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何以蓓 主编
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培养孩子好好长大 漫画版何以为父
作者:孙静 出版:中国农业出版社有限公司 日期:2025-08-01 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 203 ![]() |
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西游志 弑天之战(全新角度再现热血悟空传)
作者:情何以甚 出版:贵州人民出版社 日期:2020-12-01 五指山下风吹日晒的五百年,只有孙悟空自己清楚。 在此之前,七大圣举旗反天,却遭遇了佛道联手*残酷的镇压。 牛魔王潜居不出、孙悟空沦为囚徒、鹏魔王血洒青空、蛟魔王浮尸碧海 一夜之间,几乎妖魔绝迹,藏于穷山恶水之间。 妖魔既灭,三界六道中仙佛对手便只剩彼此,两雄必有一争。 孙悟空甘愿就缚,吃铜丸饮泥水,苦熬五百年 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 348 ![]() |
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何以为父何以为母全套2册正版书籍如何与孩子正确相处亲子沟通家庭教育指南育儿手册正面管教父母增进亲子关系枕边书籍
作者:谢普 出版:中华工商联合出版社 日期:2024-10-01 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 602 ![]() |
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春秋何以无道
作者:马平安 出版:团结出版社 日期:2017-08-01 《春秋何以无道》,以随笔的形式重新解读春秋大历史,诸侯、士人、悍将、能臣,作者以人观史,以史知兴衰,以兴衰阐发大义,审微知著,鉴往知来。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 274 ![]() |
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量子和粒子物理学何以解释一切
作者:[英]蒂姆·詹姆斯 出版:浙江教育出版社 日期:2021-05-01 量子力学可以证明你是蝙蝠侠? 怎么能让薛定谔那只猫活过来? 每个人都可以建造一个自己的粒子检测器? 世界是一场幻觉吗? 海鸥的鸣叫和夸克有什么关系? 你该怎样给Z粒子讲一个笑话? …… 关于量子力学和粒子物理学,你想知道的这些问题,以及更多更多的问题,在这本书里都能找到答案! 充满激情的 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 379 ![]() |
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她们何以不同:52个生活之问
作者:梁永安 出版:北京时代华文书局 日期:2024-06-01 《她们何以不同:52个生活之问》是复旦大学教授梁永安老师的全新文化评论集。梁永安老师结合自身阅历和对社会的透视,对青年文化现象和青年精神状态,包括女性群体现状进行了深入的分析和阐述。 为什么女性是一种处境?什么是女性的独立意志与自由?女性如何拥有配得感以及如何过上丰盛人生?女性一定要进入婚姻吗?为什么我们维持长期关系 ... |
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自主论:何为自主以及何以自主
作者:倪考梦 出版:浙江大学出版社 日期:2024-12-01 内容提要 在科技席卷一切的今天,人类该如何在快速变化的社会中坚持自主?《自主论:何为自主以及何以自主》一书提出了深刻的回答。作者倪考梦历时18年,结合古典哲学、心理科学与前沿技术,打造了“自主三角形”理论模型,全面解析自主的定义、价值及实现路径。他强调,自主不仅是自由的感受,更是对生活的掌控,是意愿、能力与资源三者平 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 500 ![]() |
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松下何以不朽
作者:鲍班贝 张婷 出版:文化发展出版社 日期:2018-03-01 2018年是松下创业百周年,《松下何以不朽》一书正是为了纪念这个历史时刻而作。本书分为历史、现今和未来三部分,历史部分着重刻画松下幸之助对于松下的重要性和影响力,现今部分讲解松下产品与用户紧密的关系,松下与中国的渊源,四大事业领域的具体划分,以及松下品牌形象、企业文化的传承与传播。未来部分展望松下对未来的期许,以及对下 ... |
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何以法大(精装版)
作者:黄进 编 出版:中国政法大学出版社 日期:2019-06-01 本书是针对2016年《何以法大》一书的增补本, 在曾经收录、整理的讲话基础上,添加了近两年 新 的贴合时势的讲话内容。本书的内容建构仍然包括以 下几个部分: 部分收录作为政法大学校长在开学 典礼中对学生的精彩讲话。以长者的身份对新入学的 学生谆谆教诲。第二部分收录作为政法大学校长对即 将离校的毕业生切切叮咛,对法学青年 ... |
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何以最江南——风雅江南的诗性密码
作者: 出版:古吴轩出版社 日期: ... |
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许倬云文明三书:世界何以至此
作者:许倬云 著 出版:九州出版社 日期:2023-04-01 许倬云细数人类文明发展变迁的历史过程,从宗教革命到民族国家的兴起、从启蒙运动到工业革命,再到近代资本主义大发展,让我们看到,由西方文明主导的现代社会正怎样一步步发展起来的。这一过程充斥着大国霸业的兴衰交替,伴随着科学技术的迅速变迁,以及人类从愚昧到理性的不断转变,直到今天,整个世界又陷入一种物质主义的狂热中难以自拔,人 ... |
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何以卓越:浙江省第12批特级教师发展研究
作者:张寿松 出版:浙江工商大学出版社 日期:2023-05-01 本论著运用自编问卷量表,研究了浙江省第12批187位特级教师的个性特质、身心状况、生存状态、职业认知、职业认同、职业倦怠、职业幸福、成长经历、成长原因、现实愿景等十个方面的问题。利用SPSS22.0软件包进行统计分析了数万个原始数据,获得了诸多有料有意有趣的数据,对数据进行分析梳理,按照有什么数据,就说什么话的原则,不 ... |
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何以为“新”:英国新大学研究
作者:王宇遥 出版:河北大学出版社 日期:2023-09-01 《英国教育史研究丛书》只是一个剪影,我们力图从不同的视角勾勒英国教育发展的历史画面,探寻英国教育制度和机构不断演进的内在逻辑,分析英国教育在社会变迁中形成的传统及面临的挑战,从而更好地认识和理解英国教育的历史及特性出版《英国教育史研究丛书》也是我们的一种尝试,我们希望通过挖掘教育史料、梳理历史脉络,把握发展逻辑,深化和 ... |
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何以言治:大学校长的角色发展
作者:张玥 出版:社会科学文献出版社 日期:2023-12-01 本书在组织生命周期理论视域下,运用理论、文献、调查相结合的方法,围绕大学校长的任职期、角色发展、管理风格三个变量之间的逻辑关系,大学校长在三个变量的考证中呈现的治校状态,以及将大学校长角色发展置于历史与现实的背景下考量所激发的富有新意的认知三个方面,构建大学校长角色发展的基本概念模型和角色发展指标体系,试图为当代大学校 ... |
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人类何以共生:交互行为与关系平等
作者:秦子忠 著 出版:上海人民出版社 日期:2024-02-01 在多元主义世界中,人类应当遵循什么样的原则,应该如何行为,才能更好地共同生活在一起?作者从行为方式和平等原则这两个方面对这个问题展开论述,相应地本书的主要内容可归结为交互行为与关系平等及其内在的逻辑关系。 人类之间平等对待是当前广受关注的一种行为方式。与其他对待(如歧视、冷淡等等)相比,平等对待更加有利于缓解利益或价 ... |
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何以中原——淮阳伏羲女娲信仰研究
作者:李丹阳 出版:学苑出版社 日期:2024-05-01 伏羲、女娲在中国神话系统里具有重要地位,一直是学界所关注和多有涉及的研究对象,相关研究成果可谓蔚为大观。而所处中原腹地的淮阳因其独特的位置和丰富的神话资源,一向被看作是上古神话尤其是伏羲女娲神话流传、嬗变的中心区之一。本文所关注的正是把伏羲、女娲两位大神放到淮阳这个特定的区域内,从区域民间信仰的角度进行研究,力图运用民 ... |
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何以信誉楼:四十年耕耘(1984—2024)
作者:戚德志 出版:机械工业出版社 日期:2024-05-01 1984年,信誉楼从新华路上一家营业面积280平方米、员工30人的“小卖场”起步。到40年后的今天,拥有43家门店,总建筑面积120万平方米,员工约4万名。在多种不利因素交织的2021年、2022年,销售额连续突破200亿元,纳税额连续超9亿元。面对百年未有的世界之变、时代之变、历史之变,信誉楼何以穿越经济周期、行业周 ... |
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何以为诗:新诗文本细读十五讲
作者:魏天无 出版:复旦大学出版社 日期:2024-06-01 ... |
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何以华夏:1500件文物里的华夏文明
作者:温而新团队 编著 出版:上海科学技术文献出版社 日期:2024-06-01 文物是历史的见证者,也是考古成果的重要载体,是解读历史的窗口。本书用1500幅文物图片串联起华夏文明的华彩乐章,以文物为质地安,窥探华夏文明在历史变迁中的面貌演变,揭示其自发形成而壮大的客观规律何内生动力。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 755 ![]() |
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目标教学法(马扎诺全方位解读“学习目标”何以影响教学 )
作者:罗伯特·J.马扎诺 出版:中国青年出版社 日期:2024-07-01 基于科学的研究成果和理论,本书强调通过遵循相关策略来设计和教授有效的学习目标。它概括了许多课堂实践背后的关键研究,并展示了如何通过逐步实施的实践策略来将其应用于教学中。罗伯特·J.马扎诺博士将理论转化为实践行动,详尽阐述了如何精心设计和有效教授学习目标,以及这样做会为学生带来的何种积极影响,他还为课堂教学提供了宝贵的建 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 254 ![]() |
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