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浙江大学中国农村家庭研究创新团队|责 编,陈佩 编
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中国农村集体经济治理体系研究
作者:崔超著 出版:中国社会科学出版社 日期:2022-04-01 农村集体经济是社会主义公有制经济的重要组成部分。为进一步推动农村集体经济的发展,党和国家提出了“构建集体经济治理体系”的明确要求。本书以马克思主义理论为指导,在深入分析农村集体经济的内涵、作用及形式的基础上,对农村集体经济治理体系的内涵、目标、构成及发展程度、现存问题和问题产生因由等进行了系统阐释,进而从彰显中国特色社 ... |
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国外中国研究著作选目提要·2014
作者:国家图书馆海外中国问题研究资料中心 编 出版:国家图书馆出版社 日期:2020-12-01 《国外中国研究著作选目提要·2014》承接《国外中国研究著作选目提要.2013》,搜集整理了2014年国外出版的中国研究著作目录,并选择其中有代表性的著作撰写提要。 全书收录的著作以人文和社会科学类学术研究著作为主,共撰写图书提要156篇,包括英、日、法等三个语种的著作;收录书目共1718条,涵盖英、日、法、韩、俄 ... |
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团队科学论:增强团队科学的效能
作者:美国国家研究理事会 出版:科学出版社 日期:2024-11-01 《团队科学论:增强团队科学的效能》对团队科学领域的现有研究进行了全面梳理,为团队特别是科研团队的构建、领导、教育及专业成长提供了系统性的指导方案。《团队科学论:增强团队科学的效能》深入探讨了支撑科研团队的制度、组织架构及政策环境,并指出了若干亟待深入研究的领域,旨在促进科研团队在科学探索与成果转化方面目标的实现。《团队 ... |
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环境法损害担责原则研究
作者:刘志坚著 出版:中国社会科学出版社 日期:2023-08-01 本书对损害担责原则的内涵与外延、价值与功能、历史演进与生成逻辑、规范属性与制度化演进等方面进行了系统且较为深入的研究。同时,针对学界对于损害担责原则先前研究倚重经济学成本-效益分析模式的弊端,回归法学规范视野之内,打破公私法界限,通过法学权利(权力)-义务(责任)分析模式,创新性地提出损害担责原则之“责”是法律义务(第 ... |
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对政府的监督--检察长制度与问责研究
作者:[美]保罗·C.莱特 出版:经济科学出版社 日期:2020-12-01 本书追溯了监察长制度的发展史以及工作重点日益转向调查的历程,回顾了监察长制度的组织化和制度化发展过程,研究了联邦政府对监察长制度的投入所反映出的当时的管理理念,并且重点讨论了如何建设监察长制度使之更有利于改善政府管理。全书共分五个部分,十一章。第一部分介绍了监察长制度理念产生的背景,简要回顾了监察长制度的发展历史,集中 ... |
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法治视野下学生违纪问责研究
作者:黄道主 出版:知识产权出版社 日期:2022-09-01 “不忘初心,方得始终。”作为学生社会化的规范性组织,学校是教育相关利益者竞相争夺影响力的战场。只有学校教育与其他因素形成教育合力,各相关利益者同心协力地相向而行才能取得更好的教育效果。在法治视野下,法律事实是封闭的,教育事实却是开放的。学生违纪问责不仅要实现形式上定分止争的规则之治,而且要从对抗转向合作,推进教育共同体 ... |
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中国生物信息学2035发展战略
作者:“中国学科及前沿领域发展战略研究[2021—2035]”项目 出版:科学出版社 日期:2024-07-01 21世纪是生命科学蓬勃发展的时期,日益增长的生命科学与医学研究领域及其相关产业的大数据催生了生物信息学的快速发展。《中国生物信息学2035发展战略》面向2035年探讨了国际生物信息学的前沿发展趋势,深入阐述了生物信息学所涵盖的不同研究分支的发展历史、国内基础、发展态势,凝练了生物信息学的发展思路和发展方向,并提出了我国 ... |
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中国化学2035发展战略
作者:“中国学科及前沿领域发展战略研究[2021—2035]”项目 出版:科学出版社 日期:2024-09-01 作为一门中心的基础学科和非常实用的学科,化学在认识自然、保障人类的生存和不断提高人类生活质量、推动现代文明方面发挥着其他学科不可替代的作用。进入21世纪以来,全球形势发生巨变,可持续发展已经成为人类共同面临的严峻挑战之一。《中国化学2035发展战略》面向未来梳理了可持续发展中的重要科学问题与面临的挑战,指出了当前化学研 ... |
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中国高粱产业技术路线图研究
作者:中国高粱产业技术路线图研究 出版:中国农业出版社有限公司 日期:2025-02-01 ... |
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中国新材料研究前沿报告. 2024
作者:中国材料研究学会 组织编写 出版:化学工业出版社 日期:2025-11-01 ... |
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中国工程科技2040发展战略.健康中国领域报告
作者:“中国工程科技2040发展战略研究”项目组 出版:龙门书局 日期:2025-06-01 《中国工程科技2040发展战略·健康中国领域报告》在综合考察全球医疗工程科技的最新进展的基础上,紧密围绕健康中国战略,提出面向2040年健康中国领域工程科技的发展思路、战略目标与总体架构,各个子领域的重点任务、基础研究方向、重大工程与重大工程科技项目,并对需要重点部署的基础研究方向提出了合理化建议。 ... |
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数字普惠金融对农村家庭经济的影响
作者:陈清华等著 出版:中国社会科学出版社 日期:2025-07-01 本书聚焦数字普惠金融对农村家庭经济的影响,从收入差距、收入流动性、债务风险及消费四个维度切入,深入剖析其作用机制。基于中国家庭金融调查数据与北京大学数字普惠金融县域指数的匹配进行实证检验。研究发现:数字普惠金融通过优化金融资源配置、提升金融服务可获得性、降低交易成本等途径,显著改善了农村家庭的收入分配格局,提升风险抵御 ... |
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中国家庭微观调查数据的实证研究:基于金融素养的视角
作者:吴锟 著 出版:上海三联书店 日期:2024-11-01 在加快推进共同富裕的背景下,本书基于中国家庭追踪调查数据、中国家庭金融调查数据以及中国城市居民家庭消费金融调研数据,实证考察了主观和客观金融素养的福利效应及其可能的机制,以及主观和客观金融素养的提升和替代方案。全书共分6大篇、12个章节。具体包括研究背景篇、福利效应篇、家庭负债篇、家庭资产配置篇、金融素养提升和替代篇、 ... |
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中国家庭储蓄与债务问题研究
作者:许晨辰 著 出版:中国金融出版社 日期:2022-05-01 《中国家庭储蓄与债务问题研究》一书以全球量化宽松和超低利率为背景,从中国家庭“高储蓄”和“高债务”特征切入,以利率和房价为中介,探讨了中国家庭储蓄和家庭债务的影响因素和传导机制,从理论和实证层面,厘清了家庭储蓄、利率、房价与家庭债务的逻辑关系。以家庭为研究对象,构建三期世代交叠模型,结合具有中国特色的家庭特征,从理论上 ... |
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中国家庭金融相关问题研究
作者:赵思博 等著 出版:中国金融出版社 日期:2023-06-01 近年来,随着中国金融市场的蓬勃发展,家庭金融交易活动日渐增加,金融产品不断渗透到社会生产和大众生活中。家庭财富的积累使得越来越多的家庭有机会并且有能力购买金融产品,获得风险保障和财产性收入。家庭已经逐渐成为我国金融市场上重要的主体之一,保障家庭金融健康对于维护金融稳定、保障金融机构稳健运行、保护金融消费者权益等重要目标 ... |
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2022 中国建设监理与咨询——监理控制要点与创新研究
作者:中国建设监理协会 出版:中国建筑工业出版社 日期:2022-09-01 本书分行业动态、政策法规、本期焦点、协会工作、监理论坛、项目管理与咨询、创新与研究、人才培养、人物专访、企业文化等栏目,结合当前监理工作的发展形势,从实践和理论探讨等多个层次、多个方面,对中国的建设监理与咨询进行了深入探讨和研究。本书既适合监理行业从业人员阅读,也可供相关政策制定者参考。本书监理论坛、项目管理与咨询、创 ... |
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高校科研诚信问责制度建设研究 ——基于“问责链”理念
作者:周湘林 出版:华中科技大学出版社 日期:2022-07-01 本书是国家社会科学基金“十三五”规划2017年度教育学国家一般项目“我国高校科研诚信问责制度建设研究”的研究成果。本书主要从问责制的视角来探讨科研诚信问题治理这一主题,研究的主要问题是如何理解科研诚信问责制,及如何推进科研诚信问责制建设。本书提出,问责制不仅仅是事后追责,而应理解为“明责—知责—察责—追责”的问责链形态 ... |
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中国家庭转变研究:理论与实践
作者:宋健等 出版:光明日报出版社 日期:2023-03-01 本书共分为四编,每编围绕一个主题展开,加上引言共计13章。其中引言部分介绍了从人口转变到家庭转变的基本思路,即借鉴人口转变理论中的要素分析方法,将其运用于家庭转变中,关注家庭变迁中的“变”与“不变”,以及“波动”与“转变”。 ... |
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中国家庭亲善福利体系构建研究
作者:刘叶著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-01-01 本书运用半结构化访谈法和非参与式观察法等收集资料,遵循扎根理论“开放性编码→主轴性编码→选择性编码”的资料分析流程,对资料进行逐级提炼和比较,使原始资料概念化与范畴化,得到16个范畴。借助典范模式,将16个范畴归纳为5个主范畴:削减教育成本、增加育儿时间、提升经济实力、解决照料难题和实现弹性办公,并根据主范畴提炼出核心 ... |
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中国传统家庭文化的现代教育价值研究
作者:张立驰 出版:上海三联书店 日期:2023-06-01 本书扎根中华优秀传统文化的丰厚土壤,以家庭教育为视角,系统梳理我国家庭教育的发展与演变;在此基础上,立足五育并举,从 “家庭德育、智育、体育、美育、劳育”五个维度阐述我国传统家庭教育对现代教育的价值与启示。通过对我国家教史中蕴含的中华优秀传统文化的脉络梳理、典型案例的剖析等,体现中华民族高度重视家庭教育的优良传统,修德 ... |
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