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柴俊,华东师范大学数学科学学院
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陈锦清纪念文集(北京舞蹈学院70周年校庆系列丛书)
作者:北京舞蹈学院 编 邓佑玲 主编 出版:文化艺术出版社 日期:2024-09-01 这本纪念文集收集的文章主要包括三个部分:第一部分是陈院长写的各类文章、发言稿以及她的信件。虽然文字量不多,但对于一向行事低调的老院长来说,这些文章和信件弥足珍贵。第二部分是她曾经的一些学生、同事写的回忆纪念文章,虽然只是其中非常小的一部分,但字里行间能感受到当年师生之间、同事之间崇高的爱和深厚的情。第三部分是陈院长家人 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 449
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概率论与数理统计习题册 第二2版 西南交通大学数学学院
作者:西南交通大学数学学院统计系 编著 出版:西南交通大学出版社 日期:2023-08-01 本习题册是根据本科阶段“概率论与数理统计课程教学基本要求”,按照该课程的教学大纲、知识体系、重难点分布,结合课程教学进度,由从事该课程教学实践多年的教学团队对应章节顺序编排而成。 本习题册针对概率论与数理统计各章节内容的学习要求、达成目标对应性地从课堂训练、期中期末测试和研究生入学考试等多类题库精选了各类练习题。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 92
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曲学(第七卷)
作者:上海戏剧学院曲学研究中心,叶长海 主编 出版:上海古籍出版社 日期:2020-12-01 《曲学》第七卷(2019年),共收录曲学类论文等23篇,分曲史新说、曲乐探索、曲论研究、曲家班社、曲苑新韵等五个栏目,基本囊括了近年来中外曲学领域内的*研究成果。《昆曲源流及其变革》是京昆大师俞振飞先生1986年在香港中文大学的讲演稿,庄永平《唐乐〈伊州〉大曲考》、马骕《昆曲曲律阐微》均是曲学的审读研究论文;《第二届国 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 768
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知识学
作者:《知识学》编委会 编 出版:商务印书馆 日期:2025-09-01 知识是人类文明的火炬,是穿透迷雾的灯塔,照亮了人类改造世界、探索未来、追求真理的道路。在人类文明的历史长河中,知识的创造、整合与传播始终是推动社会进步的核心动力。这是一本研究知识的产生、流动、转化、进化等运动规律及其作用的著作。本书尝试以系统性、跨学科的视野,构建一幅从微观认知到宏观文明的“知识全景图”。本书的作者是一 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 500
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学术写作十讲(“保姆级”学术写作指南) 南京大学、华东师范大学学术写作课程讲稿
作者:卞冬磊 著 出版:北京大学出版社 日期:2025-05-01 《学术写作十讲》源自作者在南京大学、华东师范大学先后开设的学术写作课程讲稿。该课程备受学生欢迎,被誉为“保姆级”教学。 全书共分为十讲,涵盖学术写作及发表的全流程,包括:学术写作的基本逻辑,如何确定选题并寻找材料,如何撰写开头及引入知识脉络,如何撰写文献综述,如何获取及组织材料,如何进行理论对话,如何撰写结尾,写作伦 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 230
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(数学科学文化理念传播丛书)(第一辑)混沌与均衡纵横谈(05)
作者:梁美灵 王则柯 出版:大连理工大学出版社 日期:2023-03-01 《混沌与均衡纵横谈》围绕混沌理论和经济均衡理论计算方法,着重介绍了李天岩、约克、梅、斯卡夫、菲根鲍姆、斯梅尔等学者近年来所做的贡献。这些学者全都是富个性的人物,他们的共同特点是基础深厚,兴趣广泛,对新发展富有远见。他们不是死守一块阵地,而是为开拓不惜改弦更张,一旦认准了目标,他们锲而不舍,务克全功,决不半途而废。这一切 ... |
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(数学科学文化理念传播丛书)(第一辑)数学与智力游戏(11)
作者:倪进 朱明书 出版:大连理工大学出版社 日期:2023-03-01 《数学与智力游戏》通过对数学中各种“高智商”游戏谜题的介绍,试图勾勒出传统印象中数学“抽象、枯燥、严肃”表情的另一面:令人欲罢不能、流连忘返、如痴如醉。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 352
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(数学科学文化理念传播丛书)(第一辑)数学中的美学方法(07)
作者:徐本顺 殷启正 出版:大连理工大学出版社 日期:2023-03-01 《数学中的美学方法》采用历史唯物论观点,阐述了数学美的概念的发展过程、数学美的分类和特征以及数学美的地位与作用,还讨论了数学审美教育等专题。这些题材对培养高水准的数学师资和具有创造才能的数学工作者,乃至广大读者,无疑是富有启发性和指导意义的。相信大家都能从这本读物中获得应有的启示和教益。 ... |
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(数学科学文化理念传播丛书)(第一辑)数学方法溯源(06)
作者:欧阳绛 出版:大连理工大学出版社 日期:2023-03-01 《数学方法溯源》所说的数学方法,主要指学习和研究数学的方法,也包括把数学应用于实际的方法。数学家所走过的探索之路也往往体现了数学的方法。《数学方法溯源》一方面从数学方法的角度去探讨数学史,从活生生的数学发展中抽象出数学思想方法这根主线;另一方面,叉要立足于历史的观点去研究数学方法,即把数学方法置身于历史的背景下去分析和 ... |
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(数学科学文化理念传播丛书)(第二辑)数学与创造(05)
作者:张楚廷 出版:大连理工大学出版社 日期:2023-03-01 书中首先对观察力、记忆力、思维力、想象力、运算能力这些创造的智力因素,以及社会、兴趣、毅力、环境等创造的智力因素,进行了理论上的探讨,并列举了许多数学上的实例做进一步的说明。对于数学创造这个高智力的复杂活动,书中也做了,深入的研究。在阐述了数学创造的动机与应用之后,还用了相当的篇幅讲述了数学与其他学科领域的创造的联系、 ... |
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(数学科学文化理念传播丛书)(第一辑)康托尔的无穷的数学和哲学(03)
作者:[美]周·道本[Darben.J.W.]著,郑毓信 刘晓力 出版:大连理工大学出版社 日期:2023-03-01 康托,数学史上富于想象力,也有争议的人物之一。有人认为他是19世纪伟大的学者之一,有人认为他是科学的骗子与叛徒。多少年来,康托的名字就意味着论战和对立。 《康托的无穷的数学和哲学》集中于康托的数学理论,特别是他的集合论和超穷数理论创立的背景、发生和发展的考查上。《康托的无穷的数学和哲学》试图记录一个不平凡智力活动的 ... |
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(数学科学文化理念传播丛书)(第二辑)数学与教育(01)
作者:丁石孙 张祖贵 出版:大连理工大学出版社 日期:2023-03-01 本书分6章论述了数学与教育的关系、数学的重要性、数学教育的重要性以及数学对于教育的特殊性,进而阐明了数学所具有的一系列文化教育功能——数学的自然科学教育功能、社会科学教育功能、人文科学教育功能与思维教育功能。 ... |
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(数学科学文化理念传播丛书)(第一辑)数学中的矛盾转换法(10)
作者:徐利治 郑毓信 出版:大连理工大学出版社 日期:2023-03-01 《数学中的矛盾转换法》通过对各类例子的分析讲述,由浅入深地向读者介绍数学中的“关系映射反演方法”(简称RMI方法)。因为这种方法的食指就是“矛盾转换法”,也就是把较困难的问题转化为较易处理的问题以求得解决的方法,所以这是一种非常普遍的思想方法,其应用远不限于数学领域。 ... |
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(数学科学文化理念传播丛书)(第二辑)数学与思维(03)
作者:徐利治 王前 出版:大连理工大学出版社 日期:2023-03-01 从数学与左脑思维,数学与右脑思维、数学研究与左右脑的配合三个方面,精辟地论述了数学研究中思维的作用,数学思维的特性和它的各个侧面(抽象性,形式化与心理化,想象、猜测和直觉的重要性等),以及各种思维形式的综合使用能力。书中还讨论了数学思维的一些具体规则和方法。 ... |
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(数学科学文化理念传播丛书)(第二辑)数学与经济(04)
作者:史树中 出版:大连理工大学出版社 日期:2023-03-01 本书分12章论述了数学与经济学的关系,既有严肃的理论探讨,又有具体的实例分析。内容包括经济学中运用数学的历史,对可用数学研究的经济学和经济学研究中的数学的看法,数学在经济学中的均衡,计划和市场、竞争与互利等方面研究中的作用,以及对数学与经济学共同发展的展望等。 ... |
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(数学科学文化理念传播丛书)(第二辑)数学与文化(02)
作者:齐民友 出版:大连理工大学出版社 日期:2023-03-01 本书分3章探讨了数学与文化的关系。作者从数学和文化起源谈起,直至它们的演变和进化。用诸多的事例,说明数学对人类文化的影响,不仅显示在现代化科学技术方面,更重要的是它表现了一种理性主义的探索精神。 ... |
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(数学科学文化理念传播丛书)(第一辑)化归与归纳 类比 联想(12)
作者:史久一 朱梧槚 出版:大连理工大学出版社 日期:2023-04-01 化归,就是通过某种转化,将复杂的问题转化成某一类已解决或较容易的问题,是数学方法论中重要的思想之一。本书所有的数学知识都被限制在中学范围以内,能使一般读者以很高的视角去看待数学,并掌握化归这种在生活中十分重要的思维方式。 ... |
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(数学科学文化理念传播丛书)(第一辑)数学的本性(01)
作者:[美]莫里兹[Moritz.R.E.]著,朱剑英 编 出版:大连理工大学出版社 日期:2023-01-01 ... |
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(数学科学文化理念传播丛书)(第一辑)数学领域中的发明心理学(04)
作者:[法]阿达玛[Hadamard.J.]著,陈植荫 肖奚安 译 出版:大连理工大学出版社 日期:2023-07-01 本书介绍了关于数学心理学的一般考察、关于无意识的讨论、无意识和发现的关系、准备阶段的逻辑和机遇、最后阶段的有意识工作、不同类型的数学心理、直觉中的不解之谜、对数学研究的一般性指导等。 ... |
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(数学科学文化理念传播丛书)(第一辑)中国古代数学思想(08)
作者:孙宏安 出版:大连理工大学出版社 日期:2023-09-01 中国古代数学思想扎根于中国古人社会实践之中,体现着中国古代生产方式、生活方式和思维方式的特点。反过来数学思想也推动着生产和其他社会实践的发展,促进着中国古代文化的发展。 ... |
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