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教育部高等学校社会科学发展研究中心
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过程装备与控制工程:第十五届全国高等学校过程装备与控制工程专业教学与科研校际交流会论文集
作者:教育部高等学校机械类专业教学指导委员会过程装备与控制工程专业 出版:化学工业出版社 日期:2017-09-01 ... |
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国家哲学社会科学成果文库概要(2017)(国家哲学社会科学成果文库)
作者:全国哲学社会科学规划办公室 出版:中国人民大学出版社 日期:2018-03-01 本书为入选2017年“国家哲学社会科学成果文库”的学术成果的概要介绍,主要包括研究的目的、意义及所使用的研究方法,成果的主要内容和重要观点,成果的学术创新和应用价值。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 1027 ![]() |
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全国高等学校德语专业四级考试样题集(下)(20新)
作者:全国高等学校德语专业四级考试中心 出版:外语教学与研究出版社 日期:2020-04-01 《全国高等学校德语专业四级考试样题集下》 本系列全部习题由德语专业四级考试命题组编写,具有专家性和科学性完全按照真实考试的题型、题量和难度编 写,考生可充分体会实战本册包含五套模拟试题和两套真题( ... |
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农业开放:挑战与应对(国务院发展研究中心研究丛书2020)
作者:国务院发展研究中心农村经济研究部 著 出版:中国发展出版社 日期:2021-01-01 《农业开放:挑战与应对》是国务院发展研究中心农村经济研究部宝贵的研究成果之一。旁征博引,比较,归纳,借鉴,揭示高水平开放背景之下,我国农业发展的新态势和新机遇。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 626 ![]() |
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2020-2021中国高等学校建筑教育学术研讨会论文集
作者:2020-,2021中国高等学校建筑教育学术研讨会论文集 编 出版:中国建筑工业出版社 日期:2021-03-01 2020中国高等学校建筑教育年会暨院长系主任大会以“新时代建筑教育的传承与变革”为主题,设定“建筑学一流专业与一流课程建设”“公共环境安全与建筑学人才培养”“通专结合的建筑教育观念与方法”“信息技术与专业教学模式创新”四个议题。经论文编委会评阅, 遴选出各类论文120多篇以供学术研讨。2020中国高 ... |
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第一届全国高等学校航空航天类专业教育教学研讨会论文集
作者:教育部航空航天教学指导委员会 出版:北京航空航天大学出版社 日期:2020-01-01 2019年10月19-20日,*届全国高等学校航空航天类专业教育教学研讨会受到高校航空航天类专业教育工作者广泛关注,7位两院院士、航空航天类专业教学指导委员会30名委员、教育部高等教育司领导,以及来自 ... |
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协同:促进区域经济增长的新路径(国务院发展研究中心研究丛书2017)
作者:国务院发展研究中心发展战略和区域经济研究部 出版:中国发展出版社 日期:2017-12-01 本书是国务院发展研究中心发展战略和区域经济研究部关于促进区域经济协同增长的研究专著。本书在综合多个国家区域政策调整的方向以及国内区域经济增长格局呈现的新特征,提出了以协同增长来解决长期困扰我国区域经济增长的一些突出矛盾,如地区间的同质化、底线竞争,复制性或重复性的无效投资,资源利用碎片化,缺乏规模效 ... |
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高质量发展的目标要求和战略重点(上下)(国务院发展研究中心研究丛书2019)
作者:国务院发展研究中心课题组 出版:中国发展出版社 日期:2019-12-01 本书为国务院发展研究中心年度重点课题,主要研究高质量发展的各项指标、内涵,以及达成的手段等。我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,推动高质量发展,关乎全面建成小康社会,关乎基本实现现代化,关乎建设社会主义现代化强国,是党中央在我国发展的历史转折关口提出的引领新时代现代化建设的重大战略。本报告提 ... |
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亲历70年--教育部老同志庆祝新中国成立70周年文集
作者:教育部离退休干部局 出版:高等教育出版社 日期:2019-09-01 2018年是中国改革开发40周年。1978年,中国开启了改革开放的伟大征程,中国教育发展也迈出了历史性的步伐。为了总结经验、乘势而上,教育部离退休干部局组织部机关离退休老同志撰写文章,记录他们在教育事业改革发展中见证的历史,编辑出版了本书。本书精选的40余篇文章,有的回忆了根据邓小平同志的指示,千方 ... |
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北京市社会科学基金项目优秀成果选编(第五辑)
作者:北京市哲学社会科学规划办公室 出版:首都师范大学出版社 日期:2017-04-01 本书收录2014-2015期间完成的北京市社会科学基金项目的优秀研究成果,以成果提要的形式呈献给广大读者。其中包含重点项目6项、一般项目36项和青年项目21项;涉及哲学、科社·党建·政治学、经济·管理 ... |
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北京市社会科学基金项目阶段成果选编(全二册)
作者:北京市哲学社会科学规划办公室 出版:首都师范大学出版社 日期:2017-06-01 为更好地宣传和推介北京市社会科学基金项目研究成果,促进研究成果的转化和应用,北京市哲学社会科学规划办公室编辑出版了2015年度北京市哲学社会科学基金项目阶段成果选编。本书收录的是2015年7月北京市哲 ... |
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2015—2016成都市哲学社会科学规划项目成果选编
作者:成都市哲学社会科学规划办公室 出版:四川大学出版社 日期:2018-03-01 2016年,围绕当前成都经济社会发展和新工作与实际问题,成都市哲学社会科学规划项目共批准立项103项,涉及社会学、经济学、管理学、人口学、党史党建、历史、文学等学科。本书为此次规划项目立项并取得结项证书的部分优秀成果汇编。这些成果总结了近年来成都经济社会各领域发展取得的相关成效及存在的主要问题,并提 ... |
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信息技术与课程整合
作者:何克抗, 吴娟, 教育部高等学校教育技术学专业教学指导委员会 出版:高等教育出版社 日期:2007-07-01 《信息技术与课程整合》是根据教育部高等学校教育技术学专业教学指导委员会关于高等学校教育技术学专业本科八门主干课程之一“信息技术与课程整合”的指导性意见而编写的。在编写过程中力求反映当前教改成果和学科发展的新动向,从内容和形式上都努力体现较新的教育思想和教学观念。在注重培养学生基本理论知识的同时,突出 ... |
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普通高校电子信息类专业与课程体系导引
作者:2013—2017年教育部高等学校电子信息类专业教学指导委员 出版:清华大学出版社 日期:2017-07-01 本书对2012年版《普通高等学校本科专业目录》中的电子信息类各专业进行了介绍,重点介绍其中6个基本专业的专业内涵、定位、知识体系和课程体系。课程体系按学科大类基础、专业理论基础和专业技术基础三大类别划分了系列课程群。介绍了课程群中各核心课程的概况和知识点。依据教育部有关专业教学指导委员会制定的本科指 ... |
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中国哲学社会科学人才高地评价研究
作者:张青松等著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-05-01 建设高水平人才高地是当前及未来一段时间各地区、各领域的一项重要工作,哲学社会科学领域也不例外。人才是推动哲学社会科学高质量发展、加快构建中国特色哲学社会科学“三大体系”和自主知识体系的第一资源。本书界定了哲学社会科学人才高地的基本概念,梳理了中国哲学社会科学人才队伍现状,构建了涵盖人才高地吸引力、人 ... |
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《马克思主义与社会科学方法论》教学案例汇编
作者:王勇 出版:西南大学出版社 日期:2023-12-01 《重庆社会科学年鉴(2021)》系重庆市社会科学发展中心组织编写的一本连续的综合性资料丛书。本辑书稿主要分为学科综述、学术活动、科研项目、研究成果、获奖成果、社科人才、新型智库、社会组织、社科普及、科研单位、学术期刊、社科联、大事记等13个标目构成。本书最具特色的部分是学科综述部分,分别介绍了马克思 ... |
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大学英语教学指南(2020版)
作者:教育部高等学校大学外语教学指导委员会 出版:高等教育出版社 日期:2020-12-01 为全面贯彻落实党的教育方针和全国教育大会精神,顺应新时代高等教育发展要求,进一步深化大学英语教学改革,提高教育教学质量,根据《中国教育现代化2035》和《关于加快建设高水平本科教育 全面提高人才培养能力的意见》等指导高等教育发展的文件精神,在总结大学英语课程建设和教育教学改革经验的基础上,制订本指南 ... |
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智能时代计算机专业系统能力培养纲要
作者:教育部高等学校计算机类专业教学指导委员会 出版:机械工业出版社 日期:2021-05-01 本纲要面向我国2030年之前的智能科技以及社会经济发展目标,基于专业优化途径,参考国际教育经验,针对已有的计算机专业人才培养方案进行合理的知识重构和能力提升,确定计算机科学与技术专业系统能力培养的优化思路。重点在于针对智能时代系统能力培养,深入分析计算技术与应用发展对专业知识与能力产生的影响,从而调 ... |
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大学俄语教学指南(2021版)
作者:教育部高等学校大学外语教学指导委员会俄语 出版:高等教育出版社 日期:2022-02-01 为全面贯彻落实党的教育方针和全国教育大会精神,顺应新时代高等教育发展要求,进一步深化大学俄语教学改革,提高教育教学质量,根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》、《中国教育现代化2035》和《关于加快建设高水平本科教育,全面提高人才培养能力的意见》等文件精神,在总结大学俄语课 ... |
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大学德语教学指南(2021版)
作者:教育部高等学校大学外语教学指导委员会德语 出版:高等教育出版社 日期:2022-03-01 为全面贯彻落实党的教育方针和全国教育大会精神,顺应新时代高等教育发展要求,进一步深化大学德语教学改革,提高教育教学质量,根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》、《中国教育现代化2035》和《关于加快建设高水平本科教育,全面提高人才培养能力的意见》等文件精神,在总结大学德语课 ... |
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