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本册主编 柯孔标 分册编者 曾水清 翁
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“小圭璋”整体阅读系列丛书美读美绘:五年级下册
作者:丛书主编:姚颖 本册主编:肖莉 出版:广西师范大学出版社 日期:2022-04-01 本书为丛书中的一本,为小学五年级学生春季学期使用的学本,以《义务教育语文课程标准》(到第三学段)的要求,聚焦符合儿童发展和特点的优质绘本资源的筛选、阅读指导、表达创作、活动实践等核心问题,匹配“统编版”小学语文教科书,以及数学、科学、道法、美术等学科课标和国家教材内容、知识点、学科核心素养展开全方位综合设计,以语文学科 ... |
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“小圭璋”整体阅读系列丛书美读美绘:活动方案大班下册
作者:丛书主编:姚颖 本册主编:马映华 李君玲 出版:广西师范大学出版社 日期:2022-04-01 本书为丛书中的一本,为幼儿园大班教师春季学期使用的教本,以《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》为依据,结合3-6岁幼儿身心、认知、思维、情感、社会性发展的特点,选用匹配的绘本图书资源,展开丰富的活动方案设计,给幼儿园教师提供参考和指导。 ... |
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“小圭璋”整体阅读系列丛书美读美绘:活动方案小班下册
作者:丛书主编:姚颖 本册主编:李亚男 张晓红 出版:广西师范大学出版社 日期:2022-04-01 本书为丛书中的一本,为幼儿园小班教师春季学期使用的教本,以《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》为依据,结合3-6岁幼儿身心、认知、思维、情感、社会性发展的特点,选用匹配的绘本图书资源,展开丰富的活动方案设计,给幼儿园教师提供参考和指导。 ... |
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“小圭璋”整体阅读系列丛书美读美绘:活动方案中班下册
作者:丛书主编:姚颖 本册主编:陈立 赵燕燕 出版:广西师范大学出版社 日期:2022-04-01 本书为丛书中的一本,为幼儿园中班教师春季学期使用的教本,以《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》为依据,结合3-6岁幼儿身心、认知、思维、情感、社会性发展的特点,选用匹配的绘本图书资源,展开丰富的活动方案设计,给幼儿园教师提供参考和指导。 ... |
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整本书阅读解决方案 《红岩》阅读多样化指导手册
作者:黄玉慧 丛书主编,周明鉴,舒迟,张京宇 本册主编 出版:北京师范大学出版社 日期:2023-01-01 “整本书阅读解决方案”在落实“整本书阅读”教学实践之上更进一步,旨在为师生提供个性化、多样化、多维度的解决方案,为不同层次学校、不同学力水平的学生提供适宜的阅读策略。 “整本书阅读解决方案”每册书均包含三种适合不同层次学校采用整本书阅读教学架构,从课标、学情、文本、课程、反馈、评价及拓展七个方面全面梳理整本书阅读在不 ... |
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科学家如何探索世界:华莱士与进化论
作者:[英]克里斯蒂安娜·多里翁 出版:海峡书局出版社 日期:2023-02-01 在本书中,小读者将跟随维多利亚时代的博物学家和探险家阿尔弗雷德·拉塞尔·华莱士踏上勇敢的环球之旅,了解他独立发展出自然选择理论的过程。本书追溯了华莱士的一生,从他的童年开始,一直到他在科学界的崛起,成为揭示进化论重要的贡献者之一,介绍了这位杰出的科学家传奇性的人生经历以及他的杰出贡献。 ... |
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都城纪胜·西湖老人繁胜录
作者:耐得翁,西湖老人 出版:中国商业出版社 日期:2023-05-01 本书是由《都城纪胜》《西湖老人繁胜录》合编而成。《都城纪胜》,南宋笔记。虽然卷轶不大,但对当时南宋都城临安的市民阶层的生活与工商盛况的叙述,较一般志书记载还具体,因而《四库全书总目提要》称其”可以见南渡以后土俗民风之大略”,为研究这一时期杭州的时俗民风提供了重要资料。与《梦粱录》《武林旧事》同为研究临安以及南宋社会和城 ... |
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口头文化与读写文化(30周年纪念版)媒介传播泰斗沃尔特·翁经典之作 北大、清华新闻传播系读书
作者:[美][ 美 ]沃尔特·翁[Walter J. Ong]杨岱 出版:中国工商出版社 日期:2024-12-01 一本让我们回到语言的根源,同时也望向未来的奇妙之作。 这部经典著作探讨了口头文化和读写文化间的巨大差异,描述了原生口头文化中(即文字还未产生之前的文化状态下)人类记忆、思维和表达的特征,并阐述了读写及后来的印刷对人类智力发展、文学和社会的影响。通过这种二元对比的研究,本书深入反思传播方式及语言表达方式的演化给人 ... |
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现代性的五个悖论(现代性研究译丛)
作者:[法]安托瓦纳·贡巴尼翁 著 许钧 译 出版:商务印书馆 日期:2013-12-01 本书集中讨论了有关现代性研究的五个悖论:对新的迷信、对未来的笃行、对理论的偏好、对大众文化的呼唤和对否定的激情。作者认为,现代传统由一个死胡同走向另一个死胡同,不断背叛自身,背叛真正的现代性,因为现代性是这一现代传统所拒斥的东西。凭借这些所谓的转折点或这一标志性人物的长廊,可以理出一段现代传统的悖论史。作者对正统的历史 ... |
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高中数学解题研究 第5辑 从课本到自主招生
作者:主编齐建民 本册主编汪飞 出版:浙江大学出版社 日期:2017-09-01 本书的各位作者针对自主招生试题各展所长,用各自习惯的写作方式,展现他们对数学不同的理解。本书的写作团队可谓群星汇聚,既有成就卓越的不等式研究专家,在国内外不等式论坛声名显赫的大师翟德玉(笔名县长);也有年轻有为、对数学竞赛理论体系有深刻理解 ... |
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电气设备故障试验诊断攻略 电力变压器
作者:丛书主编 包玉树,本册主编 衡思坤 出版:中国电力出版社 日期:2017-08-01 本书共分五章分别为变压器的基本知识、变压器的故障类型、变压器故障分析及诊断、变压器典型故障案例分析、变压器故障诊断新技术展望。本书图文并茂,语言严谨,同时辅以数据图表,使读者更清晰、客观的认识电力变压器的相关知识。 ... |
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电气设备故障试验诊断攻略 电力电缆
作者:丛书主编 包玉树,本册主编 秦嘉喜 出版:中国电力出版社 日期:2017-08-01 本书是电气设备故障试验诊断攻略丛书的电力电缆分册。本书简明扼要地介绍了电力电缆的发展概况及当今电力电缆的发展前景等,并通过多个案例详细介绍了电力电缆的试验方法及电力电缆故障寻找、测量。书中范举的典型故障案例均来源于现场实际,具有很强的现场实 ... |
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直击名校初中数学300题?数与式 交大之星
作者:陈轶[丛书主编]卢贤权[本册主编] 出版:上海交通大学出版社 日期:2017-10-01 《交大之星直击名校初中数学300题:数与式》以新课标和中考说明为纲,以知识为基础,以专题为线进行编写,其内容结构由知识框架图知识全掌握典例巧点拨试题好演练综合测试卷冲刺名校模拟卷参考答案等板块组成。全书精要梳理知识、精析经典例题,精选具有典 ... |
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顶尖数学培优专题(七年级上册)
作者:张祖冬 丛书主编, 林山杰 本册主编 出版:福建人民出版社 日期:2018-07-01 本书配套人教版七年级上册教材,以数学思想方法为脉络,以平时教学进度的每3或4个课时同步设置一个专题,通过知识要点典例赏析专题突破等三个模块,引导学生在深刻理解教材中所学的知识及技能的基础上,灵活运用所学知识,并逐步提高学生的学习方法和能力,达到内化。 ... |
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顶尖数学培优专题(八年级上册)
作者:张祖冬 丛书主编, 林攀峰 本册主编 出版:福建人民出版社 日期:2018-07-01 本书配套人教版八年级上册教材,以数学思想方法为脉络,以平时教学进度的每3或4个课时同步设置一个专题,通过知识要点典例赏析专题突破等三个模块,引导学生在深刻理解教材中所学的知识及技能的基础上,灵活运用所学知识,并逐步提高学生的学习方法和能力,达到内化。 ... |
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顶尖数学培优专题(八年级下册)
作者:张祖冬 丛书主编,周韧 本册主编 出版:福建人民出版社 日期:2018-07-01 本书配套人教版八年级下册教材,以数学思想方法为脉络,以平时教学进度的每3或4个课时同步设置一个专题,通过知识要点典例赏析专题突破等三个模块,引导学生在深刻理解教材中所学的知识及技能的基础上,灵活运用所学知识,并逐步提高学生的学习方法和能力,达到内化。 ... |
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顶尖数学培优专题(九年级下册)
作者:张祖冬 丛书主编, 邱景焰 本册主编 出版:福建人民出版社 日期:2018-07-01 本书配套人教版九年级下册教材,以数学思想方法为脉络,以平时教学进度的每3或4个课时同步设置一个专题,通过知识要点典例赏析专题突破等三个模块,引导学生在深刻理解教材中所学的知识及技能的基础上,灵活运用所学知识,并逐步提高学生的学习方法和能力,达到内化。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 195
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顶尖数学培优专题(九年级上册)
作者:张祖冬 丛书主编, 张丽华 本册主编 出版:福建人民出版社 日期:2018-07-01 本书配套人教版九年级上册教材,以数学思想方法为脉络,以平时教学进度的每3或4个课时同步设置一个专题,通过知识要点典例赏析专题突破等三个模块,引导学生在深刻理解教材中所学的知识及技能的基础上,灵活运用所学知识,并逐步提高学生的学习方法和能力,达到内化。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 195
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顶尖数学培优专题(七年级下册)
作者:张祖冬 丛书主编, 石先兵 本册主编 出版:福建人民出版社 日期:2018-07-01 本书配套人教版七年级下册教材,以数学思想方法为脉络,以平时教学进度的每3或4个课时同步设置一个专题,通过知识要点典例赏析专题突破等三个模块,引导学生在深刻理解教材中所学的知识及技能的基础上,灵活运用所学知识,并逐步提高学生的学习方法和能力,达到内化。 ... |
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初中语文课外阅读读本 七年级上
作者:丛书主编 白际,本册主编 张寰宇 出版:浙江教育出版社 日期:2018-09-01 分三个年级编写,每个年级有上、下两册,共六册。本书紧贴教材阅读体系,每册分六个单元和一个名著导读:在单元中,针对每篇课文选取了1至3篇课外文章,并囊括教材中所有推荐篇目,免去师生查找资料的烦难;在名著导读中,节选部分篇章,设计导读和任务,提供阅读策略,激发阅读兴趣。本书的单元设置和教材一样,也采用双线组元,选文的话题与 ... |
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