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中小学法治教育课程编委会
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中小学在线课程混合学习实施
作者：梁林梅等 出版：科学出版社 日期：2021-12-01 随着我国基础教育信息化的深入发展及抗疫新常态下学校教育教学变革的新需求，中小学在线与混合学习正在从过去的辅助性角色走向技术赋能的以学生为中心教学改革的核心。《中小学在线课程混合学习实施》基于笔者所在研究团队与“视像中国”远程教育发展中心（上海市七宝中学）的长期合作，以实践共同体的组织机制对中小学在线课程开发及规模化混合 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449 
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中小学图书馆管理与服务（第3版）
作者：江苏省教育装备与勤工俭学管理中心 编著 出版：国家图书馆出版社 日期：2024-11-01 《中小学图书馆管理与服务》一书由江苏省教育装备与勤工俭学管理中心编著，自2007年6月首次出版以来，便以其系统性和实用性，成为江苏省中小学图书馆管理人员的重要参考。2010年，该书成功推出了修订版，进一步丰富了其内容，提升了其实用价值。2024年，江苏省教育装备与勤工俭学管理中心再次对《中小学图书馆管理与服务》进行了修 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 469
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大学法治教育：法律知识及其德育价值
作者：陈融 出版：上海财经大学出版社 日期：2024-09-01 1.书稿主要内容：书稿分为三编。第一编为法律本体认知，依据马克思主义经典法学理论解释法律的历史发展、本质、特征、作用及运行模式。第二编为国家法治理论，主要讲述中国法治文明的道路历程、全面依法治国方略的理论创新以及法治中国建设的制度保障。第三编为个人法治素养，主要是基于生活实践阐述法律权利、法律义务以及法律责任的内涵和实 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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教育，在之间
作者：《優教育》编 出版：上海教育出版社 日期：2024-06-01 本书是一部关于教育的哲学思考的文集，辑录了近四十篇教育领域的专家、学者、一线教师关于教育思想的文章，围绕人文哲思、教育思想、教育理念、教育创新、教育人叙事等主题，深入探讨教育的本质、目的和意义，进行教育思想的交流与碰撞，希冀让人文、诗性与教育相遇，呈现优秀教育人的教育和人生态度。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 286
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素养为纲 勤以立人 ——成都市武侯区中小学劳动课程指南
作者：王艺蓉 出版：四川科学技术出版社 日期：2023-08-01 本书秉承武侯区“勤以立人”劳动教育的核心理念，以劳动课程核心素养为纲领，旨在为中小学校、中小学劳动教育专兼职教师提供理论学习参考和实践操作脚手架。本书共分为三篇，“上篇?解析篇”从历史研究的视角，剖析劳动教育的政策演变与实施要点；“中篇?课程篇”从课程构建的视角，结合区域文化特色与资源条件，从“课程目标、课程内容、课程 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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新中国学校体育思想发展与中小学体育课程改革研究
作者：彭泽平 出版：西南大学出版社 日期：2025-01-01 新中国成立以来，我国学校体育思想历经70多年的发展演变，我国中小学体育课程改革可谓是风起云涌、持续不断。在新中国70多年的学校体育思想发展和中小学体育课程改革的实践中，不仅取得了巨大的成就，而且积累了许多成、败的经验和教训。书稿共七章，从新中国成立初期（1949—1957），社会主义建设探索时期（1958—1965）， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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电影育人： 中小学电影课程设计与实施
作者：范胜武 出版：中国言实出版社 日期：2023-11-01 《电影育人: 中小学电影课程设计与实施》是北京市二十一世纪学校对全国教育科学“十三五”规划 2019 年度***重点课题《以立德树人为目标的十二年一贯制学校电影课程开发与实践研究》（课题批准号 DHA190431）的研究成果。全书共分为九章，不仅从理论层面对学校开设电影课程提出了指导，更给出了很多具体的操作建议，覆盖电 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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上城教育高质量发展系列丛书
作者：“上城区教育高质量发展系列丛书”编委会 编著 紫金港 出品 出版：上海交通大学出版社 日期：2023-05-01 “上城教育高质量发展系列丛书”以创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念为内在逻辑，从十个品牌名片切入，全面梳理总结上城教育十年来的教育改革发展成果，重点呈现上城教育在名校集群建设、教育数字化改革、课堂教学改革、教育评价改革、教师研训、学校德育、家庭教育等方方面面的发展成果和经验，内容丰富、系统性强，既有科学的教育理论 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 3978
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中小学研学旅行课程研发与实施
作者：肖明华 文丽 张晓霞 黄小波 出版：四川大学出版社 日期：2022-11-01 2016年，发布了《关于推进中小学生研学旅行的意见》，明确提出研学旅行活动是综合实践育人的有效途径。本书以在国家级研学旅基地开展的研学旅活动案例为载体，以“码书码课”的形式，可视化地呈现了一个研学旅活动从设计、实施到成果表达的全过程，深刻阐释了学校对开展中小学生研学旅活动意义的理解，阐释了研学旅课程开发的思路、课程结构 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 199
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法治政府蓝皮书：中国法治政府评估报告（2021~2022）
作者：中国政法大学法治政府研究院 出版：社会科学文献出版社 日期：2023-04-01 本书是中国政法大学法治政府研究院2021～2022年地方法治政府评估的最终成果，是2013年启动的地方法治政府评估工作的延续。本次评估主要依据100个城市2021～2022年法治政府建设的相关数据。数据采集主要通过三种方式：网络检索、实践体验、司法大数据的适用。2021～2022年的评估报告建立在更加科学、完善的指标体 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 857
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法治政府蓝皮书：中国法治政府评估报告（2023）
作者：中国政法大学法治政府研究院 主编 出版：社会科学文献出版社 日期：2024-04-01 《中国法治政府评估报告（2023）》按照党中央和国务院关于推进依法行政、建设法治政府的精神及其要求，持续完善“中国法治政府评估指标体系”，以解决法治政府建设中的具体问题作为实践导向，指标化、数据化、动态化地呈现了当前法治政府建设的基本面貌。本项目由著名法学家马怀德教授领衔中国政法大学法治政府研究院专家团队倾力打造。迄今 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 857
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儿童与课程：数学教育新论
作者：王志江 出版：漓江出版社 日期：2024-11-01 本书基于认识论心理学和认识论哲学，深入论述基础数学教育如何实现从“知识中心”向“儿童中心”的转变。同时通过案例分析，呈现围绕大概念的“单元教学设计”的操作流程和“玩游戏，学数学”之“课堂对话”的操作流程，能为中小学数学教师的专业发展提供一条新路径。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 305
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“课程思政”的价值观教育研究
作者：王晓宇著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-12-01 本书基于认识论向度，以“课程思政”概念内涵阐释-价值存在形态-同向同行基础-学科交叉基础-功能展望为主线，分析论证“课程思政”何以可能的问题。以“课程思政”概念内涵阐释为切入点，论述“课程思政”引发的新时代价值观教育观念革新。在对“课程思政是什么”的问题达到清楚明白的基础上，探究“课程思政”的实现基础。深入分析“课程思 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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营地教育活动课程设计与实施
作者：杨昕 出版：上海交通大学出版社 日期：2025-04-01 随着新课程改革标准在教育领域的逐步深入以及素质教育的大力发展，我国的教育教学要积极寻求改革创新，逐步完善和优化教学理念和教学方法，促进学生全面发展和综合素质的提升。营地教育肩负着至关重要的教育功能，其中，构建课程体系成为营地教育持续发展的核心性工作之一。本书从育人目标体系、内容体系、实施策略和评价体系等四个方面，通过宏 ... |
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学生心理健康教育课程与教学实践
作者：范星冉 出版：中国书籍出版社 日期：2025-05-01 本书对学生心理健康教育课程与教学实践进行分析，适合心理健康教育工作者及对此感兴趣的人员阅读。本书对心理健康教育课的理论基础、学生心理困扰及异常心理常、学生健康心理培养的方法做了一定的介绍，让读者对学生心理健康有初步的认知；对学生心理健康教育所包含的具体内容进行了深入的分析，让读者对学生心理健康进一步的了解；着重强调了学 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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学校心理健康教育课程设计与实施
作者：石春 李梅 出版：北京师范大学出版社 日期：2024-07-01 本教材从读者需求出发，以问题解决为导向，强调学校心理健康教育课程设计的可操作性和实用性，服务于学校心理健康教师教学实际，提升心理健康教师课堂教学能力。本教材先从整体上介绍学校心理健康教育课程，后将学校心理健康教育内容划分为若干辅导主题，从相关概念、学生心理发展特点、教学目标与教学活动设计几个方面展开，同时提供多种形式的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 270
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有机课程：来自怀特海的教育智慧
作者：严中慧 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-12-01 怀特海（1861—1947）是英国著名哲学家、数学家、逻辑学家，另外，他也是一位影响巨大的教育理论家。怀特海对教育怀有浓厚的兴趣，他研究人是怎样思维的，思考人是怎样学习的，为什么要学习以及怎样改进人的学习等。他的教育理念主要体现他的一系列著名的演讲中，这些演讲大部分收录在他1929年出版的《教育的目的》一书中。 在 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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中小学心理健康教育工作手册
作者：宁波市中小学心理健康教育指导中心办公室 编，尹晓军 主编 出版：宁波出版社 日期：2020-09-01 《中小学心理健康教育工作手册》从学校实务的角度回答了心理健康教育具体要做哪些事情，怎样做，有哪些条件、规范和标准等，帮助学校厘清心理健康教育的工作思路和相关的专业要求。本书根据《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》要求，由宁波市教科所组织专家和学校心理教师精心编写。全书分为六部分，包括中小学心理健康教育的行政 ... |
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立体评价：面向新时代教育的上城探索
作者：“上城教育高质量发展系列丛书”编委会 编著 紫金港 出品 出版：上海交通大学出版社 日期：2023-05-01 教育评价是教育改革发展的指挥棒，是教育质量效果的评判标准，区域教育评价改革的理念与行动，关乎教育的品质与未来。上城教育遵从教育规律，全面落实深化新时代教育评价改革总体方案，始终坚守“面向教育新时代”的改革使命，秉持“为了更好的发展”的理念，以评价改革为突破口促进立德树人落实机制建设，推动并实现区域教育高质量发展。本书全 ... |
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名校集群：教育共同富裕的上城探索
作者：“上城教育高质量发展系列丛书”编委会 编著 紫金港 出品 出版：上海交通大学出版社 日期：2023-05-01 教育优质均衡是重要的民生工程，满足人民群众对高质量美好教育的需求更是共同富裕背景下教育的本质要义。上城教育立足区域实际，积极探索优质教育新路径，努力构建区域教育新生态，不断提高优质教育资源覆盖率。本书立足继承发展的变革思路，在总结上城名校集团化战略发展历史的基础上，系统梳理“名校新校”“普优协同”“院校合作”等十类名校 ... |
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