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曹志祥,周安平,喻伯军,教育部基础教育课程教材发展中心
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茶包养生一本通（70多种常见问题、700多种常用疗效茶方全收录，不同体质不同茶，一本在手养出健康）
作者：健康课编辑部，著 出版：江西科学技术出版社 日期：2025-07-01 本书以中华茶文化四千年历史为根基，系统梳理了“以茶入药”到“现代茶疗”的演变脉络，融合《本草纲目》等古籍智慧与现代营养学成果，实现传统养生的当代表达。 不只是传统6大茶类——本书带你全面认识花草茶、汉方药草茶、五谷蔬果茶与汉方凉茶，不同茶材，对应不同功效，调理亚健康，改善具体症状。无论是上火、失眠、便秘、手脚冰凉，还 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 306 
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《幼儿园教育指导纲要（试行）》解读
作者：教育部基础教育司组织编写 出版：江苏教育出版社 日期：2017-12-01 本书是在总结了近年来我国幼儿教育改革的经验，并充分吸纳了世界范围内早期教育优秀思想与研究成果的基础上制定的。《纲要》立足于我国幼儿教育改革的现实，坚持贯彻党的教育方针，坚持全面推进素质教育的思想；倡导先进的教育观念，如尊重每个幼儿，尊重幼儿身心发展规律；力求体现终身教育的思想；将社会、文化、环境与教育密切结合的思想；努 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 274
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义务教育美术课程标准（2011年版）解读
作者：教育部基础教育课程教材专家工作委员会 编 出版：北京师范大学出版社 日期：2012-02-01 《义务教育课程标准解读丛书：义务教育美术课程标准解读（2011年版）》通过两次大规模调研，对义务教育各学科课程标准（实验稿）的实验情况有了全面系统的了解，获得了详实的数据，为提高课程标准修订工作的科学性、针对性奠定了良好的基础。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 437
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义务教育艺术课程标准（2011年版）解读
作者：教育部基础教育课程教材专家工作委员会 编 出版：北京师范大学出版社 日期：2018-12-01 《义务教育课程标准解读丛书：义务教育艺术课程标准解读（2011年版）》是对《义务教育课程标准解读丛书：义务教育艺术课程标准解读（2011年版）》（以下简称《课程标准（2011年版）》）所进行的全面解释。《义务教育艺术课程标准解读（2011年版）》分为上下两篇，上篇主要是对《课程标准（实验稿）》和《课程标准（2011年版 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 293
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学科作业体系设计指引（重点回应学科作业设计备受关注的10大问题，提供义务教育阶段8个学科的作业设计指导）
作者：教育部基础教育司义务教育高质量基础性作业体系建设项目组 编著 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2022-03-01 本书围绕作业设计的10个基本问题和学科单元作业设计进行阐述，共包括两个部分。部分围绕“作业设计的10个基本问题”，明确作业设计基本理念，呈现单元作业目标、作业结构、认知类型、差异性作业、长周期作业、跨学科作业等方面的设计要求与具体操作建议，明确改进与提高单个作业题质量、基于证据优化完善作业的具体路径与方法。 第二部 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 254
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哈佛情商课
作者：哈佛情商课 出版：浙江人民出版社 日期：2018-04-01 情商一词，*早是由哈佛大学心理学家霍德华加德纳提出的。他在《精神状态》一书中提出人有多元智慧，自此开启了情商学说的新智。 所谓情商，就是一种情绪管理的能力。哈佛大学教授、著名心理学家丹尼尔戈尔曼说：使一个人成功的要素中，智商作用只占20%，而情商作用却占80%。 情商是一个人获得成功的关键。一个高情商的人不仅在生活 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 234
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新基建：党员的十堂主题课
作者：《新基建，党员的十堂主题课》 编写 出版：人民出版社 日期：2020-08-01 2020年，中央多次提及新型基础设施建设。中央全面深化改革委员会第十二次会议更是明确提出，要打造集约高效、经济适用、智能绿色、安全可靠的现代化基础设施体系。2020年5月，习近平总书记在山西考察时强调，大力加强科技创新，在新基建、新技术、新材料、新装备、新产品、新业态上不断取得突破。 本书以通俗易懂的语言，从自我肯定需 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 294
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人工智能视阈下的基础教育法律问题专论
作者：郑文姣 著 出版：武汉大学出版社 日期：2025-05-01 本书探讨了我国基础教育与人工智能的关系、基础教育法对教育智能化改革和创新所起到的作用以及人工智能给我国基础教育法中法律主体和相应权利带来的主要法律风险。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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基础教育改革理论与热点（高等学校通识课程系列教材）
作者：李孝川、何顺超、杨斌 出版：中国人民大学出版社 日期：2024-06-01 本书对基础教育的改革与发展状况进行了系统的梳理，帮助读者深入了解国内外基础教育改革的全貌和特点，把握数字化教育背景下基础教育改革的热点和趋势。本书详述了基础教育理念、课程、教学、评价改革的相关内容，并对基础教育技术革新，基础教育教师发展研究，基础教育改革的困境与挑战、经验与展望等做了详尽的分析。 阅读本书，可以帮助读 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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我们需要怎样的教育——中国基础教育改革概论（第2版）
作者：张荣伟 著 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2018-03-01 《我们需要怎样的教育——中国基础教育改革概论（第2版）》是福建师范大学教育学院张荣伟教授《我们需要怎样的教育——中国基础教育改革概论》的修订版，该书围绕我国基础教育及基础教育改革，从哲学层面对基础教育改革的一些深层次问题，对基础教育改革的合理性、合法性、可行性问题进行了探讨；对一些比较有影响的重大教育实验改革案例进行了 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 230
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青蓝工程专业能力必修系列：小学数学教师专业能力必修
作者：曹志祥,周安平,杨玉东,巩子坤 出版：西南师范大学出版社 日期：2012-05-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 285
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基础教育阶段教师侵权行为防范及规制研究
作者：赵阳 出版：知识产权出版社 日期：2024-09-01 本书以基础教育阶段教师职业侵权行为为核心内容，将侵权行为分为物质侵权行为、精神侵权行为、公共利益侵权行为，并对侵权行为的具体表现进行了归纳分析。基础教育阶段教师侵权行为危害未成年学生的心理机能、大脑生理机能，容易导致学生产生心理疾病，对其未来人生具有巨大的潜在危害。应有效地防范与规制基础教育阶段教师职业侵权行为，保护未 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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给青少年的思政课 院士说：照亮 （传承红色基因 立德树人铸魂）
作者：教育部关心下一代工作委员会编 出版：广西师范大学出版社 日期：2021-04-01 本丛书以实录的形式，通过深入挖掘、记录、整理，展现了两院院士们求学、治学、报国的经历。他们和青少年学子倾心交流，回忆当年青春岁月，分享与共和国一同成长的故事，他们的奋斗理想、真实人生和独立思考，都饱含睿智和情怀。他们的讲述或冷静深刻，或质朴真挚，或幽默风趣，在不经意的讲述中，展示着身许家国的志向、勇于开拓的锐气和淡泊名 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 214
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给青少年的思政课 工匠志：造物 （传承红色基因 立德树人铸魂）
作者：教育部关心下一代工作委员会编 出版：广西师范大学出版社 日期：2021-04-01 本系列丛书在关工委和中华全国总工会宣教部2016年起联合主办的“大国工匠进校园”系列活动基础之上，聚焦改革开放40年、中华人民共和国成立70周年、建党100周年等重要历史节点，以50位院士、30位大国工匠”对话青少年学生的访谈形式，再现院士和工匠们求学、立志、报国的人生经历，并配以访谈视频，旨在通过这些中国道路的见证者 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 194
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教育家观察：基础教育强国
作者：郅庭瑾 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-06-01 习近平总书记在2023年中共中央政治局第五次集体学习时指出，“建设教育强国，基点在基础教育。基础教育搞得越扎实，教育强国步伐就越稳、后劲就越足”，充分阐明了基础教育改革发展与教育强国建设的理论逻辑。 本期特稿，中国教育学会名誉会长，北京师范大学资深教授顾明远和上海师范大学联合国教科文组织教师教育中心研究员李廷洲，以宏 ... |
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均衡·包容·就近：城市基础教育的社会空间解析与规划
作者：毕波 著 出版：中国建筑工业出版社 日期：2024-08-01 城市基础教育发展的不均衡、不公平历来是热点、难点议题，其中常见学校冷热不均、跨区就学、教育空间分异等现象。这对传统的设施规划思维构成挑战。从社会空间视角出发，本书融贯教育资源空间配置理论（为什么不公平）、空间公平评价方法（如何定义和识别不公平）和教育空间规划实践（如何应对不公平）的研究，指出从空间规划看待基础教育资源空 ... |
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基础教育“机会均等化”改革的效应评估：中国经验与治理协同
作者：童健，薛景 出版：经济科学出版社 日期：2025-07-01 本书聚焦于中国基础教育“机会均等化”改革实践，系统性评估“市民待 遇均等化——租售同权”、“入学机会均等化——多校划片”、“起点均等化——公民同招”、“结果均等化——名额分配综合评价录取”等各类均等化措施的资本化效应和风险溢出效应，并从强制性制度变迁制度的“副效应”入手，从理论上厘清各项基础教育“机会均等化”措施的“副 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 551
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基于核心素养的基础教育实践探索 跨学科素养融合 培养路径
作者：四川师范大学师范教育管理办公室 出版：四川大学出版社 日期：2025-05-01 在以核心素养培育为目标的基础教育改革兴起之一背景下，一线中小学教师在自身岗位上亲身经历、感受着教育的发展，并通过自身的思考与努力打造符合教育发展方向的优质教学。本书将一线中小学教师们于核心素养培育目标下的基础教育探索与总结成果汇聚在一起，用大量的研究成果和案例体现出各学科核心素养培育的实现路径，涵盖了教学组织呈现、教学 ... |
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从田野到云端：乡村基础教育与现代信息技术的深度融合
作者：赵彦美 出版：中国经济出版社 日期：2025-06-01 本书深入分析了乡村基础教育教学的现状与挑战以及现代信息技术如何*教育教学变革。通过分析乡村教育的历史沿革、现状问题，结合现代信息技术在教育领域的广泛应用，探索了乡村教育与信息技术融合的路径，剖析了成功的融合案例与深度融合面临的挑战，提出了促进深度融合的策略建议，内容涵盖基础设施建设、教育理念更新、教学模式创新等多个方面 ... |
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弥合撕裂：南非基础教育观察
作者：刘秉栋 出版：浙江大学出版社 日期：2022-12-01 本书为作者的博士学位论文。2015年以来，南非基础教育转向质量提升阶段，先后出台国家规划、青年草案、教育规划等勾画基础教育未来发展蓝图，面向2030可持续发展教育注重家庭场域、社区场域、社会场域共同参与学校教育，打造教育共同体。本书梳理南非基础教育改革发展演变的脉络，透视各阶段的政策改革、经费投入、师资队伍建设、课程标 ... |
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