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单声部视唱教程(上)修订版 扫码赠送配套音频 上海音乐学院视唱练耳教研组编
作者:上海音乐学院视唱练耳教研组 出版:上海音乐出版社 日期:2014-01-01 视唱练耳课是一门系统发展音乐听觉的课程,而视唱在其中起着非常重要的作用。视唱的具体任务除了培养视谱即唱的能力、正确的音准及节奏感之外,很重要的一点是积累音乐语汇。因此,视唱教材的选材问题就成了关键。 我们在多年的视唱教学中积累了不少材料,又不断地吸取了外国视唱教材中对我们有用的东西,编成了这本《单声部视唱教程》。其中 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 675
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1分钟物理【第1辑+第2辑】(套装共2册)
作者:中科院物理所 出版:北京联合出版有限公司 日期:2020-04-01 在中科院物理所官方公众号的后台,活跃着超百万的物理爱好者,他们源源不断地向物理君提出各种五花八门的问题,这些问题有的来自生活场景中的突发之问,有的来自课堂上不会讲的超纲内容,往往是爸妈不会、老师不教,不问还憋得慌的问题。如:在台风的风眼扔一颗原子弹会怎么样?穿越回古代(比如秦朝)能发电吗?能用水浇灭太阳吗?皮卡丘发的是 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 660
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唤醒生命的语文教育(复旦附中语文教研组组长近40年从教心得,重塑语文教学观,理念+教法+案例,有效解决语文教育难点!)
作者:黄荣华 出版:湖南人民出版社 日期:2023-04-01 本书是上海名师、复旦附中语文教研组组长黄荣华老师的最新力作,集中呈现了黄荣华老师从教近四十年以来的语文教育主张及实践,为一线教师教好语文打开了新视界。全书共分为三个部分,前两个部分阐述了语文教育的价值和方法,旁征博引、见解独到,兼有思想性和实用性,第三部分详细介绍了复旦附中的语文教学实践,讲述他的作文教学、传统文化教育 ... |
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学校转型变革中的教研组创新研究
作者:朱利霞 出版:广东高等教育出版社 日期:2023-04-01 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 204
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医药类专业大学物理课程教学基本要求 医药类专业大学物理实验课程教学基本要求 农林类专业大学物理课程教学基本要求 农林类专
作者:教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会 出版:清华大学出版社 日期:2021-07-01 本书包含医药类专业大学物理课程教学基本要求,医药类专业大学物理实验课程教学基本要求,农林类专业大学物理课程教学基本要求,农林类专业大学物理实验课程教学基本要求。是由教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会的医药分委员会和农林分委员会编写。这四个基本要是参考了理工类专业大学物理课程教学基本要求和理工类专业大学物理实验课程 ... |
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大学物理实验 第3版
作者:北京工商大学物理教研室 出版:机械工业出版社 日期:2020-03-01 机械工业出版社本书是参照教育部高等学校物理基础课程教学指导分委员会编制的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》(2010年版),借鉴国内外物理实验教学改革的成果,结合北京工商大学多年教学实践经验编写而成的。全书共7章,将基础性实验、综合性实验、设计性实验和研究性实验各设为一章,以便学生在完成一定数量的基础性实验和综合 ... |
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物理原来不能这样考 熊志权 高中物理竞赛趣味物理
作者:熊志权 出版:西南交通大学出版社 日期:2023-04-01 本书是作者多年任中学物理教师及教研员过程中对现今物理教学思考的总结。书中以具体的物理试题引出话题,采用一题一设,有理有据,以教育叙事的方式来研究高中物理疑难杂症,将笔者自己的教育理念渗透到物理习题教学中。 本书以真实的物理试题引出话题,采用一题一议,有理有据。书中选取的缺陷物理试题有的是已知条件不自洽而自相矛盾,有的 ... |
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量子物理
作者:吕智国 出版:上海交通大学出版社 日期:2023-02-01 《量子物理》是面向理工科学生的量子物理教材。 《量子物理》着重阐述了量子物理的基本原理、基本方法和多方面的应用,超出了普通物理的原子物理部分。 《量子物理》不过多展开量子力学繁琐的数学推导和严密证明,而以普通物理授课方式讲述量子物理。 《量子物理》共分为六章,分别是量子物理基础、定态问题、双态系统、激 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 245
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物理课程与教学论
作者:王震 出版:湖南师范大学出版社 日期:2023-12-01 本书共分为十一章。绪论讲述了物理课程与教学论的课程性质、内涵、发展历史以及如何学习该门课程。第一章是中学物理课程改革概述,探讨了普通高中物理课程和义务教育物理课程的基本理念、课程目标,剖析物理学科素养内涵以及论述探究式学习的理论与具体应用。第二章分析了影响物理学习的主要心理因素,探析了物理学习过程中学生存在的思维障碍。 ... |
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大学物理实验教程
作者:郦文忠,张宁 出版:科学出版社 日期:2018-08-01 《大学物理实验教程》是依据***高等学校物理学与天文学教学指导委员会编制的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》 ,结合应用型工科院校人才培养特色,并在总结多年教学实践的基础上编写而成的。《大学物理实验教程》包括绪论、测量误差和数据处理、基础物理实验、近代物理实验、综合性和设计性物理实验五个部分,内容涵盖力学、光学、 ... |
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大学物理实验教程
作者:韩红梅 编 出版:中国农业大学出版社 日期:2025-02-01 《大学物理实验教程》是根据教*部高等学校物理基础课程教学指导委员会制定的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》(2023年版),结合我校物理实验课程的实际,在2008年出版的《大学物理实验教程》的基础上修改编写而成的,它是河南科技学院物理实验中心全体教师和实验技术人员长期辛勤劳动的结果,是实验教学与改革的经验总结。 ... |
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大学物理实验(第二版)
作者:蓝志强 出版:科学出版社 日期:2025-03-01 《大学物理实验(第二版)》根据***高等学校大学物理课程教学指导委员会编制的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求(2023年版)》,并总结多年来大学物理实验教学的实践经验编写而成。《大学物理实验(第二版)》共6章,包含44个精心设计的实验项目。第1章测量误差和数据处理旨在教授学生准确测量和有效处理数据的方法;第2章物 ... |
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凝聚态物理基础
作者:樊晓峰 出版:科学出版社 日期:2025-03-01 《凝聚态物理基础》聚焦凝聚态物理相关内容,既注重固体物理基础,又结合近几十年凝聚态物理的发展,并强调凝聚态物理在材料科学上的应用。《凝聚态物理基础》共10章。第1~6章给出传统固体物理概念与理论的基本框架,同时加入了一些传统研究方向的新发展。关于物质结构,内容从**的晶体结构扩展到非晶结构、纳米团簇和准晶结构;关于电子 ... |
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物理竞赛高级讲义
作者:邱为钢、黄晶、陈先建 出版:清华大学出版社 日期:2025-07-01 物理竞赛新的题目每年都会涌现,求解这些题目,既可以用传统的方法,也可以用巧妙的方法,本书用基础的物理思想,借助强大的数学计算来一路平推,所以书名起为物理竞赛高级讲义。 ... |
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物理视角读唐诗
作者:曹则贤 出版:上海科技教育出版社 日期:2025-03-01 唐诗是宝贵的中华文化遗产,是唐代以后每一个炎黄子孙的精神食粮。如何阅读唐诗是一个有趣的话题。本书从物理学的视角解读唐诗中的一些名篇佳句,在讲述物理知识的同时阐述人情即物理的道理——那些深入人心的写景抒情喻事佳句一定是合理的。 本书收录可引发物理阐述的唐诗43篇,是作者运用物理解读文化的首次尝试。 ... |
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大学物理简明教程
作者:吕金钟、邱红梅、赵长春 出版:清华大学出版社 日期:2025-06-01 全书分为6章,简明而系统地介绍了经典力学、狭义相对论、热力学、电磁学、波动学、量子物理基础中的基本概念、规律以及基本理论的历史发展进程,其内容涵盖了大学物理课程教学的最基本要求。 ... |
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大学物理实验(第二版)
作者:黄艳宾 出版:科学出版社 日期:2024-09-01 本书是根据《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》(2023年版),并结合河北工程大学物理实验中心多年的教学实践经验,在原有实验教材的基础上重新编写而成的。本书在内容编排上打破了传统的力、热、电、光、近代物理实验各自独立的课程体系,考虑到分层次教学及各专业认证的需要,将选编的具有代表性的54个实验项目分成了基础性物 ... |
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大学物理(第五版)(下册)
作者:康颖 出版:科学出版社 日期:2025-01-01 《大学物理(第五版)(下册)》是“十二五”普通高等教育本科***规划教材,也是国家精品课程配套教材,是由*届***教学名师和诸多具有丰富教学经验的老师,在军队级教学成果一等奖教材的基础上,依据***髙等学校大学物理课程教学指导委员会编制的《理工科类大学物理课程教学基本要求》(2023年版),考虑国内外物理教材改革动向, ... |
詳情>> | 售價:NT$ 281
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大学物理(第五版)(上册)
作者:康颖 出版:科学出版社 日期:2025-01-01 《大学物理(第五版)(上册)》是“十二五”普通高等教育本科***规划教材,也是国家精品课程配套教材,是由*届***教学名师和诸多具有丰富教学经验的老师,在军队级教学成果一等奖教材的基础上,依据***髙等学校大学物理课程教学指导委员会编制的《理工科类大学物理课程教学基本要求》(2023年版),考虑国内外物理教材改革动向, ... |
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物理实验报告手册
作者:江影,乔宪武,邱淑霞 著 出版:水利水电出版社 日期:2024-08-01 《物理实验报告手册》是与《物理实验》(江影等主编,电子工业出版社)配套的实验报告手册。 《物理实验报告手册》全书共29个实验项目,分别从物理实验基本知识、物理实验基本训练、物理实验基本技术、近代综合实验、设计性实验等几个方面出发,对每个实验都安排了“预习题”“数据记录”“数据处理”“思考题”等内容,旨在通过这些细节 ... |
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