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河南省基础教育教学研究室
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创 生——“上海课改30年”区校成果荟萃
作者:上海市教育委员会 教学研究室 编 出版:上海教育出版社 日期:2018-10-01 本书集中呈现的近百个案例, 是上海课程改革30 年来区域和学校实践成果的荟萃,覆盖了上海基础教育从学前到高中的各个学段,从育人价值研究、课程整体开发、特色课程建构、学习方式改变、课堂教学转型、信息技术融合、绿色指标评价、区域整体实践等领域,全方位展示了上海基础教育课程改革所取得的成就。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 637
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砥砺奋进二十年——中小学拓展型、研究型课程实践与探索
作者:上海市教育委员会教学研究室 编 出版:上海科技教育出版社 日期:2019-02-01 本书追溯上海基础教育课改进程中,拓展型、研究型课程二十年的发展历程,从区域推进课程建设、实施与管理,区域和学校教研推进课程发展,历年学校优秀课程案例,社会资源推动学校课程等方面展开论述,汇聚了上海中小学校二十年校本课程建设的经验。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 347
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上海市小学基于课程标准的评价指南
作者:上海市教育委员会教学研究室 编 出版:上海教育出版社 日期:2019-12-01 本书是上海市教委教研室上海市小学基于课程标准的教学与评价支持系统构建项目成果的组成部分,该成果获得2017年上海市基础教育成果评选特等奖。本书收录了义务教育小学阶段语文、数学、英语、品德与社会、自然、音乐、体育、美术8门学科的研究成果,为各区域、各学校推进和落实基于课程标准评价的校本化实施,提供了理念引领、框架指导和可 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 365
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汽车维修基础
作者:河南省职业技术教学研究室 编 出版:大象出版社 日期:2014-09-01 汽车维修职业技能涉及汽车识图、机械基础、电 工电子技术基础、维修钳工基础、焊工基础、液压技 术基础、汽车材料等十余门学科的知识和技能,学生 要在有限的时间里学完这些课程是很难实现的。河南 省职业技术教育教学研究室编*的《汽车维修基础》 以初 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 358
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河南省地方标准 普通干线公路建设标准化指南
作者:河南省公路局 出版:人民交通出版社 日期:2017-09-01 本标准按照GBT1.12009给出的规则起草,本标准由河南省交通运输厅提出,本标准起草单位:河南省交通运输厅公路管理局、中交国通公路工程技术有限公司,本标准主要起草人:张长林、赵小彦、李强、刘芳、宋勇、路晓耀、张钰,本标准参加起草人:高爱民 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 360
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人工智能视阈下的基础教育法律问题专论
作者:郑文姣 著 出版:武汉大学出版社 日期:2025-05-01 本书探讨了我国基础教育与人工智能的关系、基础教育法对教育智能化改革和创新所起到的作用以及人工智能给我国基础教育法中法律主体和相应权利带来的主要法律风险。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 347
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中国基础教育课程与教学改革前沿问题研究
作者:王鉴著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-12-01 21世纪以来,中国基础教育启动了第八次课程改革,20余年来,基础教育课程与教学改革提出了一系列中国自主的知识体系,形成了中国特色的课程与教学理论,在此理论引领下,中国基础教育课程与教学领域的研究形成了三大前沿研究,即基础教育课程与教学改革的理论基础研究、基础教育课程改革的前沿问题研究、基础教育教学改革的前沿问题研究。本 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 505
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我们需要怎样的教育——中国基础教育改革概论(第2版)
作者:张荣伟 著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2018-03-01 《我们需要怎样的教育——中国基础教育改革概论(第2版)》是福建师范大学教育学院张荣伟教授《我们需要怎样的教育——中国基础教育改革概论》的修订版,该书围绕我国基础教育及基础教育改革,从哲学层面对基础教育改革的一些深层次问题,对基础教育改革的合理性、合法性、可行性问题进行了探讨;对一些比较有影响的重大教育实验改革案例进行了 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 230
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教育家观察:基础教育强国
作者:郅庭瑾 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-06-01 习近平总书记在2023年中共中央政治局第五次集体学习时指出,“建设教育强国,基点在基础教育。基础教育搞得越扎实,教育强国步伐就越稳、后劲就越足”,充分阐明了基础教育改革发展与教育强国建设的理论逻辑。 本期特稿,中国教育学会名誉会长,北京师范大学资深教授顾明远和上海师范大学联合国教科文组织教师教育中心研究员李廷洲,以宏 ... |
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基础教育阶段教师侵权行为防范及规制研究
作者:赵阳 出版:知识产权出版社 日期:2024-09-01 本书以基础教育阶段教师职业侵权行为为核心内容,将侵权行为分为物质侵权行为、精神侵权行为、公共利益侵权行为,并对侵权行为的具体表现进行了归纳分析。基础教育阶段教师侵权行为危害未成年学生的心理机能、大脑生理机能,容易导致学生产生心理疾病,对其未来人生具有巨大的潜在危害。应有效地防范与规制基础教育阶段教师职业侵权行为,保护未 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 449
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弥合撕裂:南非基础教育观察
作者:刘秉栋 出版:浙江大学出版社 日期:2022-12-01 本书为作者的博士学位论文。2015年以来,南非基础教育转向质量提升阶段,先后出台国家规划、青年草案、教育规划等勾画基础教育未来发展蓝图,面向2030可持续发展教育注重家庭场域、社区场域、社会场域共同参与学校教育,打造教育共同体。本书梳理南非基础教育改革发展演变的脉络,透视各阶段的政策改革、经费投入、师资队伍建设、课程标 ... |
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均衡·包容·就近:城市基础教育的社会空间解析与规划
作者:毕波 著 出版:中国建筑工业出版社 日期:2024-08-01 城市基础教育发展的不均衡、不公平历来是热点、难点议题,其中常见学校冷热不均、跨区就学、教育空间分异等现象。这对传统的设施规划思维构成挑战。从社会空间视角出发,本书融贯教育资源空间配置理论(为什么不公平)、空间公平评价方法(如何定义和识别不公平)和教育空间规划实践(如何应对不公平)的研究,指出从空间规划看待基础教育资源空 ... |
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人口变化与基础教育资源配置优化:理论与实证
作者:周亚,曾杨,李克强 出版:科学出版社 日期:2024-12-01 《人口变化与基础教育资源配置优化:理论与实证》以系统的视角审视当前的教育资源配置策略和目标。聚焦于根据教育需求变化动态调整教育资源配置,特别关注基础教育需求,这类需求对人口变化较为敏感。综合应用人口预测、*优控制、系统动力学等方法,通过构建理论模型,从整体角度、动态视角,剖析人口变化作为关键要素对教育资源配置的影响。重 ... |
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迈向融合创新之路——基础教育数字化融合指数研究
作者:曹培杰 出版:西南大学出版社 日期:2024-12-01 本书系统梳理了教育信息化评估的理论模型、指标和方法,设计了涵盖四个维度、共14个指标的基础教育信息化融合指数模型,验证了融合指数模型的拟合良好,并确定了各指标的权重和融合指数的计算公式。并对全国12个省市2505所中小学校教育信息化融合情况进行调查分析,研究发现:我国基础教育信息化处于基本融合阶段,不同学校之间存在不均 ... |
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从田野到云端:乡村基础教育与现代信息技术的深度融合
作者:赵彦美 出版:中国经济出版社 日期:2025-06-01 本书深入分析了乡村基础教育教学的现状与挑战以及现代信息技术如何*教育教学变革。通过分析乡村教育的历史沿革、现状问题,结合现代信息技术在教育领域的广泛应用,探索了乡村教育与信息技术融合的路径,剖析了成功的融合案例与深度融合面临的挑战,提出了促进深度融合的策略建议,内容涵盖基础设施建设、教育理念更新、教学模式创新等多个方面 ... |
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于漪全集 1 基础教育(修订版)
作者:于漪 出版:上海教育出版社 日期:2023-08-01 《于漪全集 1 基础教育(修订版)》:本卷主要论述基础教育在学生成长中的奠基作用,以法治校、以德兴校的价值追求,学校立德树人刚性责任的实施,校园优质文化的创建与浸润,校长自身的建设与修为,学生世界的研究。论述树立教育自信,建立中国自己的教育话语权,坚持走有中国特色的教育发展道路。记录作者向书本学习,专家、同行、学生和社 ... |
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《教育研究》40年典藏·基础教育
作者:教育研究杂志社 编 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-02-01 为纪念《教育研究》创刊40周年,杂志社特邀学界专家,从40年来《教育研究》发表的有关基础教育的论文中精挑细选了各时期原创性强、贡献度大、影响力广的论文,结集出版。其意义不仅在于分享发展成就,还在于保存文化档案,更在于打开未来可能。 ... |
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中国基础教育课程教学深化改革和发展蓝皮书
作者:田慧生 江嵩 张广斌 等 著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2025-05-01 深化课程教学改革既是深化教育综合改革的关键环节,也是建设教育强国的重点领域。本书在系统调研的基础上,聚焦课程方案转化落地、教学方式变革、科学素养提升、教学评价牵引、专业支撑与数字赋能五个方面,系统梳理地方和学校课程教学改革的经验做法,挖掘、宣传和推广典型经验,精准把握深化课程教学改革存在的困难和问题,围绕“深化素养本位 ... |
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基础教育中的科学心理学
作者:秦启庚 编著 出版:陕西师范大学出版社 日期:2023-04-01 本书分为“ 教育的心理学化之路”“心理学仪器的作用”“知觉训练和认知发展”“ 注意训练和认知发展”“速示仪对记忆的训练”“思维和思维训练”“镜画仪和心理旋转”“棒框仪和认知检测”“皮肤电在基础教育中的应用”“中小学生气质测评和行为表现”“认知训练和元认知发展”等章。本书针对中小学(包括中职校)教育中的认知训练进行了全新 ... |
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中国碑帖名品(二编)·太室石阙铭 少室石阙铭
作者:本社 编 出版:上海书画出版社 日期:2023-06-01 太室阙,始建于东汉安帝元初五年(118),为阳城长吕常所建。是中岳庙前身太室祠前的神道阙,位于河南省郑州市登封市嵩山太室山前中岳庙之南。阙身用六层长方形凿石垒砌而成,分东西二阙,高三点九米,宽约二米,厚约一米,东西两阙相距六点七米。两阙结构相同,由阙基、阙身、阙顶三部分构成。每阙又分正阙和子阙,正阙在内、子阙在外。阙的 ... |
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