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国际中文教育简明教程
作者:刘利 出版:华中科技大学出版社 日期:2024-12-01 本教程是面向国际中文教育本科生以及其他国际中文教育从业者的专业基础教材。教程采取史论结合的方法,概要地叙述了对外汉语教学、汉语国际教育和国际中文教育70余年的发展历史,本教程涵盖了国际中文教育概述、教学理论、教学设计、教学法、教材编选与选用、课堂教学过程、测试与评估、数字化教学以及教师素养与专业发展等内容。本教程由国际 ... |
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汉语国际教育学报(第十五辑)
作者:郭鹏 出版:科学出版社 日期:2024-06-01 根据语合中心官方网站的数据,目前全球汉语学习人数已超过1亿人。汉语国际教育在中华文化传播、一带一路建设方面都发挥重要作用。国际中文教育作为一个新兴的交叉学科蓬勃发展。本书由北京语言大学汉语国际教育学部牵头,北京语言大学校长助理郭鹏教授主编,专门研究汉语国际教育的情况,设有“国际中文教学研究”“国际中文本科教育研究”“语 ... |
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国际中文教育集刊(第5辑)
作者:汤洪主编 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-10-01 本刊作者主体为四川师范大学国际中文教育学院的师生,但与此同时,刊物还收录了西南地区其他重要高校师生的高质量研究成果。校际合作,促进国际中文教育研究事业更上一层楼。 本辑为《国际中文教育集刊(第5辑)》包括国际中文数字教材出版进路研究、汉英语情态义表达共性分析等文章。 ... |
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工程硕士教育国际认证研究
作者:张建民、乔伟峰、贺世宇、陶金虎 出版:清华大学出版社 日期:2024-07-01 工程师国际认证是中国工程师走出去的必经之路,需求迫切,亟待突破。本书为中国工程院近期重要研究课题之一,结合国际工程教育中心的核心使命,研究探索如何推动工程教育和注册工程师国际认证,深入分析创建工程硕士教育认证《北京协议》的关键挑战和可行性,提出推进我国工程硕士教育国际认证的《北京协议》的基本思路、推进策略和推动注册工程 ... |
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国际中文教育文献计量研究
作者:吕芳 出版:广西师范大学出版社 日期:2024-09-01 教育领域随着大数据时代的来临积累了海量数据。本书以中国知网(CNKI)数据库收录的有关国际中文教育的期刊文献为样本,采用文献计量分析法,通过Cite Space可视化软件对其研究现状进行分析研究,揭示国际中文教育的研究热点及发展趋势,以期为国际中文教育的深入研究、实践探索提供参考。 本书共分两章,第一章主要是对知识 ... |
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汉语国际教育文献总目(1905-2013)(下)
作者:吴中伟,许金生,胡文华 出版:北京语言大学出版社 日期:2024-07-01 《汉语国际教育文献总目(1905—2013)》是一部汉语国际教育领域相关文献的目录总集,共分为上下两卷, 全书共收录1905—2013年间汉语作为第二语言教学研究领域的相关文献近18000种,依照内容划分为16个大类、46个小类。本书为其中的下卷,内容包括“语言技能教学研究”“课型教学研究”“现代教育技术与汉语国际教 ... |
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国际学生教育管理研究 7
作者:程爱民, 主编 出版:上海外语教育出版社 日期:2024-10-01 图书名称:国际学生教育管理研究 7 条 形 码:9787544683340 作者:程爱民, 主编 开本:16 ... |
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国际中文教育教学案例解析
作者:邱庆山,王秀云 出版:世界图书出版公司 日期:2025-02-01 本书精选来自国际中文教育教学一线的51个真实、典型案例,每一案例均按“案例正文、正文分析、分析拓展、拓展思考”的体例展开,展现包括汉语语言要素教学、汉字教学、语言技能教学、汉语教学方法、汉语教学管理、教学环节、师生关系、中华文化传播、跨文化交际等多个方面的国际中文教育教学管理的特点和问题。可供高校国际中文教育专业师生、 ... |
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国际中文教育的理论与创新
作者:崔金明 出版:社会科学文献出版社 日期:2025-08-01 面对全球化的复杂性和多样性,国际中文教育也面临着诸多挑战。如何满足不同学习者的需求,提供个性化、高质量的教学服务 ... |
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国际中文教育心理研究
作者:蔡燕 出版:山东大学出版社 日期:2025-07-01 本书以教育心理学学科内容框架为参考,采用实证研究方法为主,聚焦国际中文教育领域中文学习者语言与文化学与教的心理、跨文化适应心理、智慧教育相关问题开展的系列研究成果。著作分为三部分:国际中文学与教的心理研究(含元认知、学习障碍、偏误、课外阅读、项目教学法、教学质量评估等);跨文化适应心理研究(含人际交往、社会策略使用、节 ... |
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国际中文教育案例选编
作者:王宁 ,彭育波 出版:上海交通大学出版社 日期:2025-05-01 本书收录上海交通大学汉语国际教育专业硕士招生10年来历届汉硕学生撰写的优秀教学案例。所收录的教学案例按照教学内容、教学方法、教学资源、教学管理、跨文化交际、中华文化传播等内容分成若干板块,每一板块延请一位该领域的专家学者撰写一篇总体介绍以及对该板块所收案例的点评分析。本书既是上海交通大学汉语国际教育专业硕士10年教学成 ... |
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汉语国际教育文献总目(1905-2013)(上)
作者:常耀华 出版:北京语言大学出版社 日期:2023-09-01 《汉语国际教育文献总目(1905—2013)》是一部汉语国际教育领域相关文献的目录总集,共分为上下两卷,本书为上卷。书中所收录的文献有别于传统概念,既包括传统意义上的纸本文献,也包括音像制品、动漫产品等数字类现代文献;既包括正式出版物,也包括诸如博士、硕士等非正式出版物;既包括研究论文,也包括会议纪要及简讯等。在内容上 ... |
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国际教育政策与发展趋势年度报告.2022
作者:高益民 出版:广西教育出版社 日期:2024-11-01 本书分为“总论篇”和“国别区域篇”两大部分,介绍了世界各主要国家和国际组织在教育领域颁布的重要法律法规、研究报告、教育规划及国际会议的宣言、决议、行动计划等。“总论篇”是国际教育政策与发展趋势综述,全景式分析国际教育面临的挑战、存在的问题、政策走向和特点。“国别区域篇”分别对美国、英国、法国、德国、加拿大、俄罗斯、日本 ... |
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国际学生教育管理研究8
作者:程爱民, 主编 出版:上海外语教育出版社 日期:2025-05-01 由中国高等教育学会外国留学生教育管理分会主办,该书在我国来华留学教育事业迅速发展的背景下应运而生,研究和探讨国际留学生的教育和管理领域的理论问题和实践问题,分享国内外留学教育和管理的成功经验,展现我国留学教育事业的发展动态和成果,以期探索出适合我国来华留学教育的科学管理模式,推动我国来华留学教育事业健康、可持续发展。本 ... |
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国际学生教育管理研究 6
作者:程爱民, 主编 出版:上海外语教育出版社 日期:2024-09-01 图书名称:国际学生教育管理研究 6 条 形 码:9787544679282 【简介】 《国际学生教育管理研究》为为教育领域的专家学者、教师学生和管理人员提供了一个探讨专业理论、开展学术研究、阐述教学心得和分享管理经验的园地和平台。借助这个园地和平台,我们能够进一步加强和深化学术研究,在质量标准评估中记录历史,在管 ... |
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国际教育政策与发展趋势年度报告 . 2017
作者:高益民 出版:广西教育出版社 日期:2024-11-01 本书主要介绍和分析了2016年世界主要国家和地区以及国际组织在教育领域颁布的重要法律法规、研究报告、教育规划以及国际会议的宣言、决议、行动计划等政策文件。 报告分为“总论篇”和“国别区域篇”两大部分。“总论篇”国际教育政策与发展趋势综述,全景式分析国际教育面临的挑战、存在的问题、政策走向和特点。“国别区域篇”分别对美 ... |
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国际教育政策与发展趋势年度报告.2018
作者:高益民 出版:广西教育出版社 日期:2024-11-01 本书主要介绍和分析了2017年度世界主要国家和地区以及国际组织在教育领域颁布的重要法律法规、研究报告、教育规划以及国际会议的宣言、决议、行动计划等政策文件。 报告分为“总论篇”和“国别区域篇”两大部分。“总论篇”国际教育政策与发展趋势综述,全景式分析国际教育面临的挑战、存在的问题、政策走向和特点。“国别区域篇”分别对 ... |
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国际教育政策与发展趋势年度报告.2019
作者:高益民 出版:广西教育出版社 日期:2024-11-01 本书主要介绍和分析2018年度世界主要国家和地区以及国际组织在教育领域颁布的重要法律法规、研究报告、教育规划以及国际会议的宣言、决议、行动计划等政策文件。 报告分为“总论篇”和“国别区域篇”两大部分。“总论篇”是国际教育政策与发展趋势综述,全景式分析国际教育面临的挑战、存在的问题、政策趋势和特点。“国别区域篇”分别对 ... |
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国际教育政策与发展趋势年度报告.2020
作者:高益民 出版:广西教育出版社 日期:2024-11-01 本书主要介绍和分析了2019年度世界主要国家和地区以及国际组织在教育领域颁布的重要法律法规、研究报告、教育规划以及国际会议的宣言、决议、行动计划等政策文件。 报告分为“总论篇”和“国别区域篇”两大部分。“总论篇”国际教育政策与发展趋势综述,全景式分析国际教育面临的挑战、存在的问题、政策走向和特点。“国别区域篇”分别对 ... |
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高等教育公平与效率问题的国际比较研究
作者:刘宝存 出版:北京师范大学出版社 日期:2023-02-01 此选题为教育*文科基地重大项目《高等教育公平与效率问题的国际比较研究》的最终成果。集国内研究各国高等教育公平与效率的专家,对主要国家的高等教育公平与效率问题进行系统研究,并在此基础上对高等教育公平与效率问题进行国际比较,提出关于促进我国高等教育公平与效率协调发展的政策建议。本书共包括八章内容:第一章 高等教育发展中公平 ... |
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