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湖南省教育科学研究院职业教育与成人教育研究所
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讲述与聆听——优秀教学成果及成果背后的故事
作者:成都市教育局, 成都市教育科学研究院, 成都市教育人才服务中 出版:四川大学出版社 日期:2021-12-01 成都市各级各类学校和广大教师致力于教育科研和实践创新,近几年产生了一大批优秀的教学成果,在全国范围内具有广泛的影响。为加强对优秀教育科研成果的推广应用,更好地发挥优秀教育科研成果对教师专业发展的作用,分享成都教育改革的成果经验,扩大成都教育的影响力,成都市教育局决定编辑出版近年成都市教学成果奖的成果和获奖成果主研人员的 ... |
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重大教育政策要点摘编及综述2020
作者:中国教育科学研究院 著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2022-03-01 《重大教育政策要点摘编及综述2020》是2010-2019年的续编,形式上与 2019 年保持一致,由“年度重大教育政策要点摘编”和“年度重大教育政策综述”两部分组成。 ... |
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中国共产党百年教育大事记(1921—2021)
作者:中国教育科学研究院 编著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2022-09-01 本书近80万字,3300多条,以编年体的形式,系统梳理和记述了党成立百年来教育领域发生的重大事件和活动,包括党的重要教育文件和指示、重要法律和规章、重要会议和活动、重要机构和组织等等,全面展示了在党领导中国人民实现民族独立、国家富强和探索中国特色社会主义道路进程中,中国教育走过的不平凡的道路、发生的巨大变化、取得的伟大 ... |
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中国智慧教育发展报告(2022):迈向智慧教育的中国教育数字化转型(《中国智慧教育蓝皮书(2022)》及《2022年中国
作者:中国教育科学研究院 著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2023-02-01 本书力图全面准确反映迈向智慧教育的中国教育数字化转型,首度系统总结中国智慧教育发展进程。本书认为,智慧教育是数字时代的教育新形态,与工业时代教育形态有着质的差别,这种教育新形态,新在五个维度。 一是新在核心理念。智慧教育既是关乎民生的具体行动,更是关乎国计的重大战略,通过科技赋能和数据驱动,将全方位赋能教育变革,系 ... |
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知心育人 实践德育心智慧——中小学心理健康教育特色学校建设成果
作者:成都市教育局 成都市教育科学研究院 出版:四川大学出版社 日期:2022-12-01 本书是一部以学校心理健康教育特色建设为主要内容的案例成果集。该书从成都市1000多所中小学中征集了有较强代表性的73所心理健康教育特色学校,其中全国心理特色校7所、省级5所、市级61所。本书详细介绍了这些特色学校心理健康教育发展的历程及理念、特色化建设的经验及成果等,集中反映了成都市作为全国心理健康教育示范区建设的重要 ... |
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“双减”背景下普通高中多样化特色发展探索
作者:北京教育科学研究院编著 出版:科学技术文献出版社 日期:2023-03-01 《“双减”背景下普通高中多样化特色发展探索》聚焦“双减与高中教育”问题,呈现在贯彻落实“双减”政策的过程中,包括高中多样化特色发展、高中课程建设、学生发展指导等方面的理性思考、现状分析和实施策略,重点围绕“认识与思考”“现状与分析”“对策与建议”“探索与实践”4个篇章进行了总结与提炼。既有市级层面的理论探索,也有来自“ ... |
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中小学公共安全教育实操12课
作者:厦门市教育局 厦门市教育科学研究院 出版:福建人民出版社 日期:2023-12-01 本书精选当前中小学公共安全教育领域的12个典型为课例,根据学生的技能学习规律,每个课例中设计了明晰的教学流程、完整的教学环节、实用的教学评价工具等,并匹配了课程开发故事及教学反思,促使公共安全教育从知识走向技能,从知道走向使用,从个别走向全体。 ... |
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中国智慧教育发展报告(2023)——迈向数字教育的高级阶段
作者:中国教育科学研究院 著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-02-01 智慧教育是数字时代的教育新形态,可以为学生提供个性化、系统化的学习方案,也可以有效扩大优质教育资源覆盖面,确保教育的包容性和公平性。近年来,我国纵深推进国家教育数字化战略行动,大力发展智慧教育。本书深入研究了智慧教育发展的热点问题,进一步深化了智慧教育的内涵阐释,梳理了中国智慧教育发展的政策举措与实践路径,集中展示了中 ... |
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民间故事精选图画书:小鲤鱼跳龙门
作者:中国教育科学研究院课程教材研发中心学前教育研究室 改编,谢弘 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-06-01 故事从大禹治水讲起。大禹治水,把山劈开,黄河从中间奔腾而过,龙门跃然于上。传说,只要跳过龙门就可以变成腾云驾雾的龙。小鲤鱼立志要跳过龙门,变成一条龙。通过努力练习、不断克服困难,他最终梦想成真。这个故事中蕴含的“自强不息”的精神是中华民族的内在气质,是鞭策中华儿女不断开拓进取的精神力量。 ... |
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民间故事精选图画书:马神医挑徒弟
作者:中国教育科学研究院课程教材研发中心学前教育研究室 改编,陈萌 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-06-01 《马神医挑徒弟》讲述的是马神医通过让四个不同姓氏的小孩饲养小鸡来挑选弟子,基于他们的不同态度和行为结果,最终找到了令自己非常满意的徒弟。故事从生活中一件不起眼的小事——饲养小鸡说起,以小见大,通过具有医术仁心的马神医挑选出的具有勤奋、有爱心、多思考、有责任心等优秀的品质的徒弟,向人们传递了中国民族的优秀品质和积极向上的 ... |
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民间故事精选图画书:宝缸
作者:中国教育科学研究院课程教材研发中心学前教育研究室 改编,陈香 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-06-01 《宝缸》讲述了一位老伯伯无意中获得了宝缸,他将宝缸里的米分给穷人吃,官老爷听说后仗势欺人,想独占宝缸,却被亲爹打死的故事。本故事借鉴了民间剪纸的表现形式,结合彩铅手绘,独特的形式凸显了不同角色的性格特征。这是一个在民间口耳相传的聚宝盆类故事,展现了老伯伯无私奉献的精神和官老爷贪得无厌的嘴脸,向幼儿传递了惩恶扬善的思想。 ... |
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民间故事精选图画书:渔童
作者:中国教育科学研究院课程教材研发中心学前教育研究室 改编,沈露 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-06-01 民间故事《渔童》以神奇的鱼盆为线索而展开,生动地刻画了老渔翁和小渔童在面对贪婪、邪恶的人的时候爆发出来的勇气和力量,最终正义得以战胜邪恶。故事中诚实善良、富有民族气节的老渔翁和爱憎分明、抑强扶弱的小渔童,表达了中华民族广大人民群众的美好感情和愿望,展现了中华民族具有的正直、正义的良好品质。 ... |
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探索人工智能(图形化编程篇)(“人工智能从娃娃抓起”系列丛书)
作者:上海市青少年活动中心,上海市教育科学研究院,教育部教育大数据 出版:复旦大学出版社 日期:2024-07-01 本书是“人工智能从娃娃抓起”系列丛书的第二本,是上海市青少年活动中心为响应国家“发展新一代人工智能”的号召,整合多方资源打造的青少年人工智能科普读物。本书带领青少年朋友们纵览当前人工智能领域的各个方面,具体学习探索人工智能相关的算法与程序设计、开源硬件与科创项目等,鼓励学生发挥想象力,提升动手能力,养成思考习惯。本书可 ... |
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民间故事精选图画书(第一辑 精装全7册,部分品种入选中国经典民间故事动漫出版工程,用中国民间美术展示中国民间故事,南京艺
作者:中国教育科学研究院课程教材研发中心学前教育研究室 等,改编 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-06-01 民间故事作为中华文化的重要组成部分,承载着丰富的历史、文化、道德和智慧内涵,对于传承和弘扬中华民族优秀传统文化具有重要意义。同时,民间美术作为中华文化的重要艺术瑰宝,承载着中华民族五千年积淀的审美价值和对艺术品质的追求,在当前也需要得到进一步的弘扬与发展。 “民间故事精选图画书”系列图书将民间故事与民间美术进行了巧妙 ... |
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幼儿园数学思维游戏资源 教师用书(2—6岁上、下,全8册)
作者:中国教育科学研究院课程教材研发中心学前教育研究室 编,张俊 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-06-01 本书围绕《托育机构保育指导大纲(试行)》《3—6岁儿童学习与发展指南》中有关儿童数学学习、思维发展的相关内容进行编写。同时,结合国内外关于儿童数学学习的大量研究,梳理出幼儿园数学领域相关概念和关键经验,并详细介绍了教师如何在集体活动、区域活动、生活活动中以数学关键经验为基础组织数学游戏活动,如何灵活使用各种资源以及幼儿 ... |
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幼儿园生命安全与健康教育活动指导丛书(小班、中班、大班,全6册)
作者:中国教育科学研究院课程教材研发中心学前教育研究室编, 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-12-01 “幼儿园生命安全与健康教育活动指导丛书”(以下简称活动指导)是一套基于多项幼儿园生命安全与健康教育课题研究与实践成果的幼儿园特色化课程资源。本套丛书以保障幼儿生命安全与健康为根本目的,旨在通过持续、系统、适宜的幼儿园生命安全与健康教育活动,向幼儿传递生命安全与身心健康知识,提升幼儿安全认知水平,培养幼儿自我保护的意识和 ... |
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齐家——明清以来人物画中的家族生活与信仰
作者:湖南省博物馆 出版:岳麓书社 日期:2022-04-01 本书为湖南省博物馆“齐家——明清以来人物画中的家族生活与信仰”展览的同名图录,拟通过近百件明清以来的人物画及相关展品,为观众呈上一个有关“家国”的中国传统文化专题展览,期望能为传承优良家风,促进良好民风、社风形成,进而为推动社会和谐与民族进步、国家发展尽绵薄之力。 ... |
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教育科学:解释学、经验研究和批判理论
作者:[德]克里斯托夫·武尔夫[Christoph Wulf]著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2025-01-01 在德国,教育科学是在人文主义教育学、经验教育科学和批判教育学的斗争与融合中才发展成一门自主的科学的。本书对这三种教育科学范式进行了深入的分析,辨析了每种范式产生的思想基础,阐释了每种范式关注的核心问题、遵循的基本方法论,并讨论了彼此的分歧与共识,从而梳理了德国教育科学发展的基本进程和关键脉络。本书对德国教育科学发展进行 ... |
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小学教育科学研究方法(微课版)(思政版)
作者:徐祖胜、张春宏、王睿、刘丹、左林华 出版:清华大学出版社 日期:2024-10-01 ”《小学教育科学研究方法(微课版)(思政版)》在“教师成为研究者”理念的指导下编写而成,“教师成为研究者”理念强调中小学教师的教育研究应具备微观性、校本性、实践性等特征。为了体现上述特征,《小学教育科学研究方法(微课版)(思政版)》在内容设计方面做出以下努力:一是凸显“小”字,聚焦小学教师的研究特点,满足小学教师的研究 ... |
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教育科学研究方法
作者:全国高等教育自学考试指导委员会 组编, 出版:高等教育出版社 日期:2024-01-01 本书是全国高等教育自学考试教育管理专业的指定教材,由全国高等教育自学考试指导委员会组织编写,刘志军主编。本书的主要内容包括两大部分,第一部分为教育科学研究方法自学考试大纲,主要规定了本课程的课程性质与课程目标、考核目标、课程内容与考核要求、有关说明与实施要求、题型示例;第二部分为教材部分,此部分严格依据教育科学研究方法 ... |
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