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编者:教与学课程同步讲练编写组
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恶性肺脏疾病和肺脏少见病快速现场评价组学图谱
作者：冯靖 靳芳 植丽佳 出版：科学技术文献出版社 日期：2024-07-01 在诊断性介入肺脏病学操作中，快速现场评价（rapid on site evaluation，ROSE）是一项伴随取材过程的实时快速细胞学判读技术。多数情 况下，ROSE是作为组学出现的。ROSE组学分析基于其完整性，而多个 细胞（即细胞群）之间的空间构成关系是细胞组学的重要部分。作为立 体组织的二维细胞学平铺，借助“定 ... |
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组学机器学习
作者：刘琦 出版：科学出版社 日期：2023-11-01 人工智能驱动的组学挖掘是数据驱动的生物医学研究的支撑技术。组学测序技术逐步向多尺度、跨模态、有扰动等方向发展，但体现出的高维度、高噪声、多模态、标记稀缺等特点，成为制约其有效挖掘的瓶颈。本书面向生命组学数据特点，较为系统和深入地对组学机器学习的主要研究范式、适用场景、分析方法、理论思想进行介绍。结合相应组学挖掘的具体研 ... |
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密闭环境暴露组学与人体效能研究
作者：许硕贵 王川 王子莹 方晶晶 出版：清华大学出版社 日期：2024-06-01 2005年，癌症学家Christopher Wild首次提出了与基因组相对应的“暴露组（exposome）”概念，指生物体全生命过程中接触的所有环境暴露物，用来代表健康和疾病的非遗传性环境驱动因素。 本书详细介绍了国内外环境暴露组学的总体研究情况、最新进展水平和未来发展前景，共分为密闭环境暴露有害因素、内暴露和外暴 ... |
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蛋白质组学方法
作者：中国生物技术发展中心，南开大学 出版：科学出版社 日期：2012-09-01 《蛋白质组学方法》总结和归纳了现代生物学领域内的常用蛋白质研究技术。详细阐述了这些技术的原理、方法和实际应用。使读者能够快速了解这些技术的应用范围，从而选择合适的技术进行科学实验。《蛋白质组学方法》还对这些技术的历史进行了回顾，并在此基础上，对将来技术的发展提出一些见解和看法。 ... |
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中药蛋白质组学应用研究
作者：卫军营 郭非非 张晶晶 杨洪军 出版：北京科学技术出版社 日期：2022-11-01 中药复杂体系作用模式解析旨在揭示中药物质实体与机体生命活动的交互规律，涉及化学物质、体内过程、作用机制三个核心环节及其关联规律，是中药现代研究的关键问题之一。蛋白质组学作为系统生物学的重要组成部分，不仅可以全景式地揭示生命活动中蛋白质的轮廓特征，动态展示疾病机制和预防诊治药物等的作用靶标和调控网络，还可以以生物标志物的 ... |
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简明蛋白质组学
作者：何华勤 出版：高等教育出版社 日期：2023-04-01 本新形态教材共8章，内容包括绪论、蛋白质分离纯化技术、生物质谱鉴定蛋白质技术、蛋白质翻译后修饰、蛋白质组学的定量研究技术、蛋白质结构分析技术、互作蛋白质组研究技术、蛋白质组信息学。教材编写将理论阐释与实验技术相结合，使学习者不但懂理论，而且会实践。各章节后附思考题，有助于读者复习及深入思考。纸质教材配套数字课程提供拓展 ... |
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蛋白质组学与应用
作者：孟凡刚、孟雅冰 编著 出版：化学工业出版社 日期：2022-10-01 本书从理论与实践相结合的角度按蛋白质实际分析的时序重点介绍了当今蛋白质组学的思想、技术和原理。以双向电泳-质谱分析技术为基本技术路线，试图展现出各种常用的蛋白质分离技术、蛋白质质谱鉴定技术、生物信息学分析技术，同时对蛋白质结构、蛋白质间互作、蛋白质定量与修饰等重要的蛋白质组学范畴的技术进行描述。此外，作者还总结了有代表 ... |
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高等教育学元研究十二讲
作者：李枭鹰 出版：广西师范大学出版社 日期：2023-12-01 本书是“高等教育学学科建设丛书”之一。全书共十二讲，主要包括高等教育学到底为何物，高等教育学理论的本质、属性和路向，高等教育学逻辑起点研究的四个反思，高等教育学元范畴的探寻与确证，高等教育学元范畴与高等教育学三大体系建设，高等教育学应走向哪里，高等教育学建设路在何方，高等教育学学术体系的四重属性，教育内外部关系规律的提 ... |
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汉字学十六讲（第二版）
作者：林志强 出版：高等教育出版社 日期：2025-03-01 本书围绕汉字学的基本理论与知识，设置十六“讲”内容，涉及汉字创造、演变、结构，以及汉字分析、汉字文化、汉字学学习方法等。本书既能站在学术前沿，吸收最新成果，有学术价值，又能以浅显语言进行叙说，把艰深的内容讲解得平易通畅，具有通俗性的特点，使读者能够对汉字学有一个初步的了解，从“走近汉字”到“走进汉字”，真正了解汉字世界 ... |
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圣严法师经典（著名佛教大师圣严法师讲佛经、佛法与禅修。圣严法师教禅坐+活在当下+学佛入门+大藏经精华+禅的智慧+禅的世界
作者：圣严法师 出版：华东师范大学出版社 日期：2025-01-01 本集子收入了圣严法师重要的著作《大藏经精华——圣严法师讲佛经》、《禅的世界》、《圣严法师教禅坐》、《学佛入门》、《活在当下》等书，是一套全面了解佛教的教理、历史、禅修、佛经的好书，很值得认真阅读。 ... |
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英语1 基础模块 学测同步练习
作者：提质培优系列教材编写组 出版：高等教育出版社 日期：2022-08-01 本系列练习册配合高等教育出版社出版的“十四五”职业教育国家规划教材《英语基础模块》1-3册编写，主要目的旨在帮助宁波市为主的中职学生巩固教材基础知识与英语基本技能，并为其在未来生活和工作中的语言应用提供帮助。练习册编写特色如下：一是全面体现《中等职业学校英语课程标准（2020版）》的要求，体现学、练、评三合一的理念。二 ... |
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高中数学精讲（必修二）
作者：主编：朱华伟 编者：洪建明 邱际春 罗承成 出版：清华大学出版社 日期：2024-03-01 《高中数学精讲 (必修二 )》以最新的《高中数学课程标准》精神为指导，以学生数学认知能力为基础，以提升学生核心素养为宗旨，对标新高考，注重提升学生数学学习的质量，充分将新课标、新教材和新高考理念融入其中. 《高中数学精讲 (必修二 )》每章包括开头导言、内容提要、释疑解惑、精讲精练和参考答案五部分.开头导言，简明扼要 ... |
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高中数学精讲（选择性必修二）
作者：主编：朱华伟 编者：董正林 周峻民 林健 出版：清华大学出版社 日期：2024-03-01 《高中数学精讲（选择性必修二）》以最新的《高中数学课程标准》精神为指导，以学生数学认知能力为基础，以提升学生核心素养为宗旨，对标新高考，注重提升学生数学学习的质量，充分将新课标、新教材和新高考理念融入其中. 《高中数学精讲（选择性必修二）》每章包括开头导言、内容提要、释疑解惑、精讲精练和参考答案五部分.开头导言，简 ... |
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哈佛外教英语启蒙 第一级
作者：学而思教研中心编写组编 出版： 日期：2023-06-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 4070
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哈佛外教英语启蒙 第二级
作者：学而思教研中心编写组编 出版： 日期：2023-06-01 ... |
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信号与系统（微课版 支持H5交互）
作者：北京邮电大学信号与系统课程组 出版：人民邮电出版社 日期：2023-07-01 本书基于编者多年教学实践的经验，结合国家级精品线上课程，依据“信号与系统”课程教学基本要求进行编写。全书共7章，包括信号与系统概述、系统的时域分析、连续信号的频域分析、连续系统的频域分析、连续信号与系统的复频域分析、离散信号与系统的z域分析、系统的状态变量分析。 本书采用了丰富的教-学-研结合前沿案例，利用编程工具分析 ... |
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乐高少年工程师 极客机器人（附赠62块乐高科技组积木 12张工艺纸模）6-12岁
作者：学乐集团 出版：国家开放大学出版社 日期：2022-07-01 《乐高少年工程师 极客机器人》的主题为用乐高砖块搭建8种不同样式的趣味机器人，并附赠62块正版乐高积木，内含多种科技组零件。在拼搭过程中，培养孩子的动手能力和观察能力。同时，培养孩子对于机器人运行原理的认知。书中拼搭步骤详细，且拼搭指南中的乐高砖块图案大小均为一比一等大还原，降低了孩子们可能会浪费在寻找砖块上的无效时间 ... |
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基于“教—学—评”一体提升核心素养的“拼悦读”校本课程研究
作者：蔡晓霞 出版：西南交通大学出版社 日期：2023-11-01 《基于“教—学—评”一体提升核心素养的“拼悦读”校本课程研究》力求契合《义务教育英语课程标准（2022版）》理念与精神，以单元整体教学为载体，立足单元，基于主题意义探究，建设“拼·悦·读”校本课程，体现以学生为主体的教育思想，从学生的学习经历和认知基础出发，在英语阅读中培养学生的阅读素养，提升学生的学科核心素养。 ... |
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网络创业培训教程（直播版）
作者：直播创业培训课程项目组 出版：中国劳动社会保障出版社 日期：2022-12-01 本教材针对有网络创业意愿，并具备一定计算机基础的学员提供直播创业的基础知识及实操指导。教材基于网络直播的发展趋势，结合时下流行的多种直播模式，帮助学员辨析适合的直播创业机会，强化直播创业能力，最终实现直播创业的落地实施。教材内容主要分为七个部分：网络创业与直播经济、直播创业项目的选择与分析、直播创业筹备、直播运营、直播 ... |
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数字化赋能：普通高中新课程新教材实施国家级示范校构建新型教与学模式的实践（同济大学第一附属中学“双新”实践探索丛书）
作者：张哲人 出版：同济大学出版社 日期：2024-12-01 本书是作为“普通高中新课程新教材实施国家级示范校”的为上海市同济大学第一附属中学的实践探索成果之一，体现了学校“育人为本、全面赋能”的数字化建设目标。学校探索将数字化技术全方位应用于教育教学各环节、各场景中，赋能教学方式的创新，助力师生高质量发展，打造了数字化技术赋能下的教育教学生态变革图景。本书的读者对象为普通高中各 ... |
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