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浙江传媒学院受众满意度研究团队
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知识点有画面:漫画课本里的数学 漫画式科普开创者混知团队,对标课标再度创新。
作者:陈磊 混知团队 出版:安徽少年儿童出版社 日期:2023-07-01 漫画式科普开创者混知团队,再度创新,推出数理化学习宝典! 大胆采用新奇的奏折形式,让读者在5米超长拉页中,轻松掌握100个必考知识点。 涵盖小初高主要知识点,让读者在趣味阅读中,形成对数理化学科的 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 203 ![]() |
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知识点有画面:漫画课本里的物理 漫画式科普开创者混知团队,对标课标再度创新。
作者:陈磊 混知团队 出版:安徽少年儿童出版社 日期:2024-07-01 漫画式科普开创者混知团队,再度创新,推出数理化学习宝典! 大胆采用新奇的奏折形式,让读者在5米超长拉页中,轻松掌握100个必考知识点。 涵盖小初高主要知识点,让读者在趣味阅读中,形成对数理化学科的 ... |
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中国语言资源集·浙江(语法卷)
作者:“中国语言资源集·浙江”丛书编委会 出版:浙江大学出版社 日期:2023-11-01 《中国语言资源集·浙江》,是继《中国语言资源集·辽宁》《中国语言资源集·甘肃》《中国语言资源集·宁夏》《中国语言资源集·北京》《中国语言资源集·广东》《中国语言资源集·山西》后,中国语言资源保护工程标志性成果“中国语言资源集”出版的第八部成果。 按照语保工程一期建设的部署,2015年,“中国语言资 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 612 ![]() |
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中国语言资源集·浙江(语音卷)
作者:“中国语言资源集·浙江”丛书编委会 出版:浙江大学出版社 日期:2023-11-01 《中国语言资源集·浙江》,是继《中国语言资源集·辽宁》《中国语言资源集·甘肃》《中国语言资源集·宁夏》《中国语言资源集·北京》《中国语言资源集·广东》《中国语言资源集·山西》后,中国语言资源保护工程标志性成果“中国语言资源集”出版的第八部成果。 按照语保工程一期建设的部署,2015年,“中国语言资 ... |
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中国语言资源集·浙江(词汇卷)
作者:“中国语言资源集·浙江”丛书编委会 出版:浙江大学出版社 日期:2023-11-01 《中国语言资源集·浙江》,是继《中国语言资源集·辽宁》《中国语言资源集·甘肃》《中国语言资源集·宁夏》《中国语言资源集·北京》《中国语言资源集·广东》《中国语言资源集·山西》后,中国语言资源保护工程标志性成果“中国语言资源集”出版的第八部成果。 按照语保工程一期建设的部署,2015年,“中国语言资 ... |
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巴黎费朗迪学院巧克力宝典[精装大本]
作者:法国巴黎费朗迪学院 出版:中国轻工业出版社 日期:2021-03-01 艺术家和巧克力爱好者约翰·; 图利乌斯( John Q. Tullius)说:“;十个人中有九个都爱巧克力,那一个说不爱的肯定在说谎!”;没有哪种食物能像巧克力这般诱惑我们的味蕾,激发我们的创造力。迷 ... |
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传媒竞争力蓝皮书:中国传媒国际竞争力研究报告(2021)
作者:李本乾 出版:社会科学文献出版社 日期:2022-05-01 全书由“总报告”、“资源篇”、“产品篇”、“服务篇”、“企业篇”、“案例篇”六部分内容构成,从资源禀赋、产品、服务、企业等多个方面,对中国传媒的国际竞争力进行了系统性的评价和分析,得到中国传媒整体出口规模持续位居世界前列、传媒产品出口规模锐减、传媒贸易逆差持续扩大、传媒产品出口核心竞争力较低、中国传 ... |
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百科日历2024 混知团队著
作者:混知团队著 出版:浙江科学技术出版社 日期:2023-10-01 ★看混知百科日历,有用的知识天天记! 一本有日历功能的漫画大百科,翻完366天,让你上通天文,下晓地理!366个知识点涵盖各个学科:历史、地理、人文、数学、生物、化学、经济…… ★混子哥陈磊新年新 ... |
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彭松文集(上下册)(北京舞蹈学院70周年校庆系列丛书)
作者:北京舞蹈学院 编者 出版:文化艺术出版社 日期:2024-10-01 《彭松文集》收录了众多舞蹈家彭松关于艺术的论述文章,其中涉及了舞蹈艺术的方方面面,特别是对舞蹈审美和舞蹈史的深入探讨,以作品为基础,总结了丰富的理论和实践经验,概括出了一套彭松式的舞蹈研究范式。该书尤 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 1326 ![]() |
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传媒实操小红书:不能不说的避雷小建议
作者:传媒茶话会 主编 出版:人民日报出版社 日期:2023-06-01 “传媒实操小红书”重在实操,聚焦采编、经营、融合、版权等细分内容,汇集众多学界、业界大咖智慧,一套书让传媒同行轻松避雷、巧出好稿且篇篇“爆款”。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 250 ![]() |
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浙江海洋经济高质量发展研究——基于生产要素创新性配置视角
作者:孙建军、全永波、易传剑 出版:知识产权出版社 日期:2024-12-01 本书着眼海洋经济高质量发展,从构建与新质生产力相适应的新型生产关系这一目标出发,以生产要素创新性配置为视角,结合浙江政务服务增值化改革实践,创新构建全要素增值服务理论分析模型,系统提出生产要素统筹配置、集约配置、高效配置、精准配置、智能配置五条路径。基于理论创新,又在实践层面提出了浙江海洋经济高质量 ... |
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2022清华大学美术学院毕业生作品集
作者:清华大学美术学院 出版:中国建筑工业出版社 日期:2022-07-01 本书分两册,分别收录2022届硕士生毕业作品和2022届本科生毕业作品。书中汇集的学生作品涉及清华大学美术学院染织服装艺术设计系、陶瓷艺术设计系、视觉传达设计系、环境艺术设计系、工业设计系、工艺美术系、信息艺术设计系、绘画系、雕塑系、艺术史论系和基础教学研究室等11个教学科研单位、近500名本科和硕 ... |
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2023混合现场:同济大学设计创意学院/上海国际设计创新学院毕业设计展作品集
作者:同济大学设计创意学院、上海国际设计创新学院 出版:同济大学出版社 日期:2024-10-01 2023年“混合现场”毕业设计展览是同济大学设计创意学院首次在校外公共空间举行的毕业设计展。本次展览以“和|and”为毕业季的总品牌主题,集合了2023届125位本科生和85位硕士生的毕业设计、创作和研究成果。本次毕业设计展不以学科发展方向来界定展览空间,而是以设计所针对的目标、使用的工具以及落地的 ... |
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政务新媒体受众影响力研究
作者:王井,陈然 出版:中国社会科学出版社 日期:2020-12-01 本书从分析政务微博的常态情境下的“信息流”模式和大型国际活动情境下的“意见流”模式入手,通过政务微博传播者的“活跃帐号分析与城市地区分布”、传播内容的“政务指数与意见广度指数”、接触政务微博民众的“人口特征、需求期待、使用动机”,将三者进行有效对接,构建政务微博传播效果的多维度评估体系。此外,进一步 ... |
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从文本到受众——翻译与文化研究论集
作者:胡安江 出版:科学出版社 日期:2020-06-01 《从文本到受众:翻译与文化研究论集》从翻译学、比较文学与跨文化研究、历史学、文化史、思想史等多维学科视角出发,不仅探讨了传统翻译批评话语框架下的诸多经典命题,而且对当下中外翻译话语场域中的某些前沿话题也进行了深度考察。笔者紧紧围绕“从文本到受众”这一核心议题展开相关论述,一方面试图从宏观层面阐释翻译 ... |
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主持人节目受众审美经验研究
作者:尹航 出版:中国社会科学出版社 日期:2022-01-01 在新时代的大众传媒语境中,主持人节目受众的审美经验已经成为一种新生且不可忽视的美学现象。本书以文艺美学视角考察节目主持传播活动,立足现象学美学视域,研究其受众审美经验的生成、性质、特点与节目主持人的审美素养从中起到的建构作用。具体而言,首先由主持人节目“对话交谈式”的传播方式,发现其信息传播话语的内 ... |
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国际传媒前沿研究译丛 — 澳大利亚的传媒与传播学(上下册)
作者:斯图尔特·坎宁安 出版:中国书籍出版社 日期:2023-09-01 《澳大利亚的传媒与传播学》一书详细介绍了澳大利亚传媒与传播情况。该书分四个部分,分别为导论:当代媒体与传播、第一部分:研究方法、第二部分:传媒行业、第三部分:问题,工收录了27篇关于澳大利亚传媒和传播学方面的论文,内容涉及电信、新闻界、广播电台、电视、杂志、广告与营销、流行音乐、互联网、在线和移动通 ... |
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中国传媒融合创新研究报告(2023-2024)
作者:黄晓新,刘建华,卢剑锋 出版:中国书籍出版社 日期:2024-08-01 本书是中央级公益性科研院所基本科研业务费专项资金资助项目,是中国新闻出版研究院的重要研究课题的研究成果,本书与《中国传媒融合创新研究报告》相得益彰、互为补充,是新闻出版研究院传媒研究所的两大拳头产品。本书选取部分代表性省区与不同类型的传媒为研究对象,对2015~2016年度传媒社会责任执行现状进行了 ... |
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国际传媒前沿研究译丛 — 俄罗斯传媒体系(上下册)
作者:叶· 列· 瓦尔塔诺娃 出版:中国书籍出版社 日期:2023-09-01 《俄罗斯传媒体系》一书主要探讨传媒体系分类和指标的基本理论问题,俄罗斯传媒体系的形成与发展的历史阶段;介绍俄罗斯传媒体系运行的法律环境。书中涵盖俄罗斯传媒体系的各细分领域:印刷类媒体、电视、广播、线上大众传媒、社交媒体、图书出版、通讯社、电影业、广告、公共关系和传媒公司。从技术、经济、组织结构、内容 ... |
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基于受众交换的中国武术海外传播应用框架研究
作者:王林 著 出版:人民体育出版社 日期:2023-12-01 传播学是研究人类一切传播行为、过程发生、发展的规律,以及传播与人、社会关系的学问,简而言之,传播学是研究人类如何运用符号进行信息交流及其信息内在运行规律的学科。从这一定义来看,传播学具有综合性、交叉性、边缘性等特点,有人说传播学是一个“筐”,什么都可以往里装,这既说明传播学边界模糊,也表明传播学的开 ... |
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