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西方教育思想史(第二版) 西方教育思想史(第二版)
作者:《西方教育思想史》编写  出版:高等教育出版社  日期:2025-07-01
本书为马克思主义理论研究和建设工程重点教材。本书以马克思主义理论和思想方法为编写指导思想,深入贯彻党的二十大精神,充分体现党的最新理论成果,立足马克思历史唯物主义,坚持历史唯物主义分析方法,系统梳理、分析和介绍了从古希腊、古罗马时期直到20世纪末西方教育思想的演变和发展过程。本书以时间为经,以教育家和教育思想为纬,总体 ...
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售價:NT$ 291

重大教育政策要点2016 重大教育政策要点2016
作者:中国教育科学研究院  出版:教育科学出版社  日期:2017-11-01
为深入贯彻落实《中共教育部党关于加强和改进新形势下直属机关党的建设的意见》,进一步推进学习型党织建设,教育部直属机关党委会同中国教育科学研究院联合编写了《重大教育政策要点》。该书本着突出创新点、突破点和强调点的原则,摘编党中央、国务院、教育部出台以及合其他部委出台的教育重大政策要点。《重大教育政策要点2016》是该 ...
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重大教育政策要点2017 重大教育政策要点2017
作者:中国教育科学研究院  出版:教育科学出版社  日期:2018-10-01
《重大教育政策要点2017》的内容主要包括我国2017年颁布的以下几类文献:①党中央、国务院颁布的教育政策文件;②教育部及与其他部委联合颁发的教育政策文件;③教育部办公厅及有关司局颁发的涉及教育及各级各类教育全局发展的政策文件。 本书内容按照各级各类教育的不同层级以及各项工作的内容进行设定,分为综合政策、基础教育、职 ...
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中国上市公司综合竞争力排名评价报告(2021) 中国上市公司综合竞争力排名评价报告(2021)
作者:浙江财经大学中国金融研究院课题 著  出版:中国金融出版社  日期:2022-05-01
本书由浙江财经大学中国金融研究院课题完成,全书主要由三个章节成:第一章的内容为国内外宏观环境分析,课题通过各类宏观指标分析和大事件分析,论述2019年中国和国外主要经济的宏观情况,并结合经济学逻辑给予投资者投资建议。第二章内容为资本市场大事件分析,课题总结了发生在2019年中国资本市场上与上市公司息息相关的大事 ...
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中国上市公司综合竞争力排名评价报告2022 中国上市公司综合竞争力排名评价报告2022
作者:浙江财经大学中国金融研究院课题 著  出版:中国金融出版社  日期:2022-08-01
本书由浙江财经大学中国金融研究院课题完成,全书主要由三个章节成:第一章的内容为国内外宏观环境分析,课题通过各类宏观指标分析和大事件分析,论述2021年中国和国外主要经济的宏观情况,并结合经济学逻辑给予投资者投资建议。第二章内容为资本市场大事件分析,课题总结了发生在2021年中国资本市场上与上市公司息息相关的大事 ...
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成都市教育现代化发展水平监测年度报告(2022年卷) 成都市教育现代化发展水平监测年度报告(2022年卷)
作者:中国教育学会等  出版:科学出版社  日期:2023-09-01
《成都教育现代化2035》提出,2025年成都将建成与国家中心城市相匹配的理念先进、体系完备、品质卓越、生态和谐、保障有力的教育强市,2035年实现更高水平、更高质量的教育现代化。本报告以年度报告的形式对成都市各区(市)县教育普及水平、教育公平程度、教育质量水平、教育投入水平、教育信息化水平、教师队伍水平、教育国际化水 ...
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2021中国职业教育质量年度报告 2021中国职业教育质量年度报告
作者:中国教育科学研究院、全国职业高等院校校长  出版:高等教育出版社  日期:2022-01-01
《国家职业教育改革实施方案》明确了职业教育是与普通教育具有同等重要地位的类型教育,基于这一精神,本报告立足涵盖职业中等教育和职业高等教育于一体的现代职业教育体系,以产教融合、校企合作为核心,综合呈现我国职业教育的整体办学质量,并着重突出职业教育作为类型教育的特征以及职业教育贯通体系的改革趋势。报告分为职业高等教育篇和职 ...
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2020中国职业教育质量年度报告 2020中国职业教育质量年度报告
作者:中国教育科学研究院 新锦成研究院 编  出版:高等教育出版社  日期:2021-05-01
本书从第三方的视角,用大量的、多渠道的数据,以报告的形式较全面地分析并呈现了我国职业教育近年来发展的现状与质量,包括中职、高职和职教本科的内容,形成了全面覆盖、立体贯通、多点联动的职业教育质量评价体系。本书共分为七个部分:体系构建,办学条件, 教育教学,学生发展,社会培训,职教吸引力和挑战与展望。 本书为职业教育重点图 ...
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“双减”背景下普通高中多样化特色发展探索 “双减”背景下普通高中多样化特色发展探索
作者:北京教育科学研究院编著  出版:科学技术文献出版社  日期:2023-03-01
《“双减”背景下普通高中多样化特色发展探索》聚焦“双减与高中教育”问题,呈现在贯彻落实“双减”政策的过程中,包括高中多样化特色发展、高中课程建设、学生发展指导等方面的理性思考、现状分析和实施策略,重点围绕“认识与思考”“现状与分析”“对策与建议”“探索与实践”4个篇章进行了总结与提炼。既有市级层面的理论探索,也有来自“ ...
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魏书生与民主教育 魏书生与民主教育
作者:魏书生,著,中国教育报刊社·人民教育研究院编  出版:北京师范大学出版社  日期:2021-11-01
本书为教育家成长丛书之一,该书主要从 “成长历程” “教育思想概述” “课堂实录”“专家评述”“社会反响”等几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。该书浓缩着教师不断超越自我,不断超越学科教学的求索足迹,蕴含着名师一切以学生为本,一切为了祖国明天的拳拳真情。 ...
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刘维朝与个性教育 刘维朝与个性教育
作者:刘维朝,著,中国教育报刊社·人民教育研究院编  出版:北京师范大学出版社  日期:2021-05-01
1.本书为“教育家成长丛书(新版)”之一,符合国家“到2035年,教师综合素质、专业化水平和创新能力大幅提升,培养造就数以百万计的骨干教师、数以十万计的卓越教师、数以万计的教育家型教师”的政策思想。 2.本书从成长经历、办学理念、办学实践、教育演讲录四个方面呈现了刘维朝的个性教育思想。本书的特点就是作者将自己在办学中的 ...
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中国艺术学年鉴.2019-2021 中国艺术学年鉴.2019-2021
作者:中国艺术研究院 编  出版:中国社会科学出版社  日期:2024-03-01
该年鉴依托中国艺术研究院的学术力量,力求尽可能全面系统地汇辑和反映学科发展概况,同时着眼2018-2020年度学术水平和特色,精选艺术学研究领域的重要事项、重要论著。其中,各分卷以年度综述、成果、纪事、大事记(年表)等栏目的形式记述艺术学各学科发展过程中的新思想、新观点、新问题、新著述、新情况等,以期获得对艺术学各学科 ...
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中国音乐年鉴·2021 中国音乐年鉴·2021
作者:中国艺术研究院音乐研究所  出版:文化艺术出版社  日期:2023-12-01
本书分别论述了2020年度中国音乐学科视角研究综述、专题研究综述、人物专栏、特约稿件、年度纪事五个部分,内容涉及中国古代音乐史、乐律学、曲艺音乐、近现代音乐史、音乐美学、宗教音乐、歌剧及音乐剧等方面的研究,国家大剧院、中国爱乐乐团、中央交响乐团和中国广播民族乐团的主要演出记录,以及人民音乐出版社等三家出版机构的年度音乐 ...
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利用集体土地建设租赁住房  政策与实践 利用集体土地建设租赁住房 政策与实践
作者:新时期中国住房政策转型研究课题北京大地盛业房地  出版:中国建筑工业出版社  日期:2022-07-01
利用集体建设用地建设租赁住房,既是构建购租并举住房制度的一项具体政策措施,又是土地利用制度改革构建城乡统一建设用地市场的一项政策创新,对于促进新时期住房政策转型具有重要探索意义,值得深入考察和研究。2020年底上述试点告一段落,课题即在全面收集18个城市试点方案的基础上,对2017年以来利用集体建设用地建设租赁住房的 ...
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中国艺术研究院年报2021 中国艺术研究院年报2021
作者:喻静 主编  出版:文化艺术出版社  日期:2025-03-01
本书主要记录了中国艺术研究院2021年发生的重要事件,主要分为“总述”“特辑”“艺术科研”“艺术教育”“艺术创作”“文化交流”“期刊·出版”“纪事”几大部分,其中囊括了2021年的科研项目、出版期刊、师资力量、学生的学习成果等,是对中国艺术研究院2021年度学术科研成果的良好展现。 ...
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上海普教科研40年(上海市教育科学研究院普通教育研究所40周年学术丛书) 上海普教科研40年(上海市教育科学研究院普通教育研究所40周年学术丛书)
作者:徐士强,胡庆芳,冯明  出版:华东师范大学出版社  日期:2022-11-01
《上海普教科研40年》主要分上编、下编、大事记三个部分。 上编主要是上海市教育科学研究院普通教育研究所各个研究室和研究中心梳理总结的本研究领域的相关内容成。每一个部门涉及的内容包括:本领域近10年的研究概况,上海市近10年相关的政策出台和实践推进,普教所在该领域的参与情况以及学术贡献,本领域研究的趋势展望与前瞻思考 ...
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教育与国家安全 教育与国家安全
作者:总体国家安全观研究中心 中国现代国际关系研究院  出版:时事出版社  日期:2025-04-01
本书聚集教育与国家安全两大主线,远溯历史上教育与国家兴亡间的关系,近探新时代国家安全教育体系的发展历程。在总结中国特色国家安全教育多样性、灵活性等特点的基础上,力求生动展现教育与国家安全的相互影响,以期为读者提供有益参考。 ...
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中国开放褐皮书(2022-2023) 中国开放褐皮书(2022-2023)
作者:综合开发研究院[中国?深圳]  出版:中国经济出版社  日期:2025-03-01
本书为国家高端智库综合开发研究院中国·深圳)“中国开放报告”的最新成果,旨在及时反映我国开放的理念、制度、政策和举措,长期跟踪分析我国开放的发展轨迹、成就和问题,充分展示我国开放的包容性、多元性和创新性。全书系统论述了我国金融业、科技领域、能源领域、农业领域、医疗卫生、教育文化、服务贸易行业、海洋经济等各社会领域的开 ...
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朱永新与新教育实验 朱永新与新教育实验
作者:朱永新 著,中国教育报刊社·人民教育研究院 编  出版:北京师范大学出版社  日期:2021-03-01
《朱永新与新教育实验》一方面记录和反思了新教育实验缘起和发展的过程,梳理了新教育实验的理论与实践;另一方面,也呈现了新教育的参与者、专家和媒体眼中的新教育实验。 具体而言,全书分五个部分。*部分“成长的历程”讲述了作者的成长经历,第二部分“理论与实践”记录了新教育实验的发展历程,第三部分“参与的感悟”选取了新教育同人 ...
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潘建明与自觉数学教育 潘建明与自觉数学教育
作者:潘建明 著,中国教育报刊社·人民教育研究院 编  出版:北京师范大学出版社  日期:2021-03-01
本书为“教育家成长丛书”之一。作者从“我的专业成长之路”“我的自觉数学教育思想”“走进自觉数学课堂”和“众家评说”四个方面全面而具体地呈现了潘建明的自觉数学教育思想,对一线教师和教育研究者具有一定的参照价值。 “自觉教育”主张让学生经历学会知识──基础学习能力──终身发展能力──成长智慧的阶段。“自觉数学”提倡将核心学 ...
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