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课程教材研究所小学语文课程教材研究开发中心
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课程思政优秀教学案例选编·人文篇（第二辑）
作者：深圳职业技术大学课程思政教学研究中心 出版：同济大学出版社 日期：2024-08-01 本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以培养又红又专、德技并修、全面发展的高素质技术技能人才为根本要求，以社会主义核心价值观为核心内容，以深圳职业技术大学课程思政示范课程为依托，创建了高等职业教育课程思政建设的“六双”模式，形成了课程思政教学改革与研究典型案例。本书为深圳职业技术大学课程思政建设系列丛书的中的人 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 464 
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北京大学课程思政示范课程案例集 北京大学课程思政丛书
作者：北京大学课程思政教学研究中心 出版：北京大学出版社 日期：2023-06-01 为贯彻落实《高等学校课程思政建设指导纲要》和《北京大学深化推进课程思政建设实施方案》，落实立德树人根本任务，构建课程思政专业教育体系，形成各类课程协同育人的良好格局，北京大学于2022年选树了66门课程思政示范课程。为更好地发挥示范课程的引领作用，北京大学课程思政教学研究中心组织示范课程任课教师编写《北京大学课程思政示 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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小脚印，大未来：深圳市福田区东海实验小学脚印课程开发与实践
作者：徐永红 出版：华南理工大学出版社 日期：2024-12-01 本书围绕深圳市福田区东海实验小学提出的“为每一个孩子幸福和发展奠基”核心理念，以该校近几年的发展变革为主要内容，系统全面地梳理了学校的理念体系、课程建构、校园文化、师资建设等方面的发展，并突出了七大课程的品牌课程建设，以及“游戏化”等创新独特的教学理念和方法变革小学课堂，展现学校在学生综合素养、教师专业水平、学校办学水 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 255
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小学科学探索三年级（下）
作者：《小学拓展型课程校本教材》编写组 编著 出版：电子工业出版社 日期：2017-04-01 本书采取项目的方式进行编写，使学生由浅入深逐步领会科学的本质，乐于探究，热爱科学，并树立社会责任感，同时，让学生学会用科学的思维方式解决自身学习、日常生活中遇到的问题。全书主要内容由三部分组成，*部分是本书的主体部分包括物理力学、电学、光学 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 259
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快捷语文小学生字词识记与训练六年级上23版
作者：小学语文读写研究组 出版：中国电力出版社 日期：2023-07-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 152
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快捷语文小学生字词识记与训练五年级上23版
作者：小学语文读写研究组 出版：中国电力出版社 日期：2023-07-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 152
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快捷语文小学生字词识记与训练三年级上23版
作者：小学语文读写研究组 出版：中国电力出版社 日期：2023-07-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 152
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快捷语文小学生字词识记与训练一年级上23版
作者：小学语文读写研究组 出版：中国电力出版社 日期：2023-07-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 152
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快捷语文小学生字词识记与训练四年级上23版
作者：小学语文读写研究组 出版：中国电力出版社 日期：2023-07-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 152
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快捷语文小学生字词识记与训练二年级上23版
作者：小学语文读写研究组 出版：中国电力出版社 日期：2023-07-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 152
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具身认知视角下小学数学体验课程的开发与实施研究
作者：王小燕，陈丽 著 出版：重庆大学出版社 日期：2023-03-01 2017年11月，育英小学“数学体验课程创新基地”入围沙坪坝区首批立项的小学学科课程创新基地建设项目。自申报成功以来，在市、区相关专家的指导和引领下，学校以“基地建设”为抓手，立足学生的学习需求与成长的愿望。从“教学本位”转向“人的发展本位”，从“学科本位”指向“课程本位”，通过课程文化的浸润、课程的开发与实施，有效落 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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小学课程与教学设计
作者：全国高等教育自学考试指导委员会 组编， 出版：高等教育出版社 日期：2024-07-01 本书是全国高等教育自学考试小学教育专业（专升本）的指定教材，主要内容包括两大部分，第一部分为小学课程与教学设计自学考试大纲，主要规定了本课程的课程性质与课程目标、考核目标、课程内容与考核要求、有关说明与实施要求、题型示例；第二部分为教材部分，此部分严格依据小学课程与教学设计自学考试大纲编写而成，对大纲的知识点进行了较为 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 275
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小学数学课程与教学
作者：曹一鸣、黄友初 出版：高等教育出版社 日期：2025-02-01 本书立足新时代对小学数学教师专业素养发展要求，紧密结合《义务教育数学课程标准（2022年版）》小学部分的相关理念和要求，主要针对小学阶段数学课程改革与发展、数学课程标准解析、数学教材分析、小学生数学学习分析、数学教学设计、数学课堂教学艺术、数学教学实施及教育评价等方面，对小学数学课程、教学、评价等领域的问题进行探讨，从 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 204
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小学科学课程与教学
作者：崔鸿，郑永和 出版：高等教育出版社 日期：2024-11-01 本教材立足新一轮科学课程改革对科学教师的要求，围绕对“科学课程—科学教学—科学课程与教学实施”的认识这一主线，系统解构小学科学课程与教学的基本要素，反映当代小学科学课程与教学论建设与发展的最新成果，力图提升小学科学教师的专业素养。本教材每一章都从“教、学、评”三方面一体化设计，以目标为指引，以任务为驱动，以评价为导向， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 179
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学前教育理论与课程开发
作者：丁洁，谢盼盼 著 出版：武汉大学出版社 日期：2024-12-01 学前教育课程开发是学前教育课程理论转化为课程实践的重要载体，对学前教育课程开发进行深入研究具有鲜明的价值与意义，在儿童发展中起到了重要的影响作用。学前教育是培养儿童创造力的关键时期，但是目前关于学前教育课程开发的研究相对较少。本书基于学前教育理论，深入探讨了我国学前教育发展的基本现状，对比分析了国外学前教育课程，并且探 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 403
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小学音乐课程与教学
作者：杨和平 出版：西南师范大学出版社 日期：2019-08-01 《小学音乐课程与教学》是一本立足音乐课程教学法与教学案例的通识教材。全书包括义务教育音乐课程标准解读、新体系小学音乐教学、柯达伊音乐教学体系、奥尔夫音乐教学体系、达尔克罗兹音乐教学体系、国外其他音乐教学方法、歌唱教学、器乐教学和欣赏教学等内容。本教材在介绍国内外音乐教学法的基础上，通过具体案例，诠释小学音乐教学的目标、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 203
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借鉴与重构：教师教育案例课程开发研究
作者：冯茹著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-11-01 本书基于课程开发理论，以中国教育专业学位人才培养为指向，阐述教师教育案例课程开发问题。通过梳理案例教学发展脉络，阐释各学科领域案例教学基本理论，明晰教师教育案例课程的发展基础和趋势。本书旨在重构教师教育案例课程开发理论，通过建立的循环模型分析课程样例，与实践建立连接。本书以独特的理论视角，丰富了教师教育领域案例开发研究 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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小学课程设计与评价
作者：罗生全，张良 出版：西南师范大学出版社 日期：2017-08-01 《小学课程设计与评价》共分为九章，系统阐述了小学课程设计与评价的相关理论与实践。第一章至第二章介绍课程论的基础知识、小学课程的意义及类型。第三章至第四章探讨小学课程设计的取向与模式，包括知识中心、学习者中心和社会中心等取向，以及目标模式、过程模式等设计模式。第五章和第六章分别围绕课程目标和内容设计展开，分析了目标的选择 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 214
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在线课程设计与开发
作者：王志军 出版：电子工业出版社 日期：2024-01-01 兼顾在线课程的”道”与”术”，依次围绕”在线课程的发展历程篇”、”基本原理篇”、”高质量设计案例篇”、”设计与开发篇”、”工具与方法篇”、”质量评估篇”六个模块进行系统化阐述，既帮读者追根溯源，厘清在线课程的发展脉络与理论基础，也向读者清晰呈现在线课程设计与开发的过程与模块，更为读者呈现了大量优质案例与工具方法。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 407
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小学科学课程与教学
作者：王本陆 出版：北京师范大学出版社 日期：2024-07-01 “全国高等院校小学教育专业精品教材”将延续我社教材的精品定位，我们立足于北京师范大学在教师教育方面的学科优势和学术优势，联合全国师范院校的知名专家，努力将其建设成为适应各级各类师范院校和不同教学对象需要的，结构完整、内容合理、资源丰富、形式新颖的小学教师教育精品教材体系，为提升师范院校教学质量和创新小学教师培养模式提供 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 250
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