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Modelica语言导论——技术物理系统建模与仿真
作者:[瑞典]彼得·弗里兹森[Peter,Fritzson] 出版:华中科技大学出版社 日期:2020-10-01 本书主要围绕技术物理系统建模与仿真,介绍工业界应用广泛的多领域物理建模语言Modelica,覆盖建模与仿真基本概念以及面向对象和基于组件的建模基础。本书目标如下:成为关于建模和仿真导论课程的实用教材;让先前不具备建模、仿真和面向对象背景的读者容易学习;对物理建模、面向对象建模和基于组件建模进行基本介绍;演示一些精选的应 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 341 ![]() |
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中央企业的统保理论与应用
作者:中国平安保险集团 出版:同济大学出版社 日期:2018-09-01 在央企的统保业务的关联方(央企、经纪人及保险人)积累了一定经验,本书是基于这些经验的总结和探讨。内容上包括统保客户需求分析;国内统保模式分析;国外统保模式简介;统保服务体系;统保与再保险;统保、自保与巨灾风险转移;统保与中介服务;以及央企统保在石油化工、能源电力、先进制造、航空航天、海外工程的实践案例。 ... |
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感统游戏:135个促进感觉统合的游戏,在欢笑中玩出聪明和健康(全新修订版)
作者:[美]卡洛尔·斯多克·克朗诺威兹 著 出版:中国发展出版社 日期:2023-01-01 这是一本献给家长和老师们的实用活动手册,提供了135个感觉统合游戏活动。这些活动的设计目的是让有感统障碍的孩子易于接受游戏活动并陶醉其中。全书贯穿有这些孩子的妈妈们练习中的感悟,也从父母和治疗师的角度呈现了一些游戏活动的有效性。这本书就是让有感统障碍的孩子融入游戏当中,从而也能健康快乐地成长。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 449 ![]() |
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感统游戏:135个促进感觉统合的游戏,在欢笑中玩出聪明和健康(全新修订版)
作者:[美]卡洛尔?斯多克?克朗诺威兹 著 出版:中国发展出版社 日期:2023-02-01 这是一本献给家长和老师们的实用活动手册,提供了135个感觉统合游戏活动。这些活动的设计目的是让有感统障碍的孩子易于接受游戏活动并陶醉其中。全书贯穿有这些孩子的妈妈们练习中的感悟,也从父母和治疗师的角度呈现了一些游戏活动的有效性。这本书就是让有感统障碍的孩子融入游戏当中,从而也能健康快乐地成长。 ... |
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跨学科统整:国家课程的校本化实施
作者:洪俊,刘徽 出版:华东师范大学出版社 日期:2020-10-01 《跨学科统整:国家课程的校本化实施》一书正是突破跨学科教学困境和迎接未来挑战的有益尝试。通过追溯课程统整的历史发展、明晰多个相关概念、联系核心素养、阐明国家课程校本化的政策依据,本书从历史发展、社会发展需求和政策支持几个角度阐明了开展跨学科统整的缘由,同时表明了杭州市京都小学开展跨学科统整的特色在国家课程范围内开展跨学 ... |
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龙芯电脑使用解析(统信 UOS版)
作者:龙芯中科技术有限公司 出版:人民邮电出版社 日期:2020-09-01 本书全面讲述基于统信桌面操作系统(统信UOS)的龙芯电脑的使用方法。全书分为三篇,共 12 章。*篇介绍了龙芯电脑的相关知识,龙芯电脑操作系统和统信操作系统;第二篇介绍了在日常及办公场景下龙芯电脑常见功能的详细使用方法,包括龙芯电脑桌面入门,应用商店管理,文件和目录管理,内容的输入、编辑和输出,上网,常用软件等;第三篇 ... |
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统一星型模型 一种敏捷灵活的数据仓库和分析设计方法
作者:[美]比尔?因蒙[Bill Inmon],[美]弗朗切斯科? 出版:机械工业出版社 日期:2022-04-01 数据模型作为仓库和集市的核心组成部分,它的价值不言而喻。而统一星型模型是一种构建分析型应用的*敏捷和灵活的设计方式,与传统的维度模型相比,它具有诸多优势。这本书是数据仓库之父BIllInmon强力推荐的,书中可看到统一星型模型作为单一星型模型的强大功能。Inmon和Francesco Pupplin在书中阐述了为什么统 ... |
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造价案例计价升华篇——精组价 统大局
作者:鸿图教育 出版:清华大学出版社 日期:2021-04-01 《造价案例计价升华篇——精组价 统大局》主要以《建设工程工程量清单计价规范》(GB 50500),《房屋建筑与装饰工程工程量计算规范》(GB 50854),《混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图》——现浇混凝土框架、剪力墙、梁、板(16G101-1),现浇混凝土板式楼梯(16G101-2)、独立基础、条形 ... |
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多智能体系统一致性与复杂网络同步控制
作者:郭凌 出版:科学出版社 日期:2020-06-01 本书主要利用控制论、代数图论、矩阵论及偏微分方程等理论和方法,重点阐述了多智能体系统一致性和复杂动态网络同步控制这两个问题,主要讨论以下几类问题:多智能体系统的**-跟随一致性问题;时滞复杂网络的同步问题;Lurie型动态网络的簇同步问题. ... |
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集部之转型与中国本土文学统序之建构
作者:王炜 著 出版:武汉大学出版社 日期:2021-12-01 本书主要探讨集部的转型与中国本土文学统序建构之间的关系,共分为三个部分:集部之流变与中国文学学科的建构、集部核心要素诗文的赓续与衍生、小说观念的嬗变以及小说与集部关联之形式。本书以集部为切入点,终目的是探讨中国文学学科建构的整个过程。 ... |
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幼儿感统训练玩具书 米菲(6册套装)
作者:[荷兰]迪克·布鲁纳 著,童趣出版有限公司 编 出版:人民邮电出版社 日期:2020-06-01 感觉统合是指大脑和身体相互协调的学习过程,是指机体在环境内有效利用自己的感官,以不同的感觉通路 (视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、前庭觉和本体觉等)从环境中获得信息输入大脑,大脑再对其信息进行加工处理,(包括:解释、比较、增强、抑制、联系、统一),并作出适应性反应的能力,简称感统。 《幼儿感统训练玩具书》专为0- ... |
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乱世出枭雄:第三部 三国人物统一记
作者:南门太守 出版:现代出版社 日期:2022-08-01 三国是一个不以出身论英雄的时代,三国是一个不以敌我论英雄的时代,三国是一个不以成败论英雄的时代。 正所谓“乱世出枭雄”,在三国历史上,涌现了许多传奇人物,他们或为英雄,或称枭雄,抑或人杰,他们有的忠勇无比,有的智力超群,有的坚守底线,有的坚持原则,有的忠贞不贰,有的执着理想。 然而,王纲解纽,天下割据,四海分裂。乱 ... |
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统整的力量:直击STEAM核心的课程设计
作者:陈怡倩 著 出版:湖南美术出版社 日期:2017-10-01 跨科统整的学习经验是培养系统性思维与创造力思维的基石。本书推广课程设计尽量追求理论与实践的融合,介绍并讨论影响统整教育设计的理论。在课程设计的要素注入以学习者为中心的教学理念,分析学习者的心灵状态、价值观、价值体系与课程设计的关联,并进一步提供老师具体融合并实践现代教育强调的创造力思维、批判能力、S ... |
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有向网络拓扑下多智能体系统一致性控制
作者:刘伟 著 出版:电子工业出版社 日期:2021-04-01 本书研究一般高阶多智能体系统在有向网络拓扑条件下的一致性控制问题,着重分析了Lipschitz非线性、外部干扰和网络拓扑切换等因素的影响。通过研究图的拉普拉斯矩阵的性质,提出了基于矩阵分解的多智能体系统一致性分析方法,基于此将系统的一致性控制问题转换为降维系统的稳定性问题,进而针对几类有向切换拓扑,分别采用分段Lyap ... |
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论学统复建
作者:姚中秋 出版:上海三联书店 日期:2020-05-01 如何发展中国特色的哲学社会科学?本书收录著名学者姚中秋(秋风)过去数年中围绕学统重建所思所写之文字,对此问题有所探索。全书分三部分:一、检讨儒学发展之路,检讨现代儒学各家之得失,归结于倡议发展新时代的发展;二、探寻中国思想创发之道,即儒家义理进入主流人文与社会科学各领域,以发展中国学问;三、思考教育更化之道,对经典教育 ... |
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生态视域下初中语文单元统整教学实践
作者: 出版:中国海洋大学出版社 日期: ... |
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幼儿感统训练玩具书·米菲的礼物
作者:童趣出版有限公司 出版:人民邮电出版社 日期:2020-06-01 这是一本低幼游戏书。本书从专注力方面对宝宝进行感觉统合训练。本书逐页讲述过米菲生日需要准备什么,发生了什么,并在每页中设置了小卡片,这些小小卡片从第一页取下,根据故事情节的需要,拼到正确的位置,引导孩子进行逻辑判断并动手展开故事情节,在这一系列的操作中,锻炼孩子的专注力。 ... |
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幼儿感统训练玩具书·米菲的四季
作者:童趣出版有限公司 出版:人民邮电出版社 日期:2020-06-01 这是一本低幼游戏书。本书从协调力方面,对宝宝进行感觉统合训练。从春夏秋冬的季节变换讲述米菲一家的日常生活以及米菲对大自然的细致观察。每一页都设置了小问题,通过对问题的思考和转盘 盘页的游戏模式,使孩子手眼脑口相配合,联系日常生活常识,训练孩子的协调力。 ... |
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幼儿感统训练玩具书·米菲的情绪
作者:童趣出版有限公司 出版:人民邮电出版社 日期:2020-06-01 这是一本益智游戏书。本书从情绪控制方面,对宝宝进行感觉统合训练。通过米菲过生日时招待好朋友来家做客期间所发生的故事,让孩子能够把一个情绪产生的情景(原因)跟这个情绪相对应,说出这个情绪的名字。包括高兴、害怕、生气、害羞、嫉妒等。从命名情绪开始,学着认识几种简单的情绪,逐步过渡到学会表达和排解情绪。 ... |
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幼儿感统训练玩具书·米菲的一家
作者:童趣出版有限公司 出版:人民邮电出版社 日期:2020-06-01 这是一本低幼游戏书。本书从亲密关系方面,对宝宝进行感觉统合训练。每书的每一页面都设置了小机关,通过小机关来改变画面内容,讲述米菲一家各个家庭成员之间的互动。用亲密关系的模拟和强化,建立孩子的安全感,训练孩子的情感接纳与表达能力。 ... |
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