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张国强 总主编， 胡翠月， 胡世前 主编
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英语泛读教程 3 （第四版）
作者：总主编：刘乃银 主编：吕洪灵 出版：高等教育出版社 日期：2024-12-01 本教程共15 个单元，单元分为4部分。第一部分为阅读课文及练习，练习包括判断课文中心思想、阅读理解、课堂讨论题和词汇练习；第二部分为阅读技巧，系统介绍阅读技巧，并配有相应的练习；第三部分为快速阅读练习，提供 3 篇短文，要求在规定的时间内完成；第四部分为课外阅读，提供与课文长度相当的语言材料，配有阅读理解题和思考题。第 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 332 
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大学创新英语视听说教程 教师用书2
作者：总主编 高霄 主编 刘国兵 出版：高等教育出版社 日期：2024-12-01 《大学创新英语视听说教程》以《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》为指导思想，结合新时代社会发展热点，针对新一代大学生的学习特点，注重科学性与实用性兼顾、逻辑性与兼容性并重，旨在培养大学生的英语视听说实际运用能力，提升其思辨素养和对外讲好中国故事的能力，同时强化其社会责任感，符合新时代大学英语教学的需求。 本 ... |
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中国儿童文学百年百篇童话卷 套装6册
作者：孙建江 总主编 出版：浙江少年儿童出版社 日期：2021-05-01 “；中国儿童文学百年百篇”；是对新文学运动以来中国百年儿童文学的一次集中检阅。该丛书由任溶溶、高洪波、金波、海飞担任顾问，儿童文学理论家孙建江担任总主编，吴然、凡夫、萧萍、张国龙、李学斌、胡丽娜、周胜南担任分卷主编。 书中所选作品题材多样，手法各异，门类俱全，从某种程度上来说，它是另一种形式的中国当代儿童文学史，从中 ... |
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小树苗儿童成长经典阅读宝库（珍藏版） 红楼梦 少儿版
作者：[清]曹雪芹 高鹗 总主编 薛贤荣 改编:范倩倩 出版：安徽少年儿童出版社 日期：2018-08-01 曹雪芹、高鹗著薛贤荣主编范倩倩改编的《红楼 梦(珍藏版)(精)/小树苗儿童成长经典阅读宝库》是 中国古典四大名著之一，被誉为“中国封建社会的百 科全书”。“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”， 这篇小说以其宏大精巧的小说结构，博大精深的文化 内涵和出色的语言艺术，把封建社会世族大家的生活 鲜活逼真地呈现在读者 ... |
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导游韩国语 | 新航标实用韩国语系列教材
作者：编者：鲁锦松\\吴少惠|总主编：李龙海\\池... 编 出版：北京语言大学出版社 日期：2009-11-01 由鲁锦松、吴少惠主编的《导游韩国语(新航标 实用韩国语系列教材)》是针对韩国语专业旅游方向 的学生和欲获得韩国语导游资格证书的学习者编写的 。本书的特点是内容实用，具有专业性和现场感，可 以做到即学即用。内容包括导游实务与操作、中国概 况、旅游景点等三个部分，涵盖了韩国语导游带团过 程中所遇到的各个环节，包含了中国文化 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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当代马克思主义研究文库
作者：杨耕，总主编 出版：北京师范大学出版社 日期：2022-04-01 马克思主义的创立是人类思想史上的壮丽日出，其思想之深刻、方法之科学、影响之广泛都是无与伦比的，在当今时代依然有着强大生命力，依然是指导我们实践的强大思想武器。 《当代马克思主义研究文库》汇集了当代学者研究马克思主义的理论成果，从不同的视角再现当代马克思主义研究的基本观点及热点问题，反映马克思主义研究的新进展和新成果的 ... |
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中国生态系统定位观测与研究数据集 农田生态系统卷 辽宁沈阳站（20052015）
作者：陈宜瑜 总主编 出版：中国农业出版社有限公司 日期：2022-06-01 ... |
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快乐日语第一册（学生用书）
作者：许慈惠， 总主编 出版：上海外语教育出版社 日期：2022-09-01 本书以《普通高中日语课程标准》中的”教材编写建议”为参考依据，课程结构、教材册数和内容参照课标规定的内容标准（包括各级别主题情境、语言素材、语言活动、语言知识、文化知识）设定，供高一学年0.75个学期使用。本书为必修分册，学完后将达到高中毕业所需的学力要求。全书由四个单元12课组成。 ... |
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高中新课程选科与学习指导 历史（对新高考背景下高中选科进行专业指导，编写团队：重点大学招生专家、参与课标或教材编写的学科
作者：张志勇 总主编 出版：人民教育出版社 日期：2022-07-01 ... |
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高中新课程选科与学习指导 地理（对新高考背景下高中选科进行专业指导，编写团队：重点大学招生专家、参与课标或教材编写的学科
作者：张志勇 总主编 出版：人民教育出版社 日期：2022-07-01 ... |
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高中新课程选科与学习指导 生物学
作者：张志勇 总主编 出版：人民教育出版社 日期：2022-07-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 214
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中医临床病证大典·气血津液与肢体经络病卷
作者：总主编 陈仁寿 出版：上海科学技术出版社 日期：2023-01-01 《中医临床病证大典?气血津液与肢体经络病卷》分上下两册，分别收录常见气血津液病如郁证、血证、痰饮、消渴、汗证、虚劳共6种，常见肢体经络病如痹证、痿证、痉证、腰痛共5种。分11个章节分别以病证为纲，搜集整理历代中医药古籍中的相关论述，选取其精要，分为辨病名、辨病因、辨病机、辨病证、论治法、论用方、论用药、医论医案等方面进 ... |
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腰突症那些事儿（骨健康必听必看）
作者：董健 总主编 出版：上海科学技术出版社 日期：2020-08-01 腰突症的发生发展和不良的生活习惯息息相关，是一种生活方式病，主要的预防和保养康复需要在院外施行，因此对于腰突症，针对大众的科普尤为重要。本书以大众在日常生活中的困惑和迫切想知道的问题为写作导向，采用多级标题创作手法，以患者、易感人群和健康人群为读者，向广大读者们科普腰突症防治的规律、注意事项和新的进展，纠正普通大众对腰 ... |
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中西叙事传统比较研究·民间卷
作者：傅修延、曾斌 总主编、著 出版：北京大学出版社 日期：2024-10-01 民间叙事传统长期受到民族文化的滋养，以程式化叙述方式、情境化叙述话语、类型化形象塑造，表现民间观念、审美旨趣，承载民众集体历史记忆。本书对中西民间叙事传统进行比较研究，紧扣民间、民族与文化特性，化繁为简，依据叙述载体的不同，将中西民间叙事划分为口传叙事、文字叙事、非文字叙事三大类型，以其中的神话、占星、仪式、民间故事、 ... |
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中西叙事传统比较研究·诗歌卷
作者：傅修延 总主编， 周兴泰 等 著 出版：北京大学出版社 日期：2024-10-01 本书从叙事角度切入，在中西诗歌叙事传统置于异质文化及其冲突融合的语境中，立足于中国诗歌叙事传统，以西方诗歌叙事传统为参照，从思维方式与中西诗歌叙事传统，听觉与中西诗歌叙事传统，中西诗歌叙事的口头传统，中西诗歌叙事范式，中西诗歌叙述者，中西诗歌隐含作者，缺类研究：《诗经》与中国诗歌的叙事传统，中国古代“诗人”观念的演变， ... |
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国家级名老中医临证必选方剂系列丛书：耳鼻咽喉口腔科国医圣手时方
作者：彭清华总主编，李凡成主编 出版：湖南科技出版社 日期：2024-10-01 本书收录数十位在中医耳鼻咽喉口腔科方面有一定造诣的国医大师、近代著名老中医、全国名老中医、享受国务院政府特殊津贴专家、各省市级名（老）中医、博士生指导老师等共计380首临床经验方，全面反映了近现代医家治疗中医耳鼻咽喉口腔科常见疾病的辨证治疗思想和用药经验。全书按耳科疾病、鼻科疾病、咽喉口腔疾病、耳鼻咽喉肿瘤等常见病症分 ... |
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初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 模型观念
作者：章建跃 鲍建生[总主编] 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-09-01 本套丛书按照《课标（2022年版）》建构的初中阶段数学核心素养九大行为表现（抽象能力、运算能力、几何直观、空间观念、推理能力、数据观念、模型观念、应用意识、创新意识），分八个分册，分别对每一个行为表现的内涵进行详细解析，在此基础上建构了分级指标体系，全面建立了初中数学具体内容与核心素养主要表现的关联，通过样例将核心素养 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 418
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初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 推理能力
作者：章建跃 鲍建生[总主编] 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-09-01 本套丛书按照《课标（2022年版）》建构的初中阶段数学核心素养九大行为表现（抽象能力、运算能力、几何直观、空间观念、推理能力、数据观念、模型观念、应用意识、创新意识），分八个分册，分别对每一个行为表现的内涵进行详细解析，在此基础上建构了分级指标体系，全面建立了初中数学具体内容与核心素养主要表现的关联，通过样例将核心素养 ... |
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初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 空间观念
作者：章建跃 鲍建生[总主编] 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-09-01 本套丛书按照《课标（2022年版）》建构的初中阶段数学核心素养九大行为表现（抽象能力、运算能力、几何直观、空间观念、推理能力、数据观念、模型观念、应用意识、创新意识），分八个分册，分别对每一个行为表现的内涵进行详细解析，在此基础上建构了分级指标体系，全面建立了初中数学具体内容与核心素养主要表现的关联，通过样例将核心素养 ... |
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初中数学核心素养行为表现及教学案例研究 抽象能力
作者：章建跃 鲍建生[总主编] 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-09-01 本套丛书按照《课标（2022年版）》建构的初中阶段数学核心素养九大行为表现（抽象能力、运算能力、几何直观、空间观念、推理能力、数据观念、模型观念、应用意识、创新意识），分八个分册，分别对每一个行为表现的内涵进行详细解析，在此基础上建构了分级指标体系，全面建立了初中数学具体内容与核心素养主要表现的关联，通过样例将核心素养 ... |
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