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教师群像研究课题组
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实践-反思教育学文丛：教师实践性知识的生成
作者： 出版：教育科学出版社有限公司 日期： 实践出真知。每一名教师从新手教师成长为老教师的过程中都伴随着大量的实践，都生成了大量实践智慧，正是这些实践智慧成为每个老师独一无二的财富，使他们的教育教学不再摸不着方向而更加得心应手。那教师是如何生成 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 330 
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互惠学习视域下教师跨文化发展的叙事探究
作者：黄菊 出版：科学出版社 日期：2021-06-01 教育全球化进程中，跨文化国际交流的经历如何塑造中国职前教师，对他们产生怎样的影响？《互惠学习视域下教师跨文化发展的叙事探究》基于“中加教师教育和学校教育互惠学习项目”，采取叙事探究的研究范式，长期跟踪项目的四位职前教师，综合运用深度访谈、田野调查和文档分析等多种研究方法，在“三维立体生活空间”中重述 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 539
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智能课堂设计清单：帮助教师建立一套规范程序和做事方法
作者：[美]史蒂夫·斯普林格、布兰迪·亚历山大、金伯莉·伯斯安尼 出版：中国青年出版社 日期：2018-10-01 《智能课堂设计清单：帮助教师建立一套规范程序和做事方法》是美国教育界金苹果奖、麦格劳-希尔奖明星教师经典之作。获美国《学习》杂志教师必选奖，获《中国教育报》教师喜爱的100本书奖。 席卷全球的清单革 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 324
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教师本土文化学习研究：基于内蒙古陈旗一中的田野调查
作者：韩雪军 出版：科学出版社 日期：2021-03-01 文化学习是一种古老的学习形态，人类深置其中而不自知。在多元文化教育时代，教师作为文化传承者，需要在学习本土文化的基础上再实施文化回应性教学。以个案的方式研究教师本土文化学习不仅能够打开文化学习的黑箱，还能丰富教师学习的理论体系。《BR》首先，本书从俗民心理的视角分析了内蒙古陈旗一中教师本土文化学习的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 516
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外国教师与学生史研究-（——当代教育史研究新进展）
作者：杨捷，赵国权 出版：中国社会科学出版社 日期：2021-11-01 本研究所涉及的教师史、学生史及教育史学，是近年来外国教育史研究的主要价值取向，且无论是研究主体、研究视角、学科支持还是研究结论等多有创新。 本研究打破传统的思维模式及贵族化写史倾向，恪守视野下移，对外国教育史上的，乃至于普通教师及学生的生活进行多维度解读，包括他们的教学生活、阅读生活、情感生活、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 759
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幼儿园教师常见问题及对策
作者：编写组 出版：北京师范大学出版社 日期：2015-05-01 随着各地新园的涌现，教师缺口较大，很多新毕业生、转岗教师进入幼儿园工作现场，要想尽快融入工作，需要基础性的入职指南加以引导。《幼儿园教师专业标准（试行）》系统地提出了一个合格的幼儿园教师应该具备的专业素养，并从理念、知识与能力三个维度进行了具体诠释，其中“以能力为重”是合格幼儿园教师专业素养养成的主 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 232
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“互联网+”时代高校教师教学知识发展研究
作者：魏志慧 出版：人民邮电出版社 日期：2022-01-01 21世纪高校教师专业发展有什么新的取向？ 面对日益丰富和复杂的技术情境，高校教师该如何应对？ 本书扎根中国本土实践，并基于前沿理论，深入分析“互联网 ”时代高校教师教学知识发展现状和机制，在教育理 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 356
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教师培训与发展·领域报告
作者：闫寒冰，魏非 出版：华东师范大学出版社 日期：2019-10-01 《教师培训与发展·领域报告》聚焦与梳理了国际国内相关组织、会议、期刊、标准等教师发展专业化的研究成果，以期拓展我国教师培训研究的视野，使教师培训研究更具系统性和引领性，为教师培训提供研究与实践参照，促进我国教师培训研究与实践的专业化。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 202
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民办中小学教师专业素养的内涵与发展路径：来自上海的实践经验
作者：黄友初 出版：华东师范大学出版社 日期：2021-11-01 《民办中小学教师专业素养的内涵与发展路径：来自上海的实践经验》以上海民办中小学教师为主要研究对象，对民办中小学教师专业素养的内涵和构成进行了剖析，通过调查分别对民办中小学教师专业知识、专业能力和专业情 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 325
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从实践到文本：中小学教师科研写作方法导论 （第三版）
作者：张肇丰 出版：华东师范大学出版社 日期：2021-10-01 中小学教师教育科研活动的生动实践指南。 《从实践到文本：中小学教师科研写作方法导论》内容是关于中小学幼儿园教师科研写作的方法指导，也是作者多年来从事学校教育科研指导的经验总结。本书的主题“从实践到文 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 374
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学术市场驱动下的大学教师流动和评价研究
作者：宋旭红、马彩凤、高源 出版：中国社会科学出版社 日期：2021-06-01 通过对学术劳动力市场及其作用下大学教师流动与评价的基本特征进行系统分析，探寻学术劳动力市场配置中关键要素（聘用-晋升-绩效考核）、学术劳动力市场分割中的差异因素及其不同类别教师的个人特征和工作特征，明晰学术劳动力市场驱动力。在国外比较研究的基础上，通过个案研究和实证研究，探讨大学教师纵向流动评价和绩 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 974
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基于教师形象特点的教学视频设计：实证研究与启示
作者：杨九民 出版：科学出版社 日期：2021-11-01 “师者，所以传道受业解惑也。”教师在教与学这一亘古至今的教育活动中扮演着关键角色，无论是传统的面对面教学，还是21世纪风靡全球的线上教学视频授课，提升教学效果始终是人们的共同目标。因此，如何设计教师形象以提高教学视频效果，成为人们关注的重要问题。 《基于教师形象特点的教学视频设计：实证研究与启 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 505
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是比较音乐教育学还是外国音乐教育学？德国学校音乐教师教育
作者：蒋虹 著 出版：上海教育出版社 日期：2021-05-01 从理论的层面梳理和归类比较音乐教育学与外国音乐教育学、民族音乐教育学、国际音乐教育学、跨文化音乐教育学、变频音乐教育学和一体化学习等之间的关联，以确定本书的研究类别。以体系理论（特别是胡雷尔曼的体系理论为研究）为依据。从横轴上的外部体系（涉及音乐教师教育与文化、政治、经济及教育的关系）、内部体系（音 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 203
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品质教师是如何炼成的
作者：胡庆芳，杨玉东，严加平，吕星宇 出版：华东师范大学出版社 日期：2018-06-01 《品质教师是如何炼成的》提供了一种培养品质教师的路径 品质教育就是回归教育本原，突显教育的育人本质，遵循教育规律，品味高、质量优的教育。要发展品质教育，品质教师的培养是有力的人力资源保障。 《品质 ... |
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幼儿园教师专业化发展导论
作者：杜智萍 主编,丛书 主编，赵怡 出版：中国石化出版社有限公司 日期：2020-05-01 幼儿园教师培养的指导性教材,各种幼儿教育案例 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 492
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给教师的建议（2021平装版）（大教育书系）
作者：[乌克兰]苏霍姆林斯基 著 出版：长江文艺出版社 日期：2021-04-01 ★ 教育学经典之作，畅销百万册 ★ 苏霍姆林斯基权威全译版 ★ 成就优秀教师的教育经典 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 332
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如何培育卓越教师：给学校管理者的行动清单
作者：[美]内拉·A. 康纳斯 著，郑露荣 译 出版：中国青年出版社 日期：2022-05-01 zui好的教师永远不会忘记做学生是什么感觉。 zui好的学校管理者永远不会忘记当教师是什么感觉。 ——畅销书作家、获奖教师 内拉·A. 康纳斯 美国学校协会、学区团购图书，销量过50万册。 学 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 199
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高校教师应该知道的120个教学问题（第二版）
作者：邢磊 出版：北京大学出版社 日期：2021-01-01 本书是《高校教师应该知道的120个教学问题》（书号16270）的修订第二版。本书将国际上先进的高校教学经验整理成120个教学问题，把先进的教学理念转化为富有成效的教学实践，提供了一系列的实施方法和操作 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 319
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教学这件事：感动几代人的教师专业成长指南（畅销26年的经典！日本语言教育先驱从教50余年的匠心之作！
作者：[日]大村滨 出版：中国青年出版社 日期：2023-01-01 1.该书作者是日本语言教育先驱大村滨老师，本书汇集了她从教52年的心得感悟和教学智慧，可以给新时代的教师们以感动和启示。 2.该书在日本出版26年依然畅销，是日本教育类经典畅销书，被称为“教学经典” ... |
詳情>> | 售價：NT$ 250
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提升教师的教育境界：小学教师教育智慧的生成与培养
作者：卢丽华 出版：清华大学出版社 日期：2020-09-01 图书特点： 首先，该书独具慧眼，紧紧围绕小学教育改革的核心问题，将教师专业发展问题作为 全书谋篇的灵魂和主旨，可谓抓住了目前小学教育教学改革的关键点。 其次，该书在抓准教师素养提升和发展的主题上， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 408
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