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中央党校"党的干部成长规律和党校教育规律研究"课题组
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投资有规律:从商业模式出发(第2版)
作者:肖志刚 出版:机械工业出版社 日期:2022-09-01 《投资有规律》(第2版)围绕着如何科学看待股票投资展开,关键词是商业模式。第一章,从具有普遍适用性的“命”“势”“能”“运”来解构股票投资,分析股票投资自身的盈利模式,提出了时间套利,回答了股票市场有哪些钱可以赚、各方参与者都是怎么赚钱的、钱被谁赚走了等问题。第二章,主要围绕A股历史上的牛市与熊市,尤其是股灾分析其成因 ... |
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应用《资本论》解析价格螺旋规律
作者:方子明 等著 出版:中国金融出版社 日期:2023-10-01 本书论述分为三个部分,共有八章。第一部分:数理《资本论》 ,本部分由本书的1-4章构成,完成了对《资本论》的数理研究。第二部分:必须面对的质疑, 第二部分(第5-6章)的写作源于一种情结,既是对本书理论研究成果的检验,也是传播马克思价值科学的行动。第三部分: “数理《资本论》”的当代化 。本书从第三部分(第7-8章)开 ... |
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青少年违法犯罪的犯罪规律与防治对策研究
作者:于阳 出版:法律出版社 日期:2022-06-01 本著作坚持贯彻“刑事一体化”研究理念,以犯罪学、刑事政策学、刑法学、刑事诉讼法学、刑事执行法学为研究视角,以事前预防、事中干预和事后矫治为研究进路,对我国当前预防青少年违法犯罪研究领域中的重大理论与现实问题展开较为深入地研讨。首先,通过采用个案分析、类案统计、问卷调查等研究方法,重点关注校园欺凌、弑亲犯罪、网络虚拟财产 ... |
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中国形象:审美规律与艺术构建
作者:徐放鸣等 出版:高等教育出版社 日期:2023-02-01 本书是第一部系统阐述新时代中国文艺如何构建面向世界的中国形象的专题著作。全稿分为“理论篇”“文学篇”“影视篇”“域外篇”,共21章。全书立足于具体的文学与影视文本案例,进一步进行理论厘析,并致力于针对当下中国文艺实践建构中国形象的命题,提出有现实针对性和可操作性的实践指导方略,视野广阔,案例丰富,突出了理论创新性和实践 ... |
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轻松学汉语:拼音与汉字规律手册
作者:付定生 出版:浙江大学出版社 日期:2023-07-01 本书是按音节“集中识字为主,语言环境为辅”这一特别适合外国人学中文的思维规律,系统、全面、快速的识字理念编著而成。上编:集中识字为主,将一万多个常规汉字按音序归类到413个有效音节中,再将同音节字分成常用字、次常用字和生僻字三种,对3800个常用字和次常用字(用400课时左右,每天每课时20分钟),进行读音、组词、说话 ... |
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动画运动规律(第二版)
作者:高伟 出版:中国电力出版社 日期:2022-04-01 这是一本有关动画制作的入门教程,是为广大喜爱动画片的学生和有志成为动画师的初学者精心编写而成的。书中通过浅显易懂的文字及生动活泼的图片,对初级动画制作进行了详细的讲解,其中不仅包括动画制作流程和制作工具、动画常识,也有动画绘制所需要的绘画基础,并重点讲解了人、动物(飞禽和走兽)、自然现象(水、风、雨、雪等)的基本运动规 ... |
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党的好干部是这样炼成的
作者:白凤国 出版:北京联合出版有限公司 日期:2021-03-01 中国共产党成立100年来,涌现了许多党的好干部。党的好干部是什么样的?有哪些特征?如何才能成长为党的好干部?本书从信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁等方面,着重讲述好干部的先进事迹,分析好干部应具有的优秀品质,对党的好干部是怎样炼成的热点和现实问题,作了深入分析解答,具有较强的思想性、针对性、指导性,是帮 ... |
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做新时代党的好干部
作者:吴德慧 出版:红旗出版社 日期:2018-06-01 党的十九大报告指出:党的干部是党和国家事业的中坚力量。要坚持党管干部原则,坚持德才兼备、以德为先,坚持□□□□、任人唯贤,坚持事业为上、公道正派,把好干部标准落到实处。同时,好干部标准被写入党的十九大通过的《中国共产党章程(修正案)》。党的干部是党的事业的骨干,是人民的公仆,要做到忠诚干净担当。党的各级领导干部必须信念 ... |
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新时代党的组织路线读本
作者:《新时代党的组织路线读本》编写组编著 出版:党建读物出版社 日期:2021-06-01 为推动各级党组织和广大党员干部深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,正确理解新时代党的组织路线的科学内涵和实践要求,准确把握好贯彻落实的基本要求,中央组织部有关业务局共同编写了《新时代党的组织路线读本》一书,近日由党建读物出版社出版发行。 本书以习近平总书记的重要论述为指导,对新时代党的组织路线作了系统、全面、准确的 ... |
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大国攻坚:决胜2020(中央党校(国家行政学院)智库系列丛书)
作者:中央党校[国家行政学院]经济学部 出版:人民出版社 日期:2020-06-01 本书由中央党校经济学教研部9位教授组成编委会集体编著,全面贯彻2020年全国两会精神,紧扣中国经济热点难点,系统解读在2020年全面建成小康社会和十三五规划的收官之年,如何在新发展理念引导下,打赢三大攻坚战,补齐民生短板,实现经济高质量发展。 本书从中国经济稳中向好的基本趋势没有改变这一根本判断出发,围绕脱贫攻坚、污染 ... |
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中国经济热点解读(中央党校(国家行政学院)国家高端智库系列丛书)
作者:中央党校[国家行政学院]经济学部 出版:人民出版社 日期:2021-06-01 本书由中央党校(国家行政学院)经济学部11位教授集体编著,解读在构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局下中国经济的重点热点问题。从构建新发展格局见到新气象,做好经济工作的规律性认识,宏观经济政策要把握好时效度,强化国家战略科技力,增强产业链供应链自主可控能力,坚持扩大内需这个战略基点,全面推进改革开 ... |
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如何构建新发展格局——中央党校教授与你谈
作者:中央党校[国家行政学院]经济学部 出版:人民出版社 日期:2021-07-01 构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局,是党中央根据我国发展阶段、发展环境、发展条件变化作出的战略决策,是事关全局的系统性深层次变革。为了深入学习贯彻十九届五中全会精神,积极推动构建新发展格局,中央党校(国家行政学院)经济学部组织编写了本书。全书紧紧围绕如何构建新发展格局,从战略抉择、逻辑内涵、战略 ... |
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专家型教师成长规律与培育机制
作者:徐红 出版:科学出版社 日期:2019-06-01 《专家型教师成长规律与培育机制》是一本系统阐述教师专业成长规律与培育机制的著作。《专家型教师成长规律与培育机制》紧紧围绕“专家型教师成长规律与培育机制”这一主线,在界定“教师成长规律”及“教师培育机制”等概念的基础上,首先探讨了专家型教师成长与培育研究的理论基础;其次,立足深度访谈的资料,对专家型教师的成长个案进行了剖 ... |
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创新型人才成长规律研究
作者:曹杰 蒋莹 曹玲 王娓娓 出版:科学出版社 日期:2018-03-01 创新型人才是提升国家核心竞争力的关键,如何培养创新型人才成为需要全社会解答的课题。创新型人才的成长有一定规律可循,而这些规律必然发生在生命成长的各个时期、空间。有别于一般的创新型人才成长规律研究,本书聚焦于三个不同的人才成长空间,在微观、中观、宏观三个层面上进行分课题、分论点讨论,以期给出创新型人才生命成长中的基本规律 ... |
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成长的秘密——儿童心理与行为规律案例解读
作者:王燕 出版:工人出版社 日期:2019-10-01 本书从儿童发展基本规律入手,以对儿童成长案例进行深度解读的形式,探讨了儿童思维发展、关键期、依恋类型、习惯培养、社会交往、学习路径以及行为发展的内在规律,分析了当前常见的父母教养模式以及不同家庭环境下的儿童问题,为广大家长更为科学有效地对儿童进行教育提供了可供借鉴的方法。 ... |
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9招教你成为更好的父母搞定孩子成长过程的底层规律育儿书籍 父母的教养
作者:魏风莲!著 出版:中航出版传媒有限责任公司 日期:2025-03-01 ... |
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干部成长的六堂“必修课”
作者:洪向华 主编 出版:人民出版社 日期:2022-06-01 为帮助广大的党员干部特别是年轻干部成长成才,中央党校督学组督学洪向华教授组织编写了《干部成长的六堂“必修课”》一书。全书从“信念坚定对党忠诚实事求是担当作为,努力成为可堪大用能担重任的栋梁之才”“立志做党光荣传统和优良作风的忠实传人,在新时代新征程中奋勇争先建功立业”“年轻干部要提高解决实际问题能力,想干事能干事干成事 ... |
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新形势下共产党人坚定理想信念规律研究(思想政治教育实践研究新探索丛书)
作者:韩丽颖 出版:中国人民大学出版社 日期:2025-04-01 ... |
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自我认识与成长
作者:《自我认识与成长》课程组 出版:高等教育出版社 日期:2009-08-01 社会工作在与人交往的过程中怎样才能获得他人的信任?怎样才能使受助者启动内在能力而带来改变?怎样才能使专业的介入富有成效? 除了专业知识与助人技巧,社会工作者的心理能量及人格影响力是对服务对象有重要影响力的潜在资源。要助人,社会工作者首先要认识自己、了解自己、整合自己,才能在与服务对象的心灵互动中产生效能。 一个有效能的 ... |
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新时代高校思政课建设“八个相统一”规律研究 新时代思政学科研究文库
作者:刘嘉圣 出版:光明日报出版社 日期:2024-09-01 本书以马克思主义理论为指导,聚焦新时代高校思政课“八个相统一\规律,阐释了新时代高校思政课建设“八个相统一”规律的理路架构,并对新时代高校思政课建设“八个相统一”规律在实际工作中的理论内涵和内在机理进行深入探究。在此基础上,围绕新时代高校思政课高质量发展以“八个相统一”规律为指导拓展了实践路径研究。本书坚持理论与实践相 ... |
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