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《坚持和发展中国特色社会主义学习读本
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习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编
作者：中共中央党史和文献研究院、中央学习贯彻习近平新时代中国特色社 出版：党建读物出版社 日期：2023-04-01 为配合在全党深入开展的学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，中共中央党史和文献研究院、中央学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育领导小组办公室联合编辑了《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》，已由中央文献出版社、党建读物出版社出版，即日起在全国发行。 《专题摘编》内容 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 153 
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坚持深化教育改革创新（新时代马克思主义教育理论创新与发展研究丛书）
作者：樊伟 等 出版：中国人民大学出版社 日期：2021-10-01 坚持深化教育改革创新是我国教育事业实现历史性变革的根本动力，也是新时代加快实现教育现代化，建设教育强国，办人民满意教育的必由之路。全书分五个章节论述了教育改革需要注重系统性、整体性、协同性，需要运用法治思维和法治方式深化改革，及时研究解决教育改革发展的重大问题和群众关心的热点问题等内容。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 374
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坚持以新发展理念引领高质量发展——北京大学后勤理论研究课题报告选编（一）
作者：张念梅，张胜群 编 出版：北京大学出版社 日期：2024-04-01 为了更加深入地学习习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实学校党委和行政关于后勤服务保障的工作要求，全方位推进后勤系统治理体系和治理能力现代化，北大后勤党委协调后勤系统各单位积极开展理论研究工作，总 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 653
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新时代中国特色社会主义的大逻辑
作者：韩庆祥 虞海波 出版：红旗出版社 日期：2024-10-01 1．阐述新时代中国特色社会主义的根本逻辑，读懂新时代中国特色社会主义 本书从新时代中国特色社会主义的历史逻辑、新时代中国特色社会主义的实践逻辑、新时代中国特色社会主义的世界逻辑、新时代中国特色社会主 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 305
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坚持社会主义办学方向（新时代马克思主义教育理论创新与发展研究丛书）
作者：朱庆葆 出版：中国人民大学出版社 日期：2021-10-01 本书是通过探究坚持社会主义办学方向论述的思想源泉与基本逻辑，系统总结其理论意义与时代价值，进一步明确了坚持社会主义办学方向必须具体落实和集中体现在中国教育发展的“四为服务”上，从而为新时代我国教育事业 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 429
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共同富裕和中国特色社会主义
作者：王伟光 出版：当代中国出版社 日期：2023-10-01 本书集中收录了作者从20世纪80年代以来关于共同富裕问题的研究成果文稿，包括调查报告、论文和演讲稿，从六个方面集中阐述了对共同富裕这一重大问题的认识，作者坚持历史唯物主义和辩证唯物主义，系统全面的阐释了关于共同富裕问题的基本观点：共同富裕是社会主义的本质要求，更是中国特色社会主义的战略目标；解决我国 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 551
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牛津通识读本：发展（中英双语）
作者：伊恩·戈尔丁 著，史正永 赵后振 译 出版：译林出版社 日期：2022-06-01 和平与发展曾是时代的主题，虽然当下和平面临挑战，但发展依旧是世界各国的不懈追求。然而，何谓发展？发展究竟意味着什么？为何不同的国家走上了截然不同的发展道路？公民、政府和国际社会应该如何促进发展？显而易 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 199
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领导干部宪法知识应知应会
作者：全国“八五”普法学习读本编写组 编 出版：法律出版社 日期：2021-11-01 本书的编写特色和特点: （1）采用问答式阐述宪法知识。问答式与宪法教材、宪法文本学习相比较具有自身的优势和特点，能够提炼出核心问题，根据问题的需要进行阐述，便于领导干部有针对性地学习宪法知识。 （2）设计的问题基本涵盖了我国现行宪法的基本知识。宪法知识包括宪法原理、宪法制度、宪法概念及相 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 381
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坚持优先发展教育事业（新时代马克思主义教育理论创新与发展研究丛书）
作者：袁自煌 出版：中国人民大学出版社 日期：2021-10-01 本书坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，围绕坚持优先发展教育事业这一主题，努力阐释其战略要义、时代意蕴、理念遵循、重要原则、战略目标、实践要求等相关内容，力争系统回答好为什么、是什么、怎么做 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 437
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法律明白人应知应会民法典合同实用手册
作者：全国”八五“普法学习读本编写组 出版：法律出版社 日期：2022-06-01 “法律明白人”培养工作被纳入法治社会建设和乡村振兴总体规划，作为加快推进乡村人才振兴工作的重要内容，也是加强基层普法工作队伍建设、健全精准有效普法工作体系的重要举措。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 286
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深入理解新发展格局
作者：北京大学习近平新时代中国特色社会主义思想研究院 出版：中央编译出版社 日期：2023-06-01 1.知名学者立体解读“双循环”新发展格局，为经济发展建言献策 加快构建新发展格局，是党的二十大提出的一项战略任务。2023年1月31日，二十届中央政治局就加快构建新发展格局进行第二次集体学习。 本 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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向革命领袖学习
作者：《学习时报》 编辑部 出版：中共中央党校出版社 日期：2020-09-01 他们是伟大的无产阶级革命家，他们是中华人民共和国的缔造者； 他们是一个个叱咤风云的名字，他们是一段段峥嵘辉煌的历史。 在争取民族独立的战争中，他们戎马倥偬，满身征尘； 在建设新中国的事业中，他们 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 288
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2020绿色食品发展报告
作者：中国绿色食品发展中心 著 出版：中国农业出版社有限公司 日期：2021-09-01 本书为全彩书，采用图文并茂的方式，系统、全面地总结了□0□0年中国绿色食品相关工作的总体概况、政策研究、技术进展和典型案例，介绍了中国绿色食品发展中心2020年所做的主要工作。全书共分4篇，分别为综述、绿色食品、中绿华夏有机农产品、农产品地理标志。可供各级绿色食品工作机构学习借鉴，并能提供未来工作思 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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体验学习 如何让体验驱动学习与发展
作者：[美]大卫·库伯[David Kolb] 出版：人民邮电出版社 日期：2023-04-01 对体验学习理论的根源、历史与未来的新思考。 内容专业：享誉世界的体验学习理论传播者大卫·库伯的代表作 经典名著：体验学习领域的集大成之作，被誉为体验学习领域的名著 系列精选：入选中国工信出版传 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 602
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中国工业文化发展报告（2024）
作者：工业和信息化部工业文化发展中心 出版：电子工业出版社 日期：2025-02-01 《中国工业文化发展报告》是由工业和信息化部工业文化发展中心组织编写的系列蓝皮书。自2022年首次出版以来，得到社会各界的广泛认可。《中国工业文化发展报告（2024）》重点梳理了2023-2024年我国工业文化领域的创新实践和理论成果。本书以广泛的覆盖面、深刻的洞察力和前瞻性的视角，为读者呈现一幅立体 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 454
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京津冀协同发展南开指数报告2024
作者：南开大学京津冀协同发展研究院主编 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-01-01 本报告以关于京津冀协同发展的最新重要论述为指引，以“努力使京津冀成为中国式现代化建设的先行区、示范区”为总目标，由绪论、上篇、下篇、结论与展望4部分构成，共十余篇研究报告，致力于从“建框架、测指标、评程度、做比较”四个角度，对近十年来京津冀协同发展的基本情况提供指标测算和量化基础，为后续京津冀协同发 ... |
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中国城市发展报告（2021/2022）
作者：《中国城市发展报告》编委会 出版：中国建筑工业出版社 日期：2022-11-01 《中国城市发展报告2021/2022》，以“共同富裕、节能降碳、城市更新坚”为主题，分为综论篇、论坛篇、观察篇、专题篇、案例篇和附录篇等六个版块。《综论篇》全面反映2021年中国城市发展状况，是报告的主体部分，安排了有关城市发展综述和城市发展十大事件，以及城市住房、城市交通、市政基础设施、城市信息化 ... |
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中关村发展集团年鉴（2023）：总第3卷
作者：中关村发展集团 出版：知识产权出版社 日期：2023-12-01 全书设特载（重要文献）、专文（专题报告）、大事记、组织机构、科技园区、产业投资、科技金融、专业服务（知识产权等）、区域协同、国际合作、企业管理、党群工作，统计数据、附录14个类目。文前设有目录，文后附有索引。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1428
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魔都慈善——我与上海市教育发展基金会
作者：上海市教育发展基金会 编，王荣华 主编 出版：学林出版社 日期：2024-03-01 《魔都慈善——我与上海市教育发展基金会》不仅是对基金会三十年发展历程的回顾，更是对教育公益事业的热情赞颂与深入思考。通过本书，读者将了解基金会工作人员和教育工作者的热情与奉献，以及他们对教育事业的坚定 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1010
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中国学位与研究生教育发展年度报告（2021-2022）
作者：“中国学位与研究生教育发展年度报告”课题组 出版：社会科学文献出版社 日期：2024-10-01 本书旨在系统介绍2021—2022年我国学位与研究生教育发展背景，公布我国学位与研究生教育统计数据，呈现年度改革重点与院校实践的典型案例，介绍国外研究生教育发展趋势与改革动态。本书可为政府研究生教育规划决策提供重要参考，为社会系统深入了解中国学位与研究生教育发展提供全面信息，为研究生教育研究者提供有 ... |
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