底,刚刚解放不久的广州三天时间里五名警务人员相继遭到暗杀的案件。《 ...
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售價:NT$ 347

中国中小学项目研究阅读书目 传媒分册 中国中小学项目研究阅读书目 传媒分册
作者:朱永新主编,张洁分册主编,新阅读研究所编著  出版:人民文学出版社  日期:2024-08-01
《中国中小学项目研究阅读书目》是一套围绕中小学生核心素养的养成,以人类未来生活需要和探索领域为目标,细分各学科研究方向而撰的中小学生阅读辅导专业用书;是一套以具体行动方案落实国家推进全民阅读方针的“新阅读文库”。 本丛书借鉴风靡世界的项目式学习模式,回应中国教育课程改革和落实核心素养的要求,致力于推动基础教育领域对 ...
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改变,从家庭亲子阅读开始 改变,从家庭亲子阅读开始
作者:窦 羿  出版:光明日报出版社  日期:2022-08-01
本书是家庭亲子阅读的理论及方法指南,分上下两篇。上篇从听、看、识、理、坐、读、用七个维度出发,向读者家长分享了实用的育儿及语言启蒙理念,并提供了可实操的思路和方法。在家庭的亲子阅读中,孩子的阅读习惯会逐渐建立起来。下篇是作者昫爸结合昫昫的成长历程,对家庭育儿及阅读方面的一些深度思考。 作者通读了大量国外的经典语言学及 ...
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跟着半月谈写高分作文——素材与积累 跟着半月谈高分作文——素材与积累
作者:《半月谈》图书编辑 著  出版:人民出版社  日期:2024-08-01
精分中考常考十大人文主题,不仅帮你积累素材,还教会你如何运用经典素材,哪怕身边小事照样出高分作文!1.编为本书重点梳理了初中作中常见的十大人文主题,中考考什么,就重点讲什么,并配有点评批注与作实践,帮学生有的放矢,高效积累作素材,根据书里设计的【作实践】栏目,搞清楚应该如何分类审题和立意,能够快速反应,马 ...
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阅读是最美的礼物:0-6岁亲子阅读指南 阅读是最美的礼物:0-6岁亲子阅读指南
作者:赵霞、方卫平  出版:接力出版社  日期:2024-02-01
用机器给孩子阅读好吗?晚上读还是白天 读?孩子喜欢看电视(电脑),不喜欢看书,怎么 办?怎样理解幼儿读物的教育性与艺术性? 本书由知名儿童文学、儿童阅读专家赵霞和 方卫平共同创作,针对家长、幼儿园教师及各类 早教机构在 0—6 岁儿童早期阅读中存在的常见困 惑予以专业、细致的解答。 全书分为 0—1 岁、 ...
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跟着半月谈写高分作文——文体与技法 跟着半月谈高分作文——文体与技法
作者:《半月谈》图书编辑 编  出版:人民出版社  日期:2024-08-01
本册图书深度关联初中语文课本,实现了中考三大文体的无死角全覆盖,同时深入号脉中考作文,帮学生回归作的底层逻辑,合理拆解步骤,有“技”可循,全面驾驭中考作文题!1.从作的底层逻辑出发,拆解高分作文五大作环节,讲深讲透高分作文的背后。编结合一线特级教师的应考经验,把高考作文的五大环节——审题、立意、选材、结构、语 ...
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木头马新语文诵读3年级B版带彩色插图扫码听诵读专项训练亲子阅读图书儿童经典诵读书 木头马新语文诵读3年级B版带彩色插图扫码听诵读专项训练亲子阅读图书儿童经典诵读书
作者:木头马阅读研发中心  出版:湖南师范大学出版社  日期:2022-11-01
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木头马新语文诵读1年级B版带彩色插图扫码听诵读专项训练亲子阅读图书儿童经典诵读书 木头马新语文诵读1年级B版带彩色插图扫码听诵读专项训练亲子阅读图书儿童经典诵读书
作者:木头马阅读研发中心  出版:湖南师范大学出版社  日期:2022-11-01
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售價:NT$ 137

木头马新语文诵读6年级B版带彩色插图扫码听诵读专项训练亲子阅读图书儿童经典诵读书 木头马新语文诵读6年级B版带彩色插图扫码听诵读专项训练亲子阅读图书儿童经典诵读书
作者:木头马阅读研发中心  出版:湖南师范大学出版社  日期:2022-11-01
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木头马新语文诵读2年级B版带彩色插图扫码听诵读专项训练亲子阅读图书儿童经典诵读书 木头马新语文诵读2年级B版带彩色插图扫码听诵读专项训练亲子阅读图书儿童经典诵读书
作者:木头马阅读研发中心  出版:湖南师范大学出版社  日期:2022-11-01
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木头马新语文诵读5年级B版带彩色插图扫码听诵读专项训练亲子阅读图书儿童经典诵读书 木头马新语文诵读5年级B版带彩色插图扫码听诵读专项训练亲子阅读图书儿童经典诵读书
作者:木头马阅读研发中心  出版:湖南师范大学出版社  日期:2022-11-01
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木头马新语文诵读4年级B版带彩色插图扫码听诵读专项训练亲子阅读图书儿童经典诵读书 木头马新语文诵读4年级B版带彩色插图扫码听诵读专项训练亲子阅读图书儿童经典诵读书
作者:木头马阅读研发中心  出版:湖南师范大学出版社  日期:2022-11-01
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阅读与诠释学 阅读与诠释学
作者:阅读与诠释学研究小 著  出版:世界图书出版公司  日期:2023-05-01
诠释学又称解释学,指对于文本之意义的理解和解释的理论或哲学,是一种可用于研究和指导阅读实践的哲学理论。本书收录了阅读与诠释学研究小4位成员学习与研究诠释学的心得、体会以及读后感,共计28篇文章,实为一本学术文集。全书分为“理论和历史篇”“领军人物篇”“指导阅读篇”“应用篇”共四个部分,对诠释学的起源、哲学观点、代表人 ...
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小学生沟通力漫画 家庭口才与亲子交流(6~12岁 让孩子掌握108个现学现用的沟通技巧!)(小学生漫画系列) 小学生沟通力漫画 家庭口才与亲子交流(6~12岁 让孩子掌握108个现学现用的沟通技巧!)(小学生漫画系列)
作者:读客小学生阅读研究社·生活  出版:江苏凤凰文艺出版社  日期:2021-09-01
《小学生沟通力漫画 家庭口才与亲子交流》从日常生活中的亲子交流入手,是孩子掌握家庭沟通交流技巧的指导手册。本册图书聚焦于家庭沟通力的提升,搭建了5大类、36个不同的亲子交流场景,对孩子可能面临的与父母、长辈、亲戚之间的交流难题进行化解,归纳有效的技巧,给出专业可行的操作建议,让孩子敢于表达,善于沟通。例如:跟爸妈讲清楚 ...
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