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武汉大学历史学院,武汉大学长江文明考古研究院,鄂州市博物馆
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高等数学——及其教学软件习题选解(下册) 集美大学理学院数学系
作者:集美大学理学院数学系,集美大学诚毅学院数学教研室 出版:科学出版社 日期:2011-02-01 《高等数学——及其教学软件习题选解(下册)》是与教材《高等数学——及其教学软件(第三版)》(上海交通大学,集美大学)配套的习题选解.《高等数学——及其教学软件习题选解(下册)》共有上、下两册,内容包括教材中A类习题的选解和B类习题的全解.《高等数学——及其教学软件习题选解(下册)》在解答中注意分析解题思路,便于学生自学 ... |
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仰望星空 脚踏实地
作者:首都经济贸易大学经济学院 出版:首都经济贸易大学出版社 日期:2024-10-01 2015-2023年,经济学院百余名学生通过“挑战杯”竞赛的训练培养了扎实的科研能力、严谨的学术态度、规范的研究习惯,绝大多数毕业后在国内外知名高校继续深造,成为经济学研究领域的新生力量。 本文集汇编了2015年以来经济学院学生的18个“挑战杯”获奖作品,并分为国民经济、乡村振兴、社会治理三篇,旨在回顾近年来经院学子 ... |
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2022高等教育教学实践探索:厦门大学解决方案
作者:厦门大学教务处 出版:厦门大学出版社 日期:2023-03-01 本书精选2021年度厦门大学教师在本科教学实践探索方面的研究成果,共计63篇,分为思想政治理论课教育与课程思政、课程与教材建设、课堂教学改革与思考、创新创业教育与实践教学、人才培养与模式创新五个篇章。全面展现厦门大学开展高等教育教学实践探索活动的风貌,紧紧围绕立德树人这一根本任务,紧紧抓住教师队伍“主力军”、课程建设“ ... |
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北方考古(第17辑)
作者:中国人民大学北方考古研究所,中国人民大学历史学院考古文博系编 出版:文物出版社 日期:2024-09-01 ... |
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北方考古(第18辑)
作者:中国人民大学北方考古研究所,中国人民大学历史学院考古文博系编 出版:文物出版社 日期:2025-01-01 ... |
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武汉印象.2020.美术书法摄影
作者:《武汉印象》编委会 出版:武汉出版社 日期:2021-07-01 “武汉印象?2020”丛书中的作品记录了抗疫保卫战、防汛保卫战、疫后重振保卫战“三 战并举”,展现了英雄的武汉浴火重生、再创辉煌的品扬风采。丛书由原来的四卷改为两卷, 分为《武汉印象?2020? 散文诗歌》和《武汉印象?2020?美术书法摄影》,由原来的 32 开改为正度12开,调整了整体的排版布局,改善了读者的 ... |
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武汉大学图书馆古籍普查登记目录
作者:武汉大学图书馆 编 出版:国家图书馆出版社 日期:2019-11-01 本书系武汉大学图书馆的古籍普查登记目录,收录武汉大学图书馆所藏1912年以前古籍数据8033条,著录普查编号、索书号、题名卷数、著者、版本、册数、存卷等多项信息。本书后还编制有书名笔画索引,以方便读者查询使用。 ... |
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中国传媒大学专业学位研究生培养优秀案例选编
作者:中国传媒大学研究生院 编 出版:中国传媒大学出版社 日期:2025-05-01 中国传媒大学专业学位研究生培养优秀案例选编涵盖了产教融合基地建设、实践类课程建设、教学案例建设、示范导师组等多个方面。在产教融合基地建设中,学校与多家企业合作,推动研究生深入产业一线,提升实践能力。实践类课程建设注重理论与实践结合,探索创新教学方法。教学案例建设围绕社会热点、行业需求和文化传承展开,注重案例的实践应用与 ... |
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奋进-追求卓越的东华大学研究生教育
作者:东华大学研究生院 出版:上海三联书店 日期:2022-09-01 本书从研究生教育组织机构变迁、研究生招生管理变化、研究生培养方案和课程建设的完善、专业学位研究生教育发展历程、研究生教育对外交流与合作、研究生学籍与学位管理、研究生教育创新和培养模式探索七个方面,全面且深入地论述了在学校在国家和上海市的领导下,贯彻落实与创新发展研究生教育的新进展、新成绩和新突破;重点以2012年十八大 ... |
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教师教学能力提升——武汉大学2022年“教与学的革命”珞珈论坛优秀论文集
作者:周叶中 主编 出版:武汉大学出版社 日期:2023-10-01 本书是武汉大学2022年“教与学的革命”珞珈论坛优秀论文集,收录论文58篇,从师与生不同视角,围绕“教与学的革命”主题,阐述分析提高武汉大学本科教学质量的意见和建议。本书围绕“教师教学能力提升”这一主题,总结了各专业在建设发展中的特色优势、问题短板与经验做法,旨在推动专业建设内涵式、高质量、创新性发展,打造专业建设新高 ... |
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武汉大学数智教育支撑体系建设指南
作者:吴丹 主编 出版:武汉大学出版社 日期:2024-07-01 本书是对国家数字化教育战略和学校数智化改革的落实,共分为四篇:知识图谱篇、大语言模型应用篇、智慧课堂篇、数智教育评价篇。知识图谱实现了知识点的数智可视化,让学生全面了解知识体系和明确学习目标;大语言模型应用平台让师生快速接触和应用智能模型,降低师生应用和学习智能模型的难度和复杂度;智慧课堂是知识点落实的新形态数智场所, ... |
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武汉大学专业画像绘制与运用指南
作者:姜昕 主编 出版:武汉大学出版社 日期:2025-07-01 本书紧紧围绕高校在线学习平台的数据集成问题,深入探讨了如何通过数据中心的构建来实现专业画像的精准绘制。本书共分为三篇,第一篇系统阐述了数据集成的基本概念、技术框架以及在高校在线学习平台中的应用价值;通过对数据集成理论的深入剖析,强调了以数据为中心进行专业画像绘制的重要性,为后续实践提供了坚实的理论基础。第二篇系统阐述了 ... |
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大学物理习题集
作者:中国地质大学[武汉]大学物理教学部 编 出版:中国地质大学出版社 日期:2019-04-01 《大学物理习题集》是在中国地质大学(武汉)多年配套使用的大学物理教材基础上,结合近年来中国地质大学(武汉)大学物理教学实践经验改编而成。 《大学物理习题集》主要按照大学物理教学内容顺序进行编排,内容精炼,体系完备,突出重点。全书共分为4册。一册和二册内容包括:力学、电磁学;第三和第四册内容包括:热学、机械振动和机械波 ... |
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长江边的后浪:武汉大学社会学院2018级研究生读书生活
作者:贺雪峰 出版:东方出版社 日期:2021-01-01 阅读对于人的意义是什么?体系化的阅读又能给人带来什么样的改变?2018年开始,武汉大学社会学院大力倡导学生读经典。学院为本科生开出读书清单,而对研究生的要求则是体系化的学科经典阅读。至2020年4月,社会学院2018级研究生已经进行为期两年的经典阅读训练,每位同学也完成了题为我的研究生读书生活的结课作业。本书稿选取部分 ... |
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文科物理 武汉工程大学数理学院物理教研室组织编写
作者:刘阳,黄淑芳 主编 出版:北京大学出版社 日期:2024-03-01 本书立足于文、建瓴于理,将物理学基本知识的介绍,与物理学发展史料和富有启发的思维方法相结合。在序言部分,介绍了物理科学的发展概况、相关技术对人类社会的影响,并阐述了对中国科技现代化的思考。在第二讲介绍了物理学的一些研究思想与分析问题的科学方法,强调了文科学生学习物理科学、了解相关科学技术的必要性与重要性。在第三至七讲, ... |
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生态统领 全域响应:生态文明建设的“宜丰示范”
作者:武汉大学中国乡村治理研究中心课题组 出版:社会科学文献出版社 日期:2020-10-01 党的十九大指出,生态文明建设是关系中华民族永续发展的千年大计,必须坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,建设美丽中国。十九届四中全会将坚持和完善生态文明制度体系作为坚持和完善中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化的重大问题。2016年,中共中央、国务院发布《关于设立统一规范的国家生态文明试验 ... |
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睡虎地西汉简牍·质日
作者:湖北省文物考古研究院、 武汉大学简帛研究中心编 ,陈伟、 熊 出版:中西书局 日期:2023-10-01 云梦睡虎地77号西汉墓简牍于2006年11月出土,共有2000多枚。简牍出土时置于竹笥内,大部分较为完整,并保持着原始的位置关系,字迹清晰,入葬年代约在文景之交。睡虎地汉简是近年中国考古学最重要的发现之一,其资料价值和学术意义,可与睡虎地秦简、张家山汉简相比肩,将对秦汉史,特别是西汉早期政治、经济、法律、科技史研究产生 ... |
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武汉战疫日记
作者:新华社武汉前方报道团队 出版:新华出版社 日期:2020-07-01 《武汉战疫日记》由深入武汉一线报道的新华社记者集体写作而成,再现了百名记者的百日奋斗,以日记体的形式完整再现了武汉从1月20日成立防控指挥部到4月8日解封的艰苦卓绝的战疫历程。全书主要内容包括应对突发疫情打响人民战争形势渐趋缓和春天脚步近了和按下重启加速键五个部分;融合近百篇报道文字、100余幅现场照片、80多条抗疫视 ... |
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2023-2024中国区域经济发展报告:面向“十五五”的区域协调发展
作者:上海财经大学城市与区域科学学院 出版:人民出版社 日期:2025-01-01 本书由上海财经大学城市与区域科学学院牵头主编,联合国家区域重大战略高校智库联盟各成员单位共同参与研究编撰。全书按照党的二十大部署安排,紧扣区域协调发展重大理论和实践问题,围绕“十五五”规划系统谋划发展思路,在深入开展调查的基础上进行研究分析。在系统梳理国家重大战略区域“十四五”时期建设发展现状的基础上,研判未来五年发展 ... |
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高校“大思政课”创新教程
作者:上海财经大学马克思主义学院编写组 出版:上海财经大学出版社 日期:2025-05-01 《高校“大思政课”创新教程》是上海财经大学培养学生思政素质的一门特色课程和活动,在取得实际效果的同时,也收获了良好的反响。 本书共包含“开学第一课篇”“书记双师课堂篇”“思政主题大课篇”“行走的思政课堂篇”“大中小思政课一体化建设篇”等多篇内容。每一篇则基本上包含了“教学实录与感悟”“教研心得”和“理论探索”,从教师和 ... |
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