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大書城 以“ 全文 模式”搜“ 文华学院教师教学发展中心 ”共有 331476 結果:小貼士:您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍 支援简体 / 繁體 / 正體字輸入搜索
数学教师教学 数学教师教学
作者:黄红涛  出版:西南交通大学出版社  日期:2022-04-01
《数学教师教学》书名为“数学·教师·教学”,是重庆市涪陵区数学名师工作室的研究成果,主要内容包括三部分:小学数学教师素质研究、小学数学教学研究与实践、小学数学教师“名师工作室”工作研究与实践。第一部分主要从新时代教育使命、基础教育基础学科、小学教师标准、小学数学课程标准等视角阐述内容;第二部分主 ...
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售價:NT$ 245

教师发展视野下的高校教学评价制度 教师发展视野下的高校教学评价制度
作者:郭丽君  出版:中国社会科学出版社  日期:2021-06-01
本书在对国内外文献进行梳理的基础上,从我国学术、市场与国家三重力量博弈与制衡的宏观层面和国际比较的全球视域揭示高校教学评价制度运行体系的多维特征和发展动向,深度分析了学生评教、同行评教、督导评教等具体评教制度对教师教学行为的影响及其背后的运行逻辑,探讨了评教制度对教师教学投入的影响机制,提出了促进教 ...
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售價:NT$ 568

高中生物学教师学科教学知识发展模式研究 高中生物学教师学科教学知识发展模式研究
作者:张春雷  出版:华东师范大学出版社  日期:
自1986年舒尔曼提出学科教学知识概念后,学科教学知识研究一直备受关注。随着我国新一轮课程改革的开展和深化,学科教学知识发展研究就显得尤为重要和迫切。本书探讨了学科教学知识的内涵、知识成分与结构、发展 ...
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全国普通高校教师教学发展蓝皮书(2021版) 全国普通高校教师教学发展蓝皮书(2021版)
作者:陆国栋  出版:浙江大学出版社  日期:2023-06-01
本书共分10个章节,第1章,绪论,介绍2021年教师教学发展指数研发历程;第2-3章,全国本科院校和高职院校教师教学发展状态分析;第4、5章,浙江省本科院校和高职院校教师教学发展状态分析;第6-7章,陕西省和山东省本科院校教师教学发展状态分析;第8-10章,分别介绍本科、高职、省份和分省(全国 省份 ...
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售價:NT$ 306

高职院校新教师教学能力发展研究 高职院校新教师教学能力发展研究
作者:何雪莲  出版:浙江大学出版社  日期:2023-11-01
本书深入审视了高职新教师教学能力发展的现状、问题,试图提出破解之道。 首先,作者娴熟运用扎根理论和相关研究方法,多维度地揭示并分析了“双师型”特征、高职课堂有效教学、高职学生可雇佣性培养等高职院校新教师教学能力发展的核心要素,构建了高等职业院校教师教学能力发展的核心要素模型。 其次,该书立足当前 ...
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售價:NT$ 398

未来教师的教学策略 未来教师教学策略
作者:丛书主编 王素 本书主编 杨春生  出版:机械工业出版社  日期:2022-09-01
本书是中国教科院未来学校实验室研究成果,由我国中小学教学策略理论研究和应用实践的领军者、正高级教师杨春生团队编写,它基于面向未来的学生,能够帮助中小学教师快速掌握教学策略的基本要领,让中小学教师教学 ...
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售價:NT$ 230

通用技术学科新教师教学指导方略 通用技术学科新教师教学指导方略
作者:葛延杰  出版:西安出版社  日期:2024-08-01
本书是普通高中科学教育课程体系的重要组成部分,是学生技术素养形成的重要途径,对落实立德树人根本任务、实施国家创新驱动发展战略、弘扬中华优秀传统文化和提高全民技术素养都具有重要的作用。技术类学科教学同其 ...
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售價:NT$ 301

教师的正念:管理教学中的情绪与压力的方法 教师的正念:管理教学中的情绪与压力的方法
作者:[美]帕特里夏·詹宁斯 著  出版:中国青年出版社  日期:2024-03-01
★ 1.国际公认的正念教育及社会情感学习领域的专家帕特里夏·詹宁斯代表作; ★ 2.40年正念实践经验总结,运用正念教学法帮助教师管理教学中的情绪与压力; ★ 3.一本专为教师设计的情绪与压力管理 ...
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售價:NT$ 254

教师教育与基础教育协同发展——教师教育创新实验区的实践探索 教师教育与基础教育协同发展——教师教育创新实验区的实践探索
作者:陈时见  出版:西南大学出版社  日期:2024-04-01
本书是西南大学渝中区教师教育创新实验区“教师教育创新实验区体制机制研究”的成果,本书主要包括两方面内容:第一,探讨解决长期以来教师教育职前职后培养体系相互脱节和教师教育职前职后培养机构彼此隔离的问题;第二,围绕教师教育一体化理念、教师专业发展的UGIS四位一体的教师教育运行机制、教师专业发展的“三段 ...
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售價:NT$ 347

上海教师(第11辑) 上海教师(第11辑)
作者:上海市教师教育学院  出版:上海教育出版社  日期:2023-07-01
本书关注教师职业特征和教师专业发展规律,集学术性与专业性、实践性与综合性于一体。 ...
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售價:NT$ 153

中国工商管理国际案例库总目提要(2013-2023) 中国工商管理国际案例库总目提要(2013-2023)
作者:中欧国际工商学院案例中心 编  出版:格致出版社  日期:2023-08-01
很多同学在学习工商管理时,往往有一种“悬浮感”,即,难以将书本上复杂精妙的理论与现实世界的实践有效结合起来。最终,当企业面对着新机遇、新挑战时,万千理论如同蜻蜓点水般在脑海中留下一丝涟漪,同学们只能瞻 ...
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教师人文素养漫谈 教师人文素养漫谈
作者:教师人文素养编委会  出版:山西教育出版社  日期:2021-07-01
天下从来没有白费的努力 胡适 胡适是传统中国向现代中国发展过程中,继往开来的一位启蒙大师。作为青年人的导师,胡适在《赠予今年的大学毕业生》一文中,提出了防范毕业生堕落的“三种防身的药方 ...
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中国数据中心冷却技术年度发展研究报告2020 中国数据中心冷却技术年度发展研究报告2020
作者:中国制冷学会数据中心冷却工作组  出版:中国建筑工业出版社  日期:2021-05-01
本书立足 “新基建”战略发展需求,结合我国数据中心实际案例,将较为详细并准确地概括当前我国数据中心规模、创新技术、系统优化设计与运行方法、自然冷源高效利用方式、新型冷却设备等,为从事数据中心冷却系统学术研究、系统设计、设备开发、系统运维管理等专业技术人员提供理论指导与案例借鉴,为我国的数据中心冷却系 ...
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高校教师职业导航 高校教师职业导航
作者:浙江工商大学教师教学发展中心  出版:浙江工商大学出版社  日期:2015-04-01
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东南大学建筑学院教师遗产保护作品选1927—2017(英文版) 东南大学建筑学院教师遗产保护作品选1927—2017(英文版)
作者:东南大学建筑学院教师遗产保护作品选 编写组 编  出版:中国建筑工业出版社  日期:2019-06-01
本书是东南大学建筑学院90周年院庆系列丛书之一,包括建筑修缮与修复、园林与风景遗产的修复与扩展、名城名镇名村与历史街区规划设计、保护规划与设计、遗址保护与展示五大部分共67个项目。在这些实践中,东南大学认识到遗产保护的终极目的是将遗产及其价值揭示并传承给后代,并形成相对成熟的工作技术路线:以研究为基 ...
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中医经典科普读本:《医学三字经》科普解读+承先启后《温疫论》+趣说千古流“方”+趣解《药性歌括四百味 中医经典科普读本:《医学三字经》科普解读+承先启后《温疫论》+趣说千古流“方”+趣解《药性歌括四百味
作者:中国中医药科技发展中心  出版:中国科学技术出版社  日期:2024-04-01
《医学三字经》是清代著名医家陈修园老先生为培养中医人才所著的医学启蒙之作。它以《黄帝内经》《伤寒论》《金匮要略》为根本,借鉴《三字经》的表达方式,内容朗朗上口,便于记忆。但是,由于陈老先生将一生所学都 ...
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奇妙的细胞因子——新叶的神奇之旅 奇妙的细胞因子——新叶的神奇之旅
作者:中国生物技术发展中心 编  出版:科学普及出版社  日期:2024-10-01
本书是《新叶的神奇之旅》系列丛书的第七本(5个分册),由中国生物技术发展中心编著,中国工程院院士李校堃担任科学顾问,主要讲述了细胞因子再创伤修复、代谢调节、延缓衰老、药物研发方面的应用,图文并茂的绘本 ...
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工业制造网络化技术 工业制造网络化技术
作者:湖北省人才事业发展中心  出版:中国劳动社会保障出版社  日期:2024-12-01
湖北省培养紧缺技能人才开发项目系列教材共计6种教材。其中,《工业制造网络化技术》一书的主要内容包括:中国制造业发展、工业互联网概述、TSN技术、5G技术、软件定义网络、云制造与敏捷型组织等。本套教材的读者对象是参加全省组织的紧缺技能人才培训的相关人员,技工院校、就业训练中心和中高职院校就读学生,其他 ...
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国家教师发展报告(2021-2022年):教师编制制度 国家教师发展报告(2021-2022年):教师编制制度
作者:李廷洲,彭泳斌,李新翠 等  出版:华东师范大学出版社  日期:2024-06-01
教师队伍对于中国建设教育强国具有重大意义。正如习近平总书记所说,“强教必先强师。要把加强教师队伍建设作为建设教育强国最重要的基础工作来抓”。编制制度是我国教师队伍建设的基础性制度,具有鲜明的中国特色, ...
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小学数学教学实践技能修炼手册(教师教学实践技能修炼丛书) 小学数学教学实践技能修炼手册(教师教学实践技能修炼丛书)
作者:黄友初,朱忠明  出版:华东师范大学出版社  日期:2024-09-01
1.专业发展与实践技能并重 本书不仅深入探讨了小学数学教师的专业特点和专业发展路径,还系统地分析了教学设计、课堂教学语言、课堂导入等关键教学技能。通过结合理论与实践,本书为教师提供了一个全面的教学技 ...
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