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全国教育专业学位研究生教育指导委员会组 编
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社区可持续发展教育:上海行动观察. 2
作者:上海终身教育研究院 出版:光明日报出版社 日期:2024-08-01 本书为上海参与联合国教科文组织全球学习型城市网络(GNLC)可持续发展教育专题的阶段性工作成果,是上海可持续发展教育社区行动计划(2022-2023)期间的本土案例经验探究。围绕社区健康、社区环境、社区和谐和职业技能四个优先行动领域,展现了上海努力推动地方社区可持续发展教育的最近行动及其思考。项目合 ... |
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学术学位研究生核心课程指南(二)(试行)
作者:国务院学位委员会第七届学科评议组 编 出版:高等教育出版社 日期:2020-09-01 课程学习是保障研究生培养质量的必备环节,在研究生成长成才中具有全面、综合和基础性作用。为深入贯彻党的十九大关于实现高等教育内涵式发展的要求,落实《教育现代化2035》,加强研究生课程建设,提高研究生培养质量,国务院学位委员会第34次会议决定,委托国务院学位委员会第七届学科评议组组织全国*专家编写《学 ... |
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学术学位研究生核心课程指南(四)(试行)
作者:国务院学位委员会第七届学科评议组 编 出版:高等教育出版社 日期: 课程学习是保障研究生培养质量的必备环节,在研究生成长成才中具有全面、综合和基础性作用。为深入贯彻党的十九大关于实现高等教育内涵式发展的要求,落实《教育现代化2035》,加强研究生课程建设,提高研究生培养质量,国务院学位委员会第34次会议决定,委托国务院学位委员会第七届学科评议组组织全国*专家编写《学 ... |
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学术学位研究生核心课程指南(五)(试行)
作者:国务院学位委员会第七届学科评议组 编 出版:高等教育出版社 日期:2020-09-01 课程学习是保障研究生培养质量的必备环节,在研究生成长成才中具有全面、综合和基础性作用。为深入贯彻党的十九大关于实现高等教育内涵式发展的要求,落实《教育现代化2035》,加强研究生课程建设,提高研究生培养质量,国务院学位委员会第34次会议决定,委托国务院学位委员会第七届学科评议组组织全国*专家编写《学 ... |
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学术学位研究生核心课程指南(三)(试行)
作者:国务院学位委员会第七届学科评议组 编 出版:高等教育出版社 日期:2020-09-01 课程学习是保障研究生培养质量的必备环节,在研究生成长成才中具有全面、综合和基础性作用。为深入贯彻党的十九大关于实现高等教育内涵式发展的要求,落实《教育现代化2035》,加强研究生课程建设,提高研究生培养质量,国务院学位委员会第34次会议决定,委托国务院学位委员会第七届学科评议组组织全国*专家编写《学 ... |
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声乐 全国高等院校教师教育专业音乐教材 肖黎声著 上海音乐出版社
作者:肖黎声,中国教育学会,音乐教育专业委员会 等 编 出版:上海音乐出版社 日期:2020-07-01 《声乐》内容包括声乐基本理论、声乐技能与训练、声乐知识与修养、声乐教学曲库四个部分。其中,前三部分分为十二个单元。 《声乐》主要适读于高等院校小学教育专业、学前教育专业选修音乐方向的学生、参加职后继续教育(音乐方向)的小学教育、学前教育工作者,以及高职、高专音乐专业的学生。 ... |
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2021中国建筑教育 建筑设计与理论·体系与方法
作者:教育部高等学校建筑学专业教学指导分委员会,全国高等学校建筑学 出版:中国建筑工业出版社 日期:2022-11-01 ... |
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第三届全国高等学校航空航天类专业教育教学研讨会论文集
作者:教育部高等学校航空航天类专业教学指导委员会 编 出版:北京航空航天大学出版社 日期:2022-06-01 第三届全国高等学校航空航天类专业教育教学研讨会由教育*高等学校航空航天类专业教学指导委员会主办。 《第三届全国高等学校航空航天类专业教育教学研讨会论文集》收录了本次研讨会所设的航空航天类专业的课程思政,专业核心课程体系、课程内容和教材,创新教学模式、教学手段和教学资源,创新实验实践教学,以及产 ... |
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西方教育思想史
作者:《西方教育思想史》编写组 出版:高等教育出版社 日期:2021-09-01 本书为马克思主义理论与建设工程教材,梳理、阐述和分析了从古希腊、古罗马时期直到20世纪末西方教育思想的演变和发展过程,以时间为经,以教育家和教育思想为纬,总体上将西方教育思想的历史进程划分为古代、近代和现代三个时期。本书立足于马克思历史唯物主义的立场,坚持历史唯物主义分析方法,全书思路清晰、线索明了 ... |
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产教融合促进专业学位研究生实践创新能力路径研究
作者:刘润泽,马永红 著 出版:北京航空航天大学出版社 日期:2025-01-01 专业学位研究生教育已成为我国研究生教育的重要组成部分,发展专业学位研究生教育是主动服务创新型国家建设的重要路径。本书从专业学位研究生教育产教融合的理论内涵出发,构建了产教融合促进专业学位研究生实践创新能力路径框架,并对其进行了实证分析验证。在加快推进新时代专业学位研究生教育高质量发展,促进学术学位与 ... |
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Q书架 爱拼3D益智手工 故宫四季 爱拼益智产品教育研发组
作者:爱拼益智产品教育研发组 出版:机械工业出版社 日期:2024-01-01 1、本产品免剪刀、胶水等工具,实现轻松拼搭,三维彩图拼装步骤分解详图,排解拼装难点困惑。 2、锻炼动手能力的同时,通过知识探索,实现寓教于乐。 3、本品由无毒、无味的环保材料制成。 ... |
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Q书架 爱拼3D益智手工 御龙号 爱拼益智产品教育研发组
作者:爱拼益智产品教育研发组 出版:机械工业出版社 日期:2023-11-01 1、本产品免剪刀、胶水等工具,实现轻松拼搭,三维彩图拼装步骤分解详图,排解拼装难点困惑。 2、锻炼动手能力的同时,通过知识探索,实现寓教于乐。 3、本品由无毒、无味的环保材料制成。 ... |
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Q书架 爱拼3D益智手工 中国空间站 爱拼益智产品教育研发组
作者:爱拼益智产品教育研发组 出版:机械工业出版社 日期:2024-08-01 1、本产品免剪刀、胶水等工具,实现轻松拼搭,三维彩图拼装步骤分解详图,排解拼装难点困惑。 2、锻炼动手能力的同时,通过知识探索,实现寓教于乐。 3、本品由无毒、无味的环保材料制成。 ... |
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全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲及指南
作者:全国教育硕士专业学位教育指导委员会组织,韩华球 出版:人民教育出版社 日期:2009-11-18 52份手制民国小报,精工手绘+文字访谈,记录52位台湾老字号传承人 “职人(しょくにん)”一词来自日本,专指“传承守护着代代相传的传统技艺,并通过双手制造出良品”的生产者。职人对于制作有很执着的坚持,对自己的职业怀抱着极高的热情,不懈地投注心力于磨炼手艺,为生产出满足用户需求的作品而努力,亦可 ... |
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中国特色教育督导概论
作者:中国教育科学研究院教育评价与督导研究所 著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2023-12-01 纵览中国教育督导发展,透析中国教育督导脉络 ... |
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中国研究生教育研究进展报告2019
作者:中国学位与研究生教育学会进展报告 编写组 出版:中国科学技术出版社 日期:2019-08-01 《中国研究生教育研究进展报告2019》是该系列报告的第8部,秉承汇聚研究生教育研究成果、展现研究状态的理念,科学客观地对2018年度我国研究生教育的进展进行了梳理,旨在帮组读者从宏观的角度认知中国研究 ... |
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专业学位研究生教育质量多主体多维度评价体系研究
作者:赵莉,吴永春 出版:经济科学出版社 日期:2022-10-01 本著作以政府、高校、社会、导师、学生,“五元”利益相关者为评价主体,从各评价主体协同视角选取衡量高层次专业学位人才培养质量的多维度评价指标体系,进行多级模糊综合评价,有助于促进各评价主体之间的密切联系和深度交流,消除信任危机达成共识,最终形成协同化、立体化的专业学位人才培养质量监控体系。本著作内容主 ... |
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翻译硕士专业学位(MTI)入学考试全国联考指南(附MP3光盘1张)
作者:全国翻译硕士专业学位教育指导委员会 出版:外语教学与研究出版社 日期:2008-07-01 ... |
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大学书法教材?大学书法专业教学法
作者:中国教育学会书法教育专业委员会 出版:天津古籍出版社 日期:2010-07-01 《大学书法教材?大学书法专业教学法》分为高等书法艺术教学的定位与基本资料,高等书法艺术教学的具体实施,教师的工作内容,各种高级专题研究班、系列学术讲座的组织运作这四编内容,介绍了关于书法教学思想、一年级教学各单元安排、教师上实践课作课堂笔记示范举例、高级书法研究班的组织运作方式举例等众多内容。 ... |
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333教育综合综合题库
作者:333教育综合蓝皮书编写组 主编 出版:北京理工大学出版社 日期:2022-07-01 《333教育综合综合题库》是333教育综合蓝皮书系列的配套书籍,是一本把抽象的知识点一一化为具体的练习题,丰富详尽且实战性强的练习题册。关于题库的内容,我们在以下几个方面做了努力: 1.题型的选取有依据。本题库主要依据大纲三大题型,即名词解释、简答题、分析论述题,并在此基础上结合了近年来的考研真题 ... |
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