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中华人民共和国教育部高等教育司组
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小学班主任
作者：全国高等教育自学考试指导委员会 组编， 出版：高等教育出版社 日期：2020-05-01 ”本书是全国高等教育自学考试小学教育专业《小学班主任》考试指定教材，内容主要为： 班主任概述、班主任工作的内容和特点、小学儿童生理的发展与班主任教育、班主任工作的基本原则、班级组织、班级管理、班级活动等。” ... |
詳情>> | 售價：NT$ 74 
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幼儿园组织与管理
作者：全国高等教育自学考试指导委员会 组编， 出版：高等教育出版社 日期：2024-01-01 本书是全国高等教育自学考试学前教育专业的指定教材，由全国高等教育自学考试指导委员会组织编写，邢利娅 蔡淑兰主编。本书的主要内容包括两大部分，第一部分为幼儿园组织与管理自学考试大纲，主要规定了本课程的课程性质与课程目标、考核目标、课程内容与考核要求、有关说明与实施要求、题型示例；第二部分为教材部分，此部分严格依据幼儿园组 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 250
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学前教育研究方法
作者：全国高等教育自学考试指导委员会 组编， 出版：高等教育出版社 日期：2024-01-01 本书是全国高等教育自学考试学前教育专业的指定教材，由全国高等教育自学考试指导委员会组织编写，秦金亮主编。本书的主要内容包括两大部分，第一部分为学前教育研究方法自学考试大纲，主要规定了本课程的课程性质与课程目标、考核目标、课程内容与考核要求、有关说明与实施要求、题型示例；第二部分为教材部分，此部分严格依据学前教育研究方法 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 240
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教育科学研究方法
作者：全国高等教育自学考试指导委员会 组编， 出版：高等教育出版社 日期：2024-01-01 本书是全国高等教育自学考试教育管理专业的指定教材，由全国高等教育自学考试指导委员会组织编写，刘志军主编。本书的主要内容包括两大部分，第一部分为教育科学研究方法自学考试大纲，主要规定了本课程的课程性质与课程目标、考核目标、课程内容与考核要求、有关说明与实施要求、题型示例；第二部分为教材部分，此部分严格依据教育科学研究方法 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 235
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心理卫生与辅导
作者：全国高等教育自学考试指导委员会 组编， 出版：高等教育出版社 日期：2024-01-01 本书是全国高等教育自学考试教育管理专业的指定教材，由全国高等教育自学考试指导委员会组织编写，傅纳主编。本书的主要内容包括两大部分，第一部分为心理卫生与辅导自学考试大纲，主要规定了本课程的课程性质与课程目标、考核目标、课程内容与考核要求、有关说明与实施要求、题型示例；第二部分为教材部分，此部分严格依据心理卫生与辅导自学考 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 250
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作物栽培生理
作者：全国高等教育自学考试指导委员会 组编， 出版：高等教育出版社 日期：2021-03-01 本书是全国高等教育自学考试农学专业《作物栽培生理》考试指定教材，主要内容为：以作物的高产、稳产、优质的生理机制为基础，讨论与作物有关的生理问题，如作物种子成熟与发芽生理、作物生长发育生理、作物的光合性能与光合产物的运输与分配、作物的水分及营养生理、群体生理、作物生育中调控机理、作物的抗逆性生理等相关内容。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 92
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新时代高校理论与实践教学深度融合若干问题观察报告（2019）
作者：中国高等教育学会组 编著 出版：北京理工大学出版社 日期：2020-09-01 《新时代高校理论与实践教学深度融合若干问题观察报告（□019）》通过发展趋势来审视新时代中国高等教育理论与实践教学融合过程中存在的问题、改革发展趋势，用数据、事实和多维角度进行调查和评价。面向100多所各类型不同层次的中国高校发放调查问卷，主要从人才培养模式、课程体系设计、实践活动、理论与实践融合程度、能力培养、设施投 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 432
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中华人民共和国科学技术发展规划纲要（1956—2000）
作者：中华人民共和国科学技术部创新发展司 出版：科学技术文献出版社 日期：2019-04-01 书收集整理了19562005年各个时期编制的科学技术规划、纲要，内容涵盖综合性中长期规划、综合性五年规划，涉及能力建设、农村发展、高新区发展、社会发展及领域、行业、产业发展等方面的规划。本书极具史料价值，以此为纪念改革开放40周年、中华人民共和国成立70周年献礼。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1172
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中华人民共和国科学技术发展规划纲要（2011—2015）
作者：中华人民共和国科学技术部创新发展司 出版：科学技术文献出版社 日期：2019-04-01 本书收集整理了20112015年十二五时期编制的科学技术规划纲要，内容涵盖综合性五年规划，涉及能力建设、农村发展、社会科技进步、高新区及现代服务业发展、国际科技合作、科普事业及领域、行业、产业发展等方面的规划。本书极具史料价值，以此为纪念改革开放40周年、中华人民共和国成立70周年献礼。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1172
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中华人民共和国科学技术发展规划纲要（2016—2020）
作者：中华人民共和国科学技术部创新发展司 出版：科学技术文献出版社 日期：2019-04-01 本书收集整理了20162020年十三五时期编制的科学技术规划纲要，内容涵盖综合性五年规划，涉及能力建设、农村发展、社会发展、高新区及现代服务业发展、国际科技合作、科普事业及领域、行业、产业发展等方面的规划。本书极具史料价值，以此为纪念改革开放40周年、中华人民共和国成立70周年献礼。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1172
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中华人民共和国科学技术发展规划纲要（2001—2010）
作者：中华人民共和国科学技术部创新发展司 出版：科学技术文献出版社 日期：2019-04-01 本书收集整理了20062010年十一五时期编制的科学技术规划、纲要，内容涵盖综合性中长期规划、综合性五年规划，涉及能力建设、农村发展、高新区发展、社会发展、国际科技合作及领域、行业、产业发展等方面的规划。本书极具史料价值，以此为纪念改革开放40周年、中华人民共和国成立70周年献礼。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 542
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义务教育思想品德课程标准 （2011年版）
作者：中华人民共和国教育部 出版：北京师范大学出版社 日期：2017-10-01 《义务教育思想品德课程标准2011年版》为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020年）》，适应新时期全面实施素质教育的要求，深化基础教育课程改革，提高教育质量，教育部组织专家对义务教育各学科课程标准进行了修订完善。根据教育部基础教育课程教材专家咨询委员会的咨询意见和教育部基础教育 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 36
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义务教育小学科学课程标准
作者：中华人民共和国教育部 出版：北京师范大学出版社 日期：2017-05-01 2001年，教育部颁布试行《全日制义务教育科学（3~6年级）课程标准（实验稿）》。2017年2月，教育部正式印发《义务教育小学科学课程标准》，并于2017年秋季开始执行。 《义务教育小学科学课程标准》的主要变化和特点：从小学一年级起始开设科学课程，围绕主要概念构建课程内容体系，分段设计和呈现课程目 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 79
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《国家教育事业发展“十三五”规划》学习辅导读本
作者：中华人民共和国教育部 出版：教育科学出版社 日期：2017-07-01 国务院印发的《国家教育事业发展十三五规划》，确定了十三五时期教育改革发展的指导思想、主要目标、战略任务和保障措施，是近期我国教育改革发展的行动纲领和指导性文件。 为了帮助社会各界特别是教育战线学习好、贯彻好《国家教育事业发展十三五 规划》， 教育部组织各有关司局和直属事业单位编写本书，对规划编制 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 252
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中国职业教育发展报告（2012—2022年）
作者：中华人民共和国教育部 出版：高等教育出版社 日期：2023-02-01 本书介绍了中国职业教育2012年至2022年发展成就，是世界职业技术教育发展大会成果材料之一，是我国职业教育发展的重要回顾与总结，为我国职业教育的发展方向的探索提供了重要参考，也是我国职业教育工作者工作、学习、科研的参考书。同时，本书出版也旨在与国际社会分享中国职业教育创新举措、发出职业教育合作邀约。全书分为序言和四篇 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 122
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义务教育化学课程标准（2022年版）
作者：中华人民共和国教育部 出版：北京师范大学出版社 日期：2022-04-01 课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件，规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求，体现国家对公民素质的基本要求，着眼于培养学生终身学习的愿望和能力，是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。《义务教育化学课程标准（2 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 77
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义务教育科学课程标准（2022年版）
作者：中华人民共和国教育部 出版：北京师范大学出版社 日期：2022-04-01 课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件，规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求，体现国家对公民素质的基本要求，着眼于培养学生终身学习的愿望和能力，是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。《义务教育科学课程标准（2 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 163
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义务教育地理程标准（2022年版）
作者：中华人民共和国教育部 出版：北京师范大学出版社 日期：2022-04-01 课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件，规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求，体现国家对公民素质的基本要求，着眼于培养学生终身学习的愿望和能力，是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。《义务教育地理课程标准（2 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 61
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义务教育生物学课程标准（2022年版）
作者：中华人民共和国教育部 出版：北京师范大学出版社 日期：2022-04-01 课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件，规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求，体现国家对公民素质的基本要求，着眼于培养学生终身学习的愿望和能力，是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。《义务教育生物学课程标准（ ... |
詳情>> | 售價：NT$ 71
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义务教育俄语课程标准（2022年版）
作者：中华人民共和国教育部 出版：北京师范大学出版社 日期：2022-04-01 课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件，规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求，体现国家对公民素质的基本要求，着眼于培养学生终身学习的愿望和能力，是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。《义务教育俄语课程标准（2 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 97
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