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从学校管理走向学校经营:校长的育校观与育校实践 从学校管理走向学校经营:校长的校观与校实践
作者:余伟珏  出版:华东师范大学出版社  日期:2023-04-01
《从学校管理走向学校经营:校长的校观与校实践》概述了如何建一所代表浦东开放气质的特色学校、创一所体现浦东现代化的城郊学校、办一所体现新时代高质量发展的百年老校、改一所国际大都市的农村学校。揭示了当校长身处不同学校、不同社会发展阶段,怎样在“改革重点、学校特点、未来可能”三个点位上谋划谋求一所学校的改革与发展、带领 ...
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售價:NT$ 347

养正育能 启智润心:“养正育能”优秀传统文化课程体系的创新建设与实践研究 养正能 启智润心:“养正能”优秀传统文化课程体系的创新建设与实践研究
作者:王延贞 郭骏 李宏 编著  出版:济南出版社  日期:2024-09-01
本书以“养正能,厚德一生”为宗旨,不断深入探索,架构“养正能”优秀传统文化课程体系,整合社会、家庭、学校各方面资源优势,培养具有浓浓家国情怀和深厚文化底蕴的社会主义建设者和接班人,具体以“理论篇”“实践篇”“教学篇”“美篇”“成效篇”等五个方面进行展现。养正即为帮助学生养成端正的行为,固化为一种观念和品格;能是 ...
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售價:NT$ 340

五年制高职一体化育人论纲 五年制高职一体化人论纲
作者:刘克勇  出版:高等教育出版社  日期:2022-08-01
本书在总体把握宏观层面五年制高职发展的经济社会背景,微观层面高素质技术技能人才成长的规律、五年制高职一体化人才培养机理等学理基础上,结合江苏五年制高职的办学实际,系统提出了五年制高职一体化人的设计、实施与评价方案,展望了全面实现现代化背景下五年制高职一体化人面临的新挑战,并提出了应对之策,为发展五年制高职提供了办学 ...
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售價:NT$ 194

同“创”共“育”实践成果集 同“创”共“”实践成果集
作者:阮为  出版:同济大学出版社  日期:2022-09-01
本书主要由“创实评价”“素养案例”“教学设计”“经验策略”和“课程方案”等分组成。本书全面回顾同创新素养教联盟建设十年来的实践探索与经验成果,系统总结大小学贯通、跨学段人才共的机制与模式,更好地推动新时期学生创新素养的培,促进教师持续更新教理念,不断提升专业能力,努力实现教转型,为联盟未来发展提供新的生 ...
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售價:NT$ 398

0-6岁儿童营养与食育 0-6岁儿童营养与食
作者:童连  出版:复旦大学出版社  日期:2022-08-01
适宜的营养是儿童健康的基石。本书系统讲述了0~6岁儿童的营养知识,强调营养与健康的密切关系,以及如何通过科学喂养、儿童自主饮食行为习惯培养和健康观念的塑造,达到促进儿童健康的目的。 本书共七章,在内容上可分为三个分。第一分聚焦儿童营养基础知识,系统梳理了儿童饮食营养与健康的关系,儿童生长发与营养喂养,特殊情况下 ...
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售價:NT$ 204

班级心育活动案例精编 班级心活动案例精编
作者:杨敏毅,周嘉,张静  出版:上海科学普及出版社  日期:2022-09-01
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售價:NT$ 214

核心素养系列丛书:中小学生食育知识 核心素养系列丛书:小学生食知识
作者:丁岚 编著  出版:海豚出版社  日期:2023-05-01
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学校思政课程育人论 学校思政课程人论
作者:胡守敏  出版:西南交通大学出版社  日期:2023-06-01
《学校思政课程人论》共分五章,首章为学校思政课程人概述,主要是对学校思政课程人的概念予以界定、对学校思政课程人的历程予以梳理、对学校思政课程人的范式予以归纳,从而确定研究的逻辑起点。第二章为学校思政课程人的理论基础,主要是从马克思恩格斯关于人的全面发展理论、列宁的灌输理论、马克思主义化进程关于思想政治 ...
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售價:NT$ 281

读懂孩子·食育故事书·味道篇 读懂孩子·食故事书·味道篇
作者:雨濑  出版:北京师范大学出版社  日期:2023-08-01
味道,本是舌头对食物的感知,而人们总是喜欢用食物之味来比喻人生之味。当纯粹的味道融入了情感,便会有不一样的体验;当给复杂的情感找到味道的出口,便更容易释怀。最近塔塔的生活里出现了很多变数,快跟他踏上寻“味”之旅,一起经历他的人生故事,感受成长的酸甜苦辣吧。 复杂的酸味 爸爸离开了家,塔塔第一次感受到了“心酸”的滋味 ...
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售價:NT$ 765

养育优秀孩子——教子之方,育孙之法 优秀孩子——教子之方,孙之法
作者:  出版:西南大学出版社  日期:
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售價:NT$ 755

别把孩子教成“国王”(“育有方”系列) 别把孩子教成“国王”(“有方”系列)
作者:[韩]李丙准  出版:上海三联书店  日期:2023-08-01
总觉得很烦/丝毫不懂得感恩/没完没了地抱怨/脏话张口就来/懒惰总是迟到/不遵守约定/逃学/厌学/离开手机就会坐立不安被安排做些简单的事情也会反问“凭什么?” 孩子成了“国王”,甚至“暴君”,变得可怕、不受控制、难以相处;父母则变得战战兢兢、卑微无力。 作者认为,孩子的行为背后深藏着“愤怒”“无助”与“挫折感”;而父母因 ...
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儿童的情绪安全感(“育有方”系列) 儿童的情绪安全感(“有方”系列)
作者:[法]安妮·雷诺·波斯特尔  出版:上海三联书店  日期:2023-09-01
孩子该如何成长?父母又该如何成长? ...
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售價:NT$ 245

“育有方”系列:男孩的情绪教养 有方”系列:男孩的情绪教养
作者:[美]玛丽·波尔切-林奇  出版:上海三联书店  日期:2023-10-01
我们的文化有助于女孩的情感发展,却阻碍着男孩的情感发展。“男子汉要坚强”的传统观念否定了男孩的情感,剥夺了他们在情感上全面发展的机会。由此造成的后果就是?男性情绪感知能力和表达能力的缺乏不仅仅在婚姻,还会在职场上制造麻烦。事实上,在从男孩到男人的整个成长过程,这种对情感认知的缺失给男孩自身造成了巨大的痛苦,也使他们 ...
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食与育(上海教师教育丛书) 食与(上海教师教丛书)
作者:凤炜  出版:上海教育出版社  日期:2023-12-01
本书依托于福会幼儿园的市级课题研究,基于幼儿园70多年的营养膳食研究和深入的文献研究,向大家全面展示了一个贯穿教、保、保健、营养、家教等多领域的课程体系,借助课程实施举措、食资源库建构、食实施精彩案例,形成食课程全图景,也将带给读者更多的借鉴与思考。 ...
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售價:NT$ 398

“四有”明方向  “三全”育人才 “四有”明方向 “三全”人才
作者:  出版:冶金工业出版社  日期:
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售價:NT$ 383

育幼师趣——学前教育叙事与案例荟萃 幼师趣——学前教叙事与案例荟萃
作者:  出版:华中师范大学出版社  日期:
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售價:NT$ 296

《家校社共育指导手册·中学卷》 《家校社共指导手册·学卷》
作者:边玉芳  出版:北京师范大学出版社  日期:2024-04-01
本选题拟借助北师大科研平台和专业优势,面向学校、家长、学生等群体,开展基线调研,探讨家校社共面临的实际问题,在问题梳理的基础上,确定写作内容;同时调研我国关于家校社共的教政策,解读政策要求,结合学校的落实情况分析问题所在与优秀经验。两相结合,拟定写作提纲,真正去写教工作者关心的家校社问题,提高手册的应用价值。本 ...
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幼儿园育爱课程的理论与实践探索 幼儿园爱课程的理论与实践探索
作者:李建丽,,蒋小燕,,罗环 主编  出版:中国农业出版社有限公司  日期:2024-05-01
爱课程的理论与实践探索经历了漫长的旅程,既有历史渊源和理论基础,又有实践的经验与智慧。从“热爱孩子赛妈妈”起源,继之以品德教和社会性教为核心的审慎探索,继而跟随时代发展探索以爱爱的课程建设。爱课程深度体验,深切感悟,具有“深”的特点。爱课程实际践行,真实收获,具有“实”的意义。爱课程厚植爱的底色,正在走深 ...
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大数据赋能小学生“五育”并举评价之实践探索 大数据赋能小学生“五”并举评价之实践探索
作者:  出版:苏州大学出版社  日期:
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从领口开始编织的棒针毛衫:12款经典圆育克花样 从领口开始编织的棒针毛衫:12款经典圆克花样
作者:[美]奥尔加·普塔诺  出版:上海科学技术出版社  日期:2024-08-01
您是否在寻找一款经典又时尚的毛衣来点缀您的衣橱?经典克设计,永不过时的时尚选择! 无论是春的温柔、夏的热烈、秋的丰硕,还是冬的沉稳,书的12款精美克设计,总能让您找到属于自己季节的那一件。纹理与色彩的完美结合,每一款都是您个性的展现。 3种基础款式,4种不同线材的克设计,让您的选择更加丰富多样。选择您最爱的那一 ...
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