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童庆炳 王一川 李春青
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文化与诗学·2012年第2辑（总第十五辑）
作者：童庆炳 出版：北京大学出版社 日期：2013-04-01 《文化与诗学2012年第2辑总第15辑》由童庆炳、王一川、李春青主编，围绕为关于文艺学研究的前沿问题的探讨，其中有中国现代文论与比较文学、理论前沿、艺术研究、域外学术以及学术动态等单元，对诸多理论问题展开了多角度的论述，是我们了解文艺学研究最新动态的重要窗口，书中收入的理论文章和书评，反映了文艺学研 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 484 
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风雨相随：在文学山川间跋涉
作者：童庆炳 出版：北京师范大学出版社 日期：2013-01-01 《风雨相随在文学山川间跋涉》是“京师学术随笔”系列之一。 《风雨相随在文学山川间跋涉》是童庆炳编著的一本学术随笔，收录《隐喻之美》；《“鱼”与“熊掌”应“得兼”》；《爱国？思乡？》；《“真体验”——合理、合情和合意》；《真与奇》；《艺术从“稍微 ”两字开始》；《“感时花溅泪，恨别鸟惊心”句双解》 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 298
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中国古代心理诗学与美学（精装，文史知识文库典藏本）
作者：童庆炳 出版：中华书局 日期：2013-04-01 《文史知识文库典藏本：中国古代心理诗学与美学》主要内容包括：从“物理境”转入“心理场”——“随物宛转，与心徘徊”的心理学解、美的极致与“格式塔质”——浅议“气”、“神”、“韵”、“境”、“味”的超越性、有所“吐”才能有所“纳”——“才、胆、识、力”作为诗人的心理结构、苦心危虑而极于精思——“穷者而后 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 260
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文化与诗学2013年第1辑（总第十六辑）
作者：童庆炳 出版：北京大学出版社 日期：2013-09-01 谓文化诗学，讲究在把握古今中外各类文学、文论和批评的时候，能够发掘其中学术、思想或文化机制方面的深层内涵，使文学、诗学和文化之间形成互动阐释的关系。只有这样，文化诗学的学术才能推进对种种思想和精神活动之内在关联的领会，由此在当代世界的立足点上形成自我理解。本辑所选文章更多地体现文化诗学思路这方面的特 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 539
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自考教材：文艺心理学教程
作者：童庆炳 出版：高等教育出版社 日期：2011-05-01 《文艺心理学教程（第2版）》是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果，是面向21世纪课程教材，也是普通高等教育“十一五”国家级规划教材。近十余年来，国内文艺理论界从心理学角度研究文学活动取得了明显的成果。《文艺心理学教程（第2版）》在吸收国内外文艺心理学领域研究新成果的基 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 348
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历史题材文学系列研究：第一卷： 历史题材文学前沿理论问题
作者：童庆炳 出版：北京师范大学出版社 日期：2014-01-01 本丛书为教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目历史题材创作和改编中重大问题研究成果。包括古代卷、现代卷、当代卷、外国卷、理论卷。新时期以来，历史题材的文学创作进入一个繁荣时期。这一时期所产生的作品数量之多，出版之众，印刷量之大，读者之多，影响之大，在中国文学史上都是空前的。这些历史题材小说的涌现，丰 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 486
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历史题材文学系列研究：第二卷：中国古代历史文学的传统与经验
作者：童庆炳 出版：北京师范大学出版社 日期：2014-01-01 本丛书为教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目历史题材创作和改编中重大问题研究成果。中国古代的历史文学是十分丰富的，其中最具代表性的有史传、历史诗歌、历史小说和历史剧。这四大类历史题材文学，比较集中地体现出中国古代历史文学的优良传统，并积累了丰富的艺术经验。中国古代的历史文学也无疑是今天历史题材创作 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 432
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文学理论教程（第四版）
作者：童庆炳 主编 出版：高等教育出版社 日期：2011-07-01 童庆炳主编的这本《文学理论教程（第4版）》分为五编：第一编介绍文学理论的性质和形态，阐述了马克思主义文学理论的诞生与中国当代文学理论的建设；第二编阐述了文学活动的性质、特点和社会主义时期的文学活动；第 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 350
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历史题材文学系列研究：第三卷：中国现代历史文学的传统与经验
作者：邹红,沈庆利,童庆炳 出版：北京师范大学出版社 日期：2014-01-01 本丛书为教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目历史题材创作和改编中重大问题研究成果。“现代”不仅是连接“古代”与“当代”的桥梁，还是“当代”的摇篮与“原型”：当今历史文学创作所碰到的所有问题，无论是“历史真实”还是“古为今用”，无论是对历史的“戏说”还是“正说”，都在“现代”时期反复出现过。本书认真 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 486
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历史题材文学系列研究：第四卷：中国当代历史文学的创造与重构
作者：吴秀明,刘起林,童庆炳 出版：北京师范大学出版社 日期：2014-01-01 本丛书为教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目历史题材创作和改编中重大问题研究成果。包括古代卷、现代卷、当代卷、外国卷、理论卷。首席专家：童庆炳 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 504
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历史题材文学系列研究：第五卷：英俄历史文学的传统与经验
作者：程正民,刘洪涛,童庆炳 出版：北京师范大学出版社 日期：2014-01-01 本丛书为教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目历史题材创作和改编中重大问题研究成果。本书中，我们选取英国和俄国历史文学中最有特色的部分，总结英国和俄国历史题材文学创作经验，探索历史题材文学创作的相关问题。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 522
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先秦文艺思想史
作者：李春青 出版：北京师范大学出版社 日期：2012-05-01 先秦时期毫无疑问有着极为丰富的文学艺术作品以及相应的文艺思想。中国两千多年的哲学史、学术思想史的源头在此，中国两千多年的文学艺术发展史、文艺思想史的源头亦在此。因此“先秦文艺思想史”研究的意义与价值自不待言。然而作为一个研究课题，这却真是一个极为难啃的骨头。其难度不仅来自于文字资料的匮乏（特别是商以 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1140
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国学堂●北师大名师伴我读古文选粹
作者：李春青 出版：明天出版社 日期：2013-05-01 到了中学阶段，文言文的阅读成为教学上的难点。本书根据初中生学习的特点和兴趣，选择编选篇目。所选文章多为节选长文中的精彩段落，简洁短小，或语言优美，或情节生动有趣。本书的编选主要体现以下宗旨： 一是注重初中生综合语言能力的培养。第一多识字词，弄清楚含义（比如容易引起学生兴趣的成语典故等）。第二语感层 ... |
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国学堂?北师大名师伴我读《史记》选粹
作者：李春青 出版：明天出版社 日期：2013-05-01 《国学堂：北师大名师伴我读史记选粹（初中年级卷）》选文主要涉及《史记》所记较详的春秋战国时期及楚汉相争期间所出现的人物及事件，突出具有重要历史地位的关键人物和影响历史进程的重大事件，基本勾勒出了这一时期历史发展的主要脉络。选文同时注重了对诸子百家作择要反映，涉及了对当时政治社会作用巨大且历史影响深远 ... |
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国学堂?北师大名师伴我读诸子经典选粹
作者：李春青 出版：明天出版社 日期：2013-05-01 先秦诸子学说的派别，号称有百家，其实只是夸张的说法。汉代人刘歆把诸子分为十家：儒家、道家、阴阳家、法家、名家、墨家、纵横家、杂家、农家、小说家。十家之中，有较为完整的著作流传至今的，实际上只有儒家、道家、法家、名家、墨家、杂家。由于儒、道两家在中国历史上具有独特的地位，对中国思想文化的影响远超其他诸 ... |
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国学堂?北师大名师伴我读道家经典选粹
作者：李春青 出版：明天出版社 日期：2013-05-01 中国古典传统思想的源头有三，即儒、释、道三家。道家思想由老子开山，到了庄子发扬光大。与儒家相比，老庄轻“有”重“无”的思想弱化社会日常伦理，不立世俗社会准则的高标，因而体现出形而上的思维特色。老庄之后的道家出现了分化，其中很重要的一个脉络就是朝着神仙思想的方向发展。炼制丹药服食以求长生的思想以及随之 ... |
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国学堂?北师大名师伴我读《集部》选粹
作者：李春青 出版：明天出版社 日期：2014-02-05 历久弥新的中华国学是中国儿童成长的基本修养。本丛书从国学经典中挑选最有代表性的作品，浓缩五千年文明的精华，集中展现华夏民族的精神风貌和文化积淀。丛书按年龄段分为四卷（小学低年级、小学中高年级、初中生、 ... |
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趣味的历史：从两周贵族到汉魏文人
作者：李春青 出版：生活·读书·新知三联书店 日期：2014-10-01 《趣味的历史》一书从“趣味”角度对贵族、士大夫、文人三种知识主体的精神世界进行探究，从一个新的角度讨论了西周乃至汉魏之际主流审美意识与文学观念的生成演变轨迹。其核心观点如下：其一、“文”的意义系统的历史演变。其二、“道”的文化意义及其表征。 其三、“雅”与“文人”趣味的生成。 ... |
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当代中国艺术学研究（1949-2009）（学科发展报告）（创新工程）
作者：王一川 出版：中国社会科学出版社 日期：2012-12-01 《当代中国艺术学研究（1949-2009）》概略论述了中华人民共和国成立至今六十多年间中国艺术学科的发展状况，其中重点描述新时期以来中国艺术学科的发展状况。 全书共分12章：首先概要描述当代中国艺术 ... |
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中国艺术学年度报告（2012-2013）
作者：王一川 出版：社会科学文献出版社 日期：2013-07-01 《中国艺术学年度报告（2012～2013）》着眼于我国最新增设的艺术学门类所包含的艺术学理论、音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、美术学和设计学等五个一级学科，聚焦于各个学科的学科概况、人才培养、学术研究、学 ... |
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