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南京师范大学学前教育专业
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“一核四翼”育人模式探索:以建设一流学前教育专业为视野 光明社科文库·教育与语言
作者:周峰主编苏鸿, 叶湛霞副主编 出版:光明日报出版社 日期:2024-06-01 本书着眼于全面提升学生素质,坚持“协同创新、特色发展”的专业发展理念,在国内学前教育专业人才培养方面首创了“一核四翼”应用型复合人才培养模式,即围绕全面提升应用型复合人才素质这一核心,完善理论、实践和活动等三类课程,拓展课堂教学、课外活动、社会实践等三种途径,利用教学、科研、培训等三个平台,形成早幼一体、普特融合、差异 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 500 ![]() |
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高等职业教育专科专业教学标准(2025年)(第四分册)
作者:《职业教育专业教学标准[2025年]》编写组编 出版:高等教育出版社 日期:2024-12-01 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 413 ![]() |
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高等职业教育专科专业教学标准(2025年)(第五分册)
作者:《职业教育专业教学标准[2025年]》编写组编 出版:高等教育出版社 日期:2024-12-01 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 398 ![]() |
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幼师英语口语(实践应用型学前教育专业规划教材)
作者:罗晗,于洪波 出版:中国人民大学出版社 日期:2020-12-01 本教材可供普通高等学校学前教育专业、职业院校学前教育专业及幼儿师范院校学生使用,也可供幼儿教师参考使用。教材内容以幼儿园一日活动为主线,从生活活动、集教活动和自由游戏活动这三方面入手,并紧扣五大领域和学前教育七大类游戏,同时每一章的内容环环相扣,突出幼师英语口语的实用性。每一单元通过Phonics, Warming U ... |
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幼儿教师口语(实践应用型学前教育专业精品教材)
作者:李志行 出版:中国人民大学出版社 日期:2021-08-01 本书立足学前教育专业学生实际情况,依据高职学前教育专业教学标准,从幼师口语基础训练、幼师职业口语训练、幼师交际口语训练等方面全面阐述了幼儿教师口语方面的内容,是一本兼具针对性、实用性和可操作性的教材。通过本书的学习,学生可以积累与掌握幼儿教师口语的基本知识和技巧,培养基本的口语能力,并能在本书提供的案例与练习中积累实战 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 231 ![]() |
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钢琴基础与弹唱(第一册)(高等学校学前教育专业专科教材)
作者:陈云华 主编 出版:人民教育出版社 日期:2011-10-01 近年来,国家非常重视幼儿教师的培养,强调要办好一批幼儿师范专科学校。创新幼儿园教师培养模式,前移培养起点,大力培养初中毕业起点的五年制专科层次幼儿园教师。优化幼儿园教师培养课程体系,突出保教融合,科学开设儿童发展、保育活动、教育活动类课程,强化实践性课程,培养学前教育师范生综合能力。在教育部的领导下,人教社依托学前教育 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 129 ![]() |
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幼儿教育思想史(高等学校学前教育专业专科教材)
作者:杜成宪、单中惠 主编 出版:人民教育出版社 日期:2013-07-01 近年来,国家非常重视幼儿教师的培养,强调要办好一批幼儿师范专科学校。创新幼儿园教师培养模式,前移培养起点,大力培养初中毕业起点的五年制专科层次幼儿园教师。优化幼儿园教师培养课程体系,突出保教融合,科学开设儿童发展、保育活动、教育活动类课程,强化实践性课程,培养学前教育师范生综合能力。在教育部的领导下,人教社依托学前教育 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 183 ![]() |
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幼儿园班级管理(高等学校学前教育专业专科教材)
作者:张燕 主编 出版:人民教育出版社 日期:2013-12-01 近年来,国家非常重视幼儿教师的培养,强调要办好一批幼儿师范专科学校。创新幼儿园教师培养模式,前移培养起点,大力培养初中毕业起点的五年制专科层次幼儿园教师。优化幼儿园教师培养课程体系,突出保教融合,科学开设儿童发展、保育活动、教育活动类课程,强化实践性课程,培养学前教育师范生综合能力。在教育部的领导下,人教社依托学前教育 ... |
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幼儿园音乐教育(高等学校学前教育专业专科教材)
作者:谈亦文 主编 出版:人民教育出版社 日期:2013-12-01 近年来,国家非常重视幼儿教师的培养,强调要办好一批幼儿师范专科学校。创新幼儿园教师培养模式,前移培养起点,大力培养初中毕业起点的五年制专科层次幼儿园教师。优化幼儿园教师培养课程体系,突出保教融合,科学开设儿童发展、保育活动、教育活动类课程,强化实践性课程,培养学前教育师范生综合能力。在教育部的领导下,人教社依托学前教育 ... |
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学前儿童发展心理学(高等学校学前教育专业专科教材)
作者:王振宇 主编 出版:人民教育出版社 日期:2014-05-01 近年来,国家非常重视幼儿教师的培养,强调要办好一批幼儿师范专科学校。创新幼儿园教师培养模式,前移培养起点,大力培养初中毕业起点的五年制专科层次幼儿园教师。优化幼儿园教师培养课程体系,突出保教融合,科学开设儿童发展、保育活动、教育活动类课程,强化实践性课程,培养学前教育师范生综合能力。在教育部的领导下,人教社依托学前教育 ... |
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幼儿园英语教育(高等学校学前教育专业专科教材)
作者:余珍有 主编 出版:人民教育出版社 日期:2017-02-01 近年来,国家非常重视幼儿教师的培养,强调要办好一批幼儿师范专科学校。创新幼儿园教师培养模式,前移培养起点,大力培养初中毕业起点的五年制专科层次幼儿园教师。优化幼儿园教师培养课程体系,突出保教融合,科学开设儿童发展、保育活动、教育活动类课程,强化实践性课程,培养学前教育师范生综合能力。在教育部的领导下,人教社依托学前教育 ... |
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学前儿童卫生与保育(高等学校学前教育专业专科教材)
作者:陈欣欣 主编 出版:人民教育出版社 日期:2017-05-01 近年来,国家非常重视幼儿教师的培养,强调要办好一批幼儿师范专科学校。创新幼儿园教师培养模式,前移培养起点,大力培养初中毕业起点的五年制专科层次幼儿园教师。优化幼儿园教师培养课程体系,突出保教融合,科学开设儿童发展、保育活动、教育活动类课程,强化实践性课程,培养学前教育师范生综合能力。在教育部的领导下,人教社依托学前教育 ... |
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钢琴基础与弹唱(第二册)(高等学校学前教育专业专科教材)
作者:周琴 主编 出版:人民教育出版社 日期:2019-08-01 近年来,国家非常重视幼儿教师的培养,强调要办好一批幼儿师范专科学校。创新幼儿园教师培养模式,前移培养起点,大力培养初中毕业起点的五年制专科层次幼儿园教师。优化幼儿园教师培养课程体系,突出保教融合,科学开设儿童发展、保育活动、教育活动类课程,强化实践性课程,培养学前教育师范生综合能力。在教育部的领导下,人教社依托学前教育 ... |
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实践与探索——学前教育专业管理、教育与教学案例精选
作者:彭世华,主编 出版:北京师范大学出版社 日期:2021-12-01 本书深入贯彻《幼儿园教师专业标准(试行)》《教师教育课程标准(试行)》与《3~6岁儿童学习与发展指南》等文件精神,精选了近60个来自全国20余所幼儿园教师培养院校提供的学前教育专业管理、教育与教学案例,分三篇对案例进行了归类呈现。所精选案例,注重在真实的教学实践与学校管理中落实课程改革的先进理念,将育人与教学相结合,对 ... |
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幼儿文学(第二版)(高职高专学前教育专业系列教材)
作者:郑飞艺 出版:华东师范大学出版社 日期:2022-01-01 “幼儿文学”是《高等职业学校学前教育专业教学标准》“课程设置”的重要模块。本教材依据《高等职业学校学前教育专业教学标准》,精选对培养优秀幼儿园教师有重要价值的课程内容,尤其是优秀幼儿园教学案例,并吸收学科前沿知识、教育改革和教育研究成果。 在高校全面开展教学改革和专业认证的背景下,本次教材的修订旨在助力教学改革,提高 ... |
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学前儿童游戏 (实践应用型学前教育专业规划教材)
作者:杨美男 出版:中国人民大学出版社 日期:2020-04-01 本教材主要包括学前儿童游戏的基本概念、学前儿童游戏的价值、学前儿童游戏环境与条件创设、幼儿游戏的组织指导与评价、不同游戏的组织与指导、幼儿游戏的观察、亲子游戏等内容。本教材可作为高职院校学前教育专业教材,也可作为幼儿园教师的培训教材。 ... |
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学前儿童科学教育(第二版)[全国学前教育专业(新课程标准)"十三五"规划教材]
作者:贾洪亮 出版:复旦大学出版社 日期:2024-05-01 本书内容主要包括学前儿童科学教育的概念及其有关理论,国内外有关学前儿童科学教育的研究,学前儿童科学教育的目标、内容和要求,学前儿童科学教育的方法(如观察法、科学小实验、分类与测量、科学游戏、科技小制作、早期科学阅读等方法),学前儿童科学教育的途径、环境的创设、活动设计与指导方法,家庭与社会中的学前儿童科学教育,学前儿童 ... |
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学前教育专业手工制作
作者:曾俊萍,孙迎春 出版:华中科技大学出版社 日期:2019-08-01 手工课程是学前教育学生必修的专业技能课程之一,学前教育专业手工教学的内容丰富多样、操作性强,重点在于手工技能的掌握,属于教育实践技能课程。本教材立足普通高校学前教育专业手工教学的需要,强调对手工实际操作技能的掌握和设计意识的培养,突出学用结合与学前教育专业特色。具体包括学前手工制作概述、纸材料手工制作—剪纸、纸材料手工 ... |
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学前儿童健康教育 大学本科学前教育专业教材
作者:顾荣芳,侯金萍 著 出版:人民教育出版社 日期:2020-06-01 学前儿童健康教育是高等学校学前教育专业的必修课程,是一门理论与实践紧密结合的课程。本书分为三部分:概述,介绍了学前儿童健康与学前儿童健康教育的基本概念和理论框架;上篇介绍了幼儿园身心保健教育的目的与内容,途径与方法、组织与实施及评价;下篇介绍了幼儿园体育活动的价值、目的与内容、组织实施与评价。 本书是一流本科专业建设 ... |
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幼儿园教育活动设计与实施(第二版)(“新标准”学前教育专业系列教材)
作者:唐燕 出版:华东师范大学出版社 日期:2022-03-01 《幼儿园教育活动设计与实施》是学前教育专业核心课程,是一门理论和实践相结合的综合性课程。具有“理论性、实践性、丰富性、综合性、实用性”等特点。课程内容设计符合专业学习需求,对接专业毕业要求,主要从三个模块全面介绍,即:幼儿园教育活动设计与实施的基础理论;幼儿园教育活动设计与实施的基本技能;幼儿园教育活动设计与实施的拓展 ... |
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