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[新西兰]珍妮·贾尔斯[Jenny，Giles]等 著；[美
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剑桥KET考试套装（读故事KET核心词+剑桥KET10套模拟）
作者：刘薇 珍妮·杜利 出版：机械工业出版社 日期：2024-06-01 《剑桥KET10套全真模拟》 A2 Key for Schools，即 KET 青少版考试，是剑桥通用英语第一个级别的考试。考试内容对应 CEFR（欧洲语言共同参考框架）中的 A2 级别，适合目前国内小学阶段的考生学习和备考。本书从 Express Publishing 原版引进，包含 10 套全真模拟试题，与 202 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 694 
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情绪影响力 职场人的影响力通关秘籍 探索情绪背后的影响力密码，在任何场合轻松影响他人
作者：[ 英 ]珍妮·纳本 著 出版：华龄出版社 日期：2024-06-01 在职场中，影响力是不可或缺的关键能力。可是，为什么总有人在职场多年，还是没能展现自己的影响力？明明有超棒的点子，总是被忽略？想说服同事或领导，结果却像打在棉花上？ 本书是为你量身定制的职场宝典，结合神经科学和情商的最新研究，提供一系列实用而高效的技巧和策略，让你随时随地轻松影响他人：通过调整情绪和正确地表达情绪来发挥 ... |
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激活：释放内向者的才能和表现力 引导内向者让远程办公成为可能建立团队创造对内向者友好的市场设计工作环境配套设施企业管理书
作者：珍妮弗·康维勒[Jennife 著 出版：中国科学技术出版社 日期：2022-07-01 世界上大约有一半的人认为自己是内向的人，但许多公司仍停留在传统的以外向者为中心的工作文化中，这种文化奖励那些公开发言、性格外向的人，这Z终会阻碍内向者做出贡献并充分发挥他们的才能和潜力，这可能会对公司的利润产生重大影响。 “内向者的捍卫者”康维勒首先提供了一个评估公司对内向者友好程度的测验，然后通过一种包容性的视角来 ... |
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控糖革命+14/10轻断食法
作者：[英]珍妮特·海德 著 出版：浙江科学技术出版社 日期：2025-04-01 《控糖革命》 对于现代人来说，忙着减肥、忙着美肤、忙着健身，但同时失眠、焦虑、痤疮、糖尿病等亚健康问题又如影随形。法国“葡萄糖女神”、生物化学家杰西·安佐斯佩告诉你，这些亚健康问题往往都是由我们体内的血糖水平变化引起的，只是我们不自知而已。若置之不理，皮肤问题、情绪问题往往就会接踵而至，情况严重的话，更会引发2型糖尿 ... |
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天天好状态：普拉提
作者：[法]珍妮特·阿马托 出版：大连理工大学出版社 日期：2025-06-01 通过普拉提，你可以在家里按照自己的节奏，无须任何器械，就能纤体、塑形、强健身姿！这种超高效的训练方法能解决那些困扰我们的身体上的小缺点，同时重新找回全身的舒适感和整体的健康感。 《天天好状态普拉提》将为你量身定制练习指导： 超过50个分步骤图解的练习，循序渐进地打造你的完美体态。 典型训练方案，深层锻炼腹部、臀部 ... |
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小不点布书洗澡书礼盒 0-3岁乐乐趣不怕水启蒙认知促进宝宝五感发育亲子互动玩具书新生儿礼物
作者：王浦羽 文，[西]珍妮·埃斯比诺萨图 出版：未来出版社 日期：2017-04-01 ... |
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世界不是方盒子：建筑师扎哈·哈迪德的故事
作者：[美]珍妮特·温特 出版：北京联合出版有限公司 日期：2025-09-01 这本书讲述了扎哈·哈迪德的故事。扎哈·哈迪德出生于伊拉克，在饱览祖国壮美的江河、沼泽、沙丘、古迹后，她梦想着自己亲手设计出狂野不羁、美轮美奂的城市建筑。为此，她远赴伦敦求学。以优异的成绩毕业后，成立了第9工作室。她经历了质疑和挫折，但她下定决心，永不放弃，并为了自己的梦想夜以继日的辛勤工作。她从自然中获得灵感，并设计出 ... |
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温特森：激情（《橘子不是唯一的水果》作者高口碑代表作！历史奇幻，浓人，赠盲抽书签、四款随机）
作者：[英]珍妮特?温特森 著 出版：新星出版社 日期：2025-09-01 年轻的士兵亨利痴迷于拿破仑，而拿破仑却爱鸡爱得狂热。当他追随这位大帝从辉煌走向毁灭，爱意便也转为了仇恨。 在冰封的战场，亨利遇见了神秘的威尼斯女子维拉内拉，却不知她早已丢了自己的心。两人共同抛却过往，逃往威尼斯——在那里时间可以停止，心脏离开躯体还能跳动，真实世界的规则也可以暂停。激情引.领亨利不顾一切地追求自己的信 ... |
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儿童情绪管理与性格培养绘本--不要告状，除非是大事：一个告状的故事
作者：[美]珍妮·弗朗兹·兰塞姆著 出版：化学工业出版社 日期：2012-06-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 101
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你好，科技
作者：[英]珍妮·雅各比[Jenny Jacoby] 出版：重庆大学出版社 日期：2025-10-01 《你好，科技》是一本兼具知识性与趣味性的科普读物，旨在带领读者领略人类科技发展的辉煌历程。本书从石器时代讲起，一路探索至未来科技，涵盖50多项重大发明，如印刷术、蒸汽机、摄影术、塑料、电子游戏、可穿戴设备、CRISPR基因编辑等，以图文并茂的形式让复杂的知识变得生动易懂。 同时，书中还介绍了众多科技发展史上的重要人物 ... |
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运动塑造孩子的大脑Ⅱ——07岁“运动套餐”全方案
作者：[新西兰]吉尔·康奈尔 ， [新西兰]温迪·皮耶尔， [美 出版：华夏出版社 日期：2022-06-01 《运动塑造孩子的大脑Ⅱ——0-7岁“运动套餐”全方案》是一本全景式0-7岁的婴幼儿运动、成长发育的实践指南。 全球儿童发展权威用“动觉模型”可视化呈现孩子在0-7岁儿童六大发展阶段（新生儿→小爬虫→走不稳→淘气鬼→奔跑者→跳跃者）的动作发展需求、路径，结合感觉、平衡、直觉、力量、协调、控制六大身体能力设计出50个主题 ... |
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丽声三叶草分级读物（第八级）
作者：[新西兰][新西兰]安妮特·史密斯[Annette Smit 出版：外语教学与研究出版社 日期：2022-11-01 “丽声三叶草分级读物”源自世界知名PM分级阅读系列，由英语语言教育专家为英语是第二语言的孩子编写。“丽声三叶草分级读物”共12个级别，每级包含16册读物及扫码音频。读物分为故事和非故事两类，分级科学，词汇量稳步提升，全面推进无障碍渐进式阅读。图书可使用“外研通”点读笔点读，所需点读文件需至“外研通”官网免费下载。 《 ... |
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悠游阅读.成长计划第六级2点读书
作者：[新西兰][新西兰]保罗·梅森[Paul Mason] 出版：外语教学与研究出版社 日期：2023-02-01 悠游阅读·成长计划（Reading Journey）是外研社专为培养中国儿童英语阅读能力设计编写的大型原创英语分级读物，由近百名欧美专业作者联合创作。系列读物兼具科学性、系统性和趣味性，涵盖大量孩子感兴趣的话题和主题，故事精彩有趣，插图精美可爱，同时提供完整的阅读策略和技能培养方案，有效激发孩子的阅读兴趣和表达欲望，并 ... |
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蹲下来，用爱和孩子说规矩——一位新西兰妈妈20年的
作者：[新西兰]黛安·莱维 出版：北京理工大学出版社 日期：2016-04-01 养育一个孩子长大成人是一个长达20年的大项目，在这极其关键的20年间，父母要如何引导和教育孩子，使他们拥有面对未来生活的重要素质和必备技能？在这过程中，父母又该如何运用好爱和规矩这一法则？新西兰育儿专家在本书中给出专业、系统、温情、有效的解 ... |
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语言教学中的课程设计（第二版）（当代国外语言学与应用语言学文库（升级版））
作者：[新西兰]Jack C. Richards 出版：外语教学与研究出版社 日期：2023-03-01 课程设计的路径有几种？ 影响课程设计的因素有哪些？ 其他国家和地区的课程设计或课程标准能给我们什么启发？ …… 国际知名语言教育家Jack C. Richards用简明的理论、丰富的案例和通俗的语言，系统介绍了外语课程设计的基本原理和实操过程，帮助教师及研究者树立科学的课程观，提升教学效果。 ... |
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（南京大学六朝研究所书系）汉唐时期岭南的铜鼓人群与文化
作者：[新西兰]金鑫荣 著 出版：南京大学出版社 日期：2022-12-01 本书讲述的是汉唐时期岭南地区铜鼓文明兴衰的故事。作者以独特的视角，将目光聚焦于红河与珠江之间的广袤地区，以观察汉唐之际岭南铜鼓文化核心区的历史演变。全书分为七章，作者综合运用历史学、文献学、历史地理学、考古学、语言学、人类学等多学科方法，详述汉唐之际岭南铜鼓文化圈与中原王朝政权之间的政治、军事、贸易关系以及岭南土著政治 ... |
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现代语言测试视域下中国英语学习者口语策略能力研究
作者：张伟伟、[新西兰]张军 出版：清华大学出版社 日期：2023-11-01 大致内容 本书从我国英语口语策略能力教学现状出发，基于策略能力、任务特性、测试表现及三者关系跨学科研究，以我国英语学习者为研究对象，以代表语言测试未来发展方向的计算机辅助综合口语测试为研究条件，采用代表研究方法新趋势的聚敛式混合研究设计，运用语言测试领域统计方法用新导向的等阶线性模型分析数据，研究计算机辅助综合口语测试 ... |
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时空脉冲神经网络与脑启发的人工智能
作者：[新西兰]尼古拉·基里洛夫.卡萨博夫 著 出版：国防工业出版社 日期：2024-08-01 本书主要讲解时空脉冲神经网络的原理、类型与使用方式，重点是使读者理解时空脉冲神经网络在人工智能应用中的基本模型、算法方面所起的作用，了解时空脉冲神经网络的应用场景及其与智能机器人、人工智能、脑科学等的集成与应用。 ... |
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思维的种子：批判性素养与课堂教学
作者：[新西兰]苏珊·桑德拉托，斯考特·克莱纳 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-09-01 首先，该书为教师提供了系统性地嵌入批判性素养于课堂教学中的框架和策略。通过详细的章节划分，如“批判性素养是什么？”、“对话：你是如何开展的？”等，教师能够清晰地理解批判性素养的核心要素，并学会如何在日常教学中有效实施。这有助于提升学生的思维能力，使他们不仅学会知识，更学会如何分析和评价信息，从而具备独立思考和解决问题的 ... |
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职业教育中“边做边学”的数字化赋能——强化“学习即成为”环节（职业教育学术译丛）
作者：[新西兰]塞莱娜·陈 著 王波 译 出版：商务印书馆 日期：2024-10-01 本书作为职业教育学术译丛之一，探讨了职业教育领域如何在工业4.0、教育4.0时代和未来的工作中应对数字化挑战，介绍和详述了如何利用数字化工具支持实践本位学习。全书分为七章，前三章确立了各种学习理论和框架，为实践本位的数字赋能型学习提供背景信息。这些理论包括职业教育与培训（VET）的统摄性理念——“学会成为”过程（习得职 ... |
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