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汉语歇后语研究
作者：李树新 著 出版：人民出版社 日期：2024-10-01 歇后语是人民群众创造的一种口语性语句，也称“引注语”“俏皮话”。它以独特的结构、生动活泼的表现形式和妙趣横生的表达效果而为群众喜闻乐见，是汉语语汇百花园中一簇奇异的花朵。本书构建了一个较为全面的歇后语研究框架系统，对歇后语的语法结构、语法功能、语气类型、取材、语义认知、变异、修辞、规范化等问题进行了系统化研究，挖掘了歇 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 495 
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汉语“有/在/是”的类研究
作者：薛宏武著 出版：中国社会科学出版社 日期：2025-04-01 汉语的“有”“在”“是”是一个语义语法类。本书首先系统研究了三者成类的多维基础、内在关系及其基本的语义语法特征；其次个性与共性并重、古-普-方结合地考察了三者在情态表达、时体表达、语气表达及信息功能方面的性质、类别、意义/功能的衍生、特征与成因；最后分别对三者作了有限的跨语言比较。研究发现，三者不仅可以同时作用于不同层 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 862
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说文与汉语词汇
作者：王挺斌 出版：语文出版社 日期：2025-07-01 《说文》是我国第一部系统完备、体大思精的字书，历来被奉为文字学的经典。但从词汇的角度看，《说文》也是一部词典，书中保存了大量的先秦两汉词汇，可以从中研究同义词、反义词、同源词、方言词、联绵词等。 《〈说文〉与汉语词汇》一书旨在使读者对《说文》词汇有较为全面的了解，包括《说文》词汇的基本情况、意义类型、词际关系，主要分 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 204
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汉语教学学刊（总第12辑）
作者：《汉语教学学刊》 编委会 出版：北京大学出版社 日期：2021-03-01 本期包括10篇论文：《历史、理论与视野：关于对外汉语教育史研究的思考》《从简单阅读观看汉语作为第二语言的阅读理解发展》《基于多元发展模式的留学生状语学习难度研究》《韩国留学生句切分标记策略对汉语阅读的影响研究》《Investigating pausing phenomena in L2 Chines ... |
詳情>> | 售價：NT$ 244
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汉语教学学刊·总第11辑
作者：《汉语教学学刊》 编委会 出版：北京大学出版社 日期：2021-01-01 本辑共有10篇论文，即《孔子学院十五年：“院外人”之评说》《不同语境条件下汉语二语者双及物结构句法启动效应研究》《不同类型汉字词对韩国留学生汉语词汇习得的影响》《空格对汉语阅读有用吗？—一项基于初级阶段汉语二语学习者的追踪研究》《“不A”式形容词及其教学——从“好不A”谈起》《CSL学习者类义易混淆 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 220
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汉语教学学刊·（总第13辑）
作者：《汉语教学学刊》编委会 出版：北京大学出版社 日期：2021-06-01 本辑共有10篇论文，即《在现实与理念之下——在日汉语教学反思》《单双音节对应词的差异及释义问题》《疑问词语的主客观分工及其带来的句法后果》《论“是……的”句与判断句的句法平行性——兼释相关偏误及教学》《汉语“被”字构式的二语习得研究》《汉语第二语言学习者词汇准确性变化规律研究》《英美、日韩考生HSK5级“规定词书写”题 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 244
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汉语教学学刊·总第14辑
作者：《汉语教学学刊》编委会 出版：北京大学出版社 日期：2021-12-01 本辑共有10篇论文，即《汉语教学为构建人类命运共同体出力作贡献刍议》《“了”是一个还是两个》《从行、知、言三域的语义关系看“了2”的使用条件》《黏合式述补结构中补语的语法化》《现代汉语“可能词”辨析的框架体系及教学策略》《线性混合效应模型在二语眼动阅读研究数据分析中的应用》《汉语跨文化交际能力培养对谈录》《关于在日汉语 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 214
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汉语小词典（老挝语版）第2版
作者：北京外国语大学汉语国际推广多语种基地 出版：外语教学与研究出版社 日期：2023-06-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 709
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清华大学建筑设计研究院成立60周年精选作品集
作者：清华大学建筑设计研究院 出版：中国建筑工业出版社 日期：2021-03-01 清华大学建筑设计研究院成立于1958年，为国家甲级建筑设计院。依托于清华大学深厚广博的学术、科研和教学资源，并作为建筑学院、土水学院等院系教学、科研和实践相结合的基地。此次出版的作品集集结了近年来的部分优秀作品，充分展示了清华院的专业设计能力，与先进设计理念。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1902
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中国文化遗产研究院藏古籍善本书目
作者：赫俊红，中国文化遗产研究院 编 出版：中华书局 日期：2018-12-01 本书目主要著录中国文化遗产研究院藏古籍善本书1790种（1949部）。以经部、史部、子部、集部、丛部五部类为编排顺序，各部总类之书或同部类中之丛书，编入应属之部类。本书目反映了中国文化遗产研究院善本书的收藏情况；本书目的出版，不仅方便读者对中国文化遗产研究院所藏善本书的利用。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1170
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中国建筑西北设计研究院建筑作品集1952—2022
作者：中国建筑西北设计研究院 编著 出版：天津大学出版社 日期：2022-05-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1520
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华建集团华东建筑设计研究院有限公司作品选ECADI 2012-2021
作者：华建集团华东建筑设计研究院有限公司 出版：中国建筑工业出版社 日期：2022-12-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1520
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识字卡片家默本 二年级上册（与统编本语文教材同步，与识字卡片配套，与课堂教学同步）
作者：《识字卡片家默本》 编写组 出版：上海教育出版社 日期：2019-08-01 《识字卡片家默本 二年级上册》一课一训练，一单元一巩固，每一课包含基础默写、拓展默写、句子听写填空、易错字巩固等内容。本书与统编本语文教材同步，与识字卡片配套，与课堂教学同步，以帮助二年级学生轻松、愉快地积累汉字、常用词语及句子，打好语文学习基础。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 188
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识字卡片家默本 一年级上册（与统编本语文教材同步，与识字卡片配套，与课堂教学同步）
作者：《识字卡片家默本》 编写组 出版：上海教育出版社 日期：2019-08-01 《识字卡片家默本 一年级上册》一课一训练，一单元一巩固，每一课包含基础默写、拓展默写、句子听写填空、易错字巩固等内容。本书与统编本语文教材同步，与识字卡片配套，与课堂教学同步，以帮助一年级学生轻松、愉快地积累汉字、常用词语及句子，打好语文学习基础。 ... |
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小学识字写字教学指导
作者：张学鹏，张素凤，周予 著 出版：北京大学出版社 日期：2017-01-01 目前市场上有很多识字教学书籍，但是缺少写字教学指导书，尤其是把识字和写字结合起来的教学指导教程非常缺乏。在小学阶段，识字和写字教学应该是同时完成的任务，为此，编写一本把识字和写字教学结合起来的教学指导教程，对于提高小学识字写字教学水平非常必要。《小学识字写字教学指导》以小学语文中的生字为内容，讲解汉字的构形理据，帮助教 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 250
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丁丁冬冬学识字 套装1
作者：北师大出版社 组编 出版：北京师范大学出版社 日期：2018-12-01 《丁丁冬冬学识字 套装1》包括《丁丁冬冬学识字 游戏书1》《趣玩卡1》《丁丁冬冬学识字 学偏旁、认汉字1》，是一套勇甲骨文辅助学生学习生字的套装，同步部编版教材，讲解生字表中的汉字，通过游戏增加学习的趣味性。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1224
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魔法撕拉书：识字游戏
作者：阳光三采 出版：四川美术出版社 日期：2024-06-01 《魔法撕拉书》这是一套能让孩子安静学习的撕拉粘贴手工书，包含《水果蔬菜》《动物世界》《交通工具》《识字游戏》四册，每册都配以魔术贴纸。《识字游戏》是将一些最基础的汉字融入各种场景，场景中有简短的提示性文字，孩子在玩的过程中，一方面可通过家长对文字的叙述，找到正确的魔术贴纸，另一方面也可自主根据贴纸的形状和上面的图案进行 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 152
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天天写字 识字组词造句4
作者：天才豆教育研发中心 出版： 日期：2025-05-01 《天天写字 识字组词造句1-6》是一套以学前识字为主题的学前儿童启蒙教育丛书，共分为6册。 1.每天学习6个字，从读音、字形、组词到造句，帮孩子全方位的认识汉字。每天以小而持续的方式进行学习，以方便学前儿童的学习和接受能力。坚持6个月，就能完成1100字的学习 2.每个字都配有相应的生动活泼的图案，符合学前儿童的认 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 101
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天天写字 识字组词造句2
作者：天才豆教育研发中心 出版： 日期：2025-05-01 《天天写字 识字组词造句1-6》是一套以学前识字为主题的学前儿童启蒙教育丛书，共分为6册。 1.每天学习6个字，从读音、字形、组词到造句，帮孩子全方位的认识汉字。每天以小而持续的方式进行学习，以方便学前儿童的学习和接受能力。坚持6个月，就能完成1100字的学习 2.每个字都配有相应的生动活泼的图案，符合学前儿童的认 ... |
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天天写字 识字组词造句1
作者：天才豆教育研发中心 出版： 日期：2025-05-01 《天天写字 识字组词造句1-6》是一套以学前识字为主题的学前儿童启蒙教育丛书，共分为6册。 1.每天学习6个字，从读音、字形、组词到造句，帮孩子全方位的认识汉字。每天以小而持续的方式进行学习，以方便学前儿童的学习和接受能力。坚持6个月，就能完成1100字的学习 2.每个字都配有相应的生动活泼的图案，符合学前儿童的认 ... |
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