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义务教育小学科学课程标准
作者:中华人民共和国教育部 出版:北京师范大学出版社 日期:2017-05-01 2001年,教育部颁布试行《全日制义务教育科学(3~6年级)课程标准(实验稿)》。2017年2月,教育部正式印发《义务教育小学科学课程标准》,并于2017年秋季开始执行。 《义务教育小学科学课程标准》的主要变化和特点:从小学一年级起始开设 ... |
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第一届全国高等学校航空航天类专业教育教学研讨会论文集
作者:教育部航空航天教学指导委员会 出版:北京航空航天大学出版社 日期:2020-01-01 *届全国高等学校航空航天类专业教育教学研讨会由教育部高等学校航空航天类专业教学指导委员会主办。本论文集收录了本次研讨会所设的航空航天类专业的人才培养理念和专业发展思路、人才培养方案和课程体系、课程建设包括理论课和实验课、课程思政建设、金课建设、实践教学环节建设、虚拟仿真实验课程建设、其他8个议题共计79篇论文。 本书 ... |
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教育系统关心下一代课题研究成果集萃
作者:教育部关心下一代工作委员会 出版:北京大学出版社 日期:2021-08-01 教育部关工委自成立以来,始终高度重视理论研究工作。自2016年以来,面向全国各省(区、市)教育厅关工委,部直属各高校关工委开展了以组织建设、队伍建设、制度建设、文化建设以及品牌建设为研究方向的课题探究,总结新时代教育系统关心下一代工作规律,助力青少年成长成才。5年来,共收到课题193项,课题涵盖了省级教育系统关工委、直 ... |
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2021年高等学校科技统计资料汇编
作者:中华人民共和国教育部科学技术与信息化司 出版:高等教育出版社 日期:2022-04-01 《2020年高等学校科技统计资料汇编》(以下简称《汇编》)是教育部科学技术司根据国家的统一部署,按照现行《科技综合统计报表制度》和高等学校科技工作的具体情况,在组织各省、自治区、直辖市教育厅(教育委员会)实施“全国普通高等学校科技统计年报(理、工、农、医)”的基础上,经过汇总、整理而成,比较全面地反映高等学校及附属医院 ... |
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义务教育思想品德课程标准 (2011年版)
作者:中华人民共和国教育部 出版:北京师范大学出版社 日期:2017-10-01 《义务教育思想品德课程标准2011年版》为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)》,适应新时期全面实施素质教育的要求,深化基础教育课程改革,提高教育质量,教育部组织专家对义务教育各学科课程标准进行了修订完善。根据教 ... |
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给青少年的思政课 我和我的祖国(传承红色基因 立德树人铸魂)
作者:教育部关心下一代工作委员会 出版:广西师范大学出版社 日期:2021-04-01 本书以实录的形式,通过深入挖掘、记录、整理,展现了改革开放楷模先锋们求学、治学、报国的经历。他们和青少年学子倾心交流,回忆当年青春岁月,分享与共和国一同成长的故事,他们的奋斗理想、真实人生和独立思考,都饱含睿智和情怀。他们的讲述或冷静深刻,或质朴真挚,或幽默风趣,在不经意的讲述中,展示着身许家国的志向、勇于开拓的锐气和 ... |
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给青少年的思政课 全面小康 奋斗有我(传承红色基因 立德树人铸魂)
作者:教育部关心下一代工作委员会 出版:广西师范大学出版社 日期:2022-01-01 本书为关心下一代工作委员会“读懂中国——全面小康 奋斗有我”思想政治教育活动的成果。该活动聚焦全面建成小康社会的历史征程中亲身参与者与见证者的人生经历,讲述他们在加强社会主义民主与法制建设、推动经济发展、繁荣社会主义文化、建设美丽中国,特别是科技创新、人才培养、精准扶贫等方面所做出的不平凡的贡献。这些讲述者有荣立赫赫战 ... |
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给青少年的思政课 讲好入党故事 传承红色基因(传承红色基因 立德树人铸魂)
作者:教育部关心下一代工作委员会 出版:广西师范大学出版社 日期:2022-01-01 本书紧扣“讲好入党故事 传承红色基因”的主题,深入挖掘、记录、展示老党员的入党初心和历程,以及他们为党奋斗的感人事迹和真实感悟,以此反映建党百年的辉煌成就。全书采用图文并茂的形式,充分展示了党员对党忠诚、爱国奉献、矢志奋斗的革命精神、奋斗精神,激励他们传承红色基因,并内化于心、外化于行,立志报效祖国,做新时代共产事业的 ... |
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中国共产党革命精神系列读本.大别山精神
作者:田青刚,教育部高等学校社会科学发展研究中心 出版:中共党史出版社 日期:2020-04-01 ... |
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2022年高等学校科技统计资料汇编
作者:中华人民共和国教育部科学技术与信息化司 出版:高等教育出版社 日期:2023-07-01 本书是科技司根据国家的统一部署和高等学校的具体情况,综合汇总、整理了各高等学校理工医学科领域的科技统计数据。本《汇编》详细记录了2021年全国2094所设有理、工、农、医类教学专业的高等学校及其附属医院在基础研究、应用研究、试验发展、R&D成果应用、其他科技服务等科技活动总体状况。内容涉及科技人力、科技经费、科技机构、 ... |
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探索人工智能(图形化编程篇)(“人工智能从娃娃抓起”系列丛书)
作者:上海市青少年活动中心,上海市教育科学研究院,教育部教育大数据 出版:复旦大学出版社 日期:2024-07-01 本书是“人工智能从娃娃抓起”系列丛书的第二本,是上海市青少年活动中心为响应国家“发展新一代人工智能”的号召,整合多方资源打造的青少年人工智能科普读物。本书带领青少年朋友们纵览当前人工智能领域的各个方面,具体学习探索人工智能相关的算法与程序设计、开源硬件与科创项目等,鼓励学生发挥想象力,提升动手能力,养成思考习惯。本书可 ... |
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2020年中国互联网学习发展报告
作者:教育部教育管理信息中心、数字学习与教育公共服务教育部工程研究 出版:清华大学出版社 日期:2021-10-01 2020年中国互联网学习发展报告教育部教育管理信息中心数字学习与教育公共服务教育部工程研究中心百度文库著清华大学出版社北京内 容 简 介 《2020年中国互联网学习发展报告》整体把握中国“互联网 教育”发展状态,通过量化和质性方法,从全域视野看中国教育信息化发展全局生态,包括各个教育领域的发展态势、发展案例、发展问题, ... |
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我与中国的美丽邂逅——来华留学生讲述中国故事
作者:教育部国际合作与交流司教育部留学服务中心 编 出版:人民日报出版社 日期:2018-01-01 本书为教育部国际合作与交流司主办的我与中国征文比赛优秀作品集,收录了20多个国家的50余位来华留学生讲述的中国故事,以外国人的视角见证了中国近年来经济社会发展的巨大成就。这些留学生有些是华裔,本身就对中国有着深厚感情,有些之前并不了解中国,通过在华生活学习,爱上了中国文化,他们都将成为世界了解中国的窗口。本书采用中英文 ... |
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保育员应知应会
作者:教育部人事司 教育部工人考核委员会组编 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-08-01 保育员是幼儿园重要的岗位,国家十分重视保育员队伍的建设,并明确要求保育员应受过幼儿保育职业培训。本书是教育*组织幼儿教育专家编写的保育员工人技术等级岗位考核培训教材。全书围绕保育员工作的内容、性质等,详细介绍了婴幼儿的身心发展特点、一日生活常规、营养、常见病预防以及情绪情感等的内容。 ... |
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跨越丝路(1B)
作者:阿联酋教育部,中国教育部中外语言交流合作中心 出版:外语教学与研究出版社 日期:2023-03-01 《跨越丝路》是为帮助阿联酋学生学习中文、了解中国,由阿联酋教育*联合中国教育*中外语言交流合作中心组编、华东师范大学多位国际中文教育教学专家指导编写的首套阿联酋中文教材。该教材适应阿拉伯国家宗教传统、风俗习惯和国情学情,可供阿联酋中学使用,也可供其他阿拉伯国家参考使用。《跨越丝路》系列教材分为6个级别(对应阿联酋中学阶 ... |
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史学调查与探索:教育部社会科学委员会历史学学部论丛
作者:教育部社会科学委员会历史学学部 出版:北京师范大学出版社 日期:2015-10-01 本论丛是教育部社会科学委员会历史学学部编辑的学术咨询性质的文集。以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指针,贯彻教育部社会科学委员会章程,在历史学学科领域范围内积极开展学术调研、咨询工作的基础上,提供相关信息交流的园地,尤其关注学科建设、 ... |
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抗战时期教育部史地教育委员会史料汇编
作者:胡逢祥 编校 出版:上海古籍出版社 日期:2020-09-01 本书整理了20世纪三四十年代教育部史地教育委员会三次会议的资料汇编。三份资料汇编分别是《教育部史地教育委员会概况 *号》《教育部史地教育委员会概况 第二号》《教育部史地教育委员会第三次全体委员会议参考资料汇辑》。史地教育委员会旨在加强对学生历史地理方面的教育,以期强化其国家、民族意识。编校者在整理过程中,参考了其他多种 ... |
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民国前期教育部研究:1912—1928
作者:阎登科 出版:中国社会科学出版社 日期:2020-08-01 民国前期包括南京临时政府时期和北京政府时期,这一时期是中国社会由传统向近代的转型时期,也是中国近代教育取得明显进展的重要历史阶段。作为国家教育行政中枢的教育部,虽然深受外部政治经济文化的激烈动荡和内部人事更迭带来的运行困扰,仍然在时代大潮的冲击下,努力改进和完善国家教育行政系统,在学制制定、义务教育、社会教育、国语运动 ... |
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常用语言文字规范手册
作者:教育部语言文字信息管理司 组编 出版:商务印书馆 日期:2016-01-01 本书由教育部语言文字信息管理司组编,中国社会科学院语言研究所、教育部语言文字应用研究所、北京市语言文字工作委员会和商务印书馆等相关专家参与选编。本书旨在方便读者在日常或专业生活中对现代汉语的使用进行查检,遴选在语文教学、编辑出版、中文信息处理等领域中常用的规范标准,主要包括:国家语言文字政策和政府各种有关的管理规定。对 ... |
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人文论丛 2020年第2辑(总第34卷)
作者:教育部人文社会科学重点研究基地 出版:武汉大学出版社 日期:2020-11-01 本书是由教育部人文社会科学重点研究基地——武汉大学中国传统文化研究中心主办的,本年度处于学术前沿、具有影响力的文、史、哲学科各类学术论文的汇编。全书分为人文探寻、文史考证、传统思想研究、明清经济·社会·文化、文学书写研究等多个专题,聚焦中国传统文化,注重个案研究与综合研究相结合,义理、考据、词章并重,多数内容为国家或教 ... |
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