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青少年宪法学习读本
作者：全国“八五”普法学习读本编写组 编 出版：法律出版社 日期：2021-11-01 本书以宪法文本为脉络，分为“你知道什么是宪法吗”“公民权利义务知多少”“细说国家方针政策与国家机构”“我国的代表与象征”等四个部分，每一部分涵盖具体相关宪法学习主题，其中每一节内容又包括场景再现、宪法条文、知识集锦、条文解析、相关链接、小小活动、我的感想等板块。通过生动的宪法故事与事例，引导青少年快速了解宪法知识，同时 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 274 
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对外汉语学习词典学国际研讨会论文集.四
作者：中国人民大学国际文化交流学院 出版：暨南大学出版社 日期：2024-11-01 《对外汉语学习词典国际研讨会论文集》（四）是萃取2018和2021两届汉语学习词典学学术研讨会参会论文的结集，收录论文主要围绕词目、义项选取与汉语学习词典编纂，语块、例句与汉语学习词典编纂，释义、语体与汉语学习词典编纂，教材与汉语学习词典编纂，中外语言学习词典对比，汉语学习词典理论与实践探索等议题进行的研究分析，分为理 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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面向越南汉语学习者的学习词典编篡研究
作者：金沛沛 出版：文化发展出版社 日期：2024-12-01 本书主要基于用户视角研究面向越南汉语学习者的学习词典编纂问题。主要包括九个章节：第一章研究缘起；第二章理论基础和方法论；第三章“一带一路”视角下的小语种汉语学习词典出版与编纂情况调查；第四章用户词典使用和需求的调查问卷设计和结果分析；第五章用户需求视角下的汉语学习词典编纂设计；第六章用户反馈视角下的汉语学习词典编纂设计 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 301
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外研社德汉双解德语学习词典（24新）
作者：王潇，李磊磊，李雯 出版：外语教学与研究出版社 日期：2025-01-01 《外研社德汉双解德语学习词典》采用德国新的正字法，收录词目约8000条，对词目的解释简单易懂，并加以具体的例句解释说明词目的正确用法；同时，保留了原有的德语释义，有利于学习者对比学习，更准确地掌握词汇。其中，400多条词目附有插图，直观形象，大大有助于学习者对单词的理解与记忆。词典在一些重要的词目之后编排了与构词法相关 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 332
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高中英语学习词典
作者：韩长清 出版：商务印书馆国际有限公司 日期：2023-12-01 该书收录高中阶段需要掌握的3500个单词和2000条常用短语，并补充口语及书面语中的最常用词汇。所有单词按照基础词汇、提高词汇和扩充词汇进行标示，提醒学生学习重点。释义简明、准确，收录常考释义；例句丰富、典型，突出语境，帮助学生正确使用英语。书中设有派生词、用法说明、同义辨析、要点提示和易混词辨析等专栏，全面讲解单词用 ... |
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现代粤语词典：一部会发声的粤语词典，听得到，学得会
作者：暨南大学汉语方言研究中心词典编纂组 出版：广东人民出版社 日期：2021-09-01 本词典是一部反映当代生活、集字词为一体并有多媒体和移动产品的粤语工具书。本词典分单字条目和词语条目。单字收录范围以《通用规范汉字表》为基础，同时增补了不见于字表而在粤语区流行的方言字，共计9220个单字条目。词语条目收录范围包括粤语跟普通话不同的词语和部分俗语，粤语常用并跟普通话相同的词语，以及常用新词语和外语译音词， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 759
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唐诗三百首思维导图精选 漫画版 2米的精美画册4米的思维导图 国学经典启蒙学习快速记忆古诗神器
作者：本书编写组 出版：南京出版社 日期：2022-06-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 152
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企业合规通识读本（全国“八五”普法学习读本）
作者：全国“八五”普法学习读本编写组 编 出版：法律出版社 日期：2022-05-01 本书由全国“八五”普法学习读本编写组编，中国人民大学李奋飞教授等合规领域的优秀学者和实务专家撰写，是一本帮助大众了解企业合规的通识读本。内容涵盖企业合规的基本问题，以通识为基础，并对涉及企业合规的专项问题进行简要论述。包括企业合规是什么、我国为什么要推动企业合规、企业建立合规计划有什么用、哪些企业需要建立合规计划、企业 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 286
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税务公务员税费及法律基础知识学习手册（2022年版）
作者：《税务公务员税费及法律基础知识学习手册》编写组 编 出版：中国税务出版社 日期：2022-04-01 为满足税务系统新录用人员、业务骨干的学习培训需要，帮助税务干部快速提升业务能力，我们结合税收实际工作，编写了《税务公务员税费及法律基础知识学习手册（2022年版）》。本书具有以下特点：一是政策新，内容涵盖截至2022年3月底的税费政策。减税降费相关重要政策，包括增值税留抵退税政策、 小微企业、个体工商户税收减免政策、“ ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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跨学科项目经典案例：展馆类项目如何做/学习素养·项目化学习的中国建构丛书
作者：上海学习素养课程研究所 上海市世外小学毕业课程项目组 编著， 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2023-02-01 本书隶属于“学习素养·项目化学习的中国建构丛书”，是作者夏雪梅博士所在上海学习素养课程研究所与上海市世界外国语小学关于跨学科项目的研究实践著作。全书结构非常清晰，共包括两个导读和跨学科项目化实施全流程。导读部分，从“学校如何做跨学科项目化学习”、项目背景与内容概览两个典型关键问题切入，使读者明确跨学科项目化学习的本质特 ... |
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英汉双向石油词典》 孙济元, 英汉石油技术词典
作者：孙济元,《英汉石油技术词典》编写组 出版：石油工业出版社 日期：2006-10-01 ... |
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全民阅读经典小丛书-小窗幽记 中华国学经典处世三大奇书之一 国学经典哲学智慧国学书籍 小窗幽记学习为人处事掌握说话技巧
作者：本书编写组 出版：吉林出版集团有限责任公司 日期：2025-06-01 ... |
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2025翻译硕士（MTI）英汉词条互译词典（第6版）
作者：翻译硕士考试研究中心 出版：中国政法大学出版社 日期：2024-03-01 《翻译硕士（MTI）英汉词条互译词典》在旧版的基础上进行了全面更新，删除了过时的词条，并新增了2500多个新词条，更新率达到了50%，新版内容更加贴近当前的翻译硕士考试趋势。 第6版总词条数量超过6800条，覆盖了翻译硕士考试的各个方面，确保考生能够全面掌握所需知识。同时，本书收录了近3年来在翻译硕士考试中，涵盖20 ... |
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花卉词典（一部按照A～Z的词条顺序编写的花卉百科）
作者：[美]卡萝尔·格雷西[Carol Gracie]著 出版：贵州科技出版社 日期：2023-07-01 一部按照A～Z的词条顺序编写的花卉百科，共101个主题：致幻的颠茄、恶臭的尸花，不像花的拖鞋兰、不算花的木玫瑰。哪些花可以吃？哪些花能入药？哪些花可以作染料？花与毕加索、达尔文、拿破仑又有什么联系？在这本收录了全球各地非凡花卉的小书里，你将会读到凡此种种的妙趣知识。 下次去山间、田野、动植物园，请把它装进口袋吧！ ... |
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机器学习的产业实践之路
作者：毕然 飞桨教材编写组 编著 出版：机械工业出版社 日期：2023-05-01 本书是一本人工智能应用方法论的书，从技术原理、项目实践到商业战略再到实践课，逐层放开视野。 部分首先围绕“机器为何学习”和“机器怎样学习”展开，树立机器学习的基本观念，认识大数据对机器学习和深度学习的价值，启发对产业应用的思考；然后聚焦机器学习和深度学习的技术原理和实践经验，详述“假设 目标 寻解”的学习框架，探讨模 ... |
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油画棒涂色系列 故宫印象 路正先课题组
作者：路正先课题组 出版：机械工业出版社 日期：2024-12-01 翻开本书，你将开启一场以故宫为主题的艺术之旅。书中以油画棒作为涂色工具，描绘了故宫的建筑、宝物、神兽等经典元素。通过涂色，读者可以深度领略故宫的独特魅力，沉浸式感受故宫之美。全书配有完整版视频教程，当你在涂色过程中遇到困惑，或想学习更精妙的油画棒使用技巧时，都能借助视频轻松掌握。无论你是绘画新手，还是故宫文化爱好者，都 ... |
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新质生产力学习问答
作者：本书编写组 编 出版：新华出版社 日期：2024-12-01 . ... |
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《中国共产党纪律处分条例》学习解读
作者：本书编写组 编写 出版：中国方正出版社 日期：2024-02-01 本书分三部分，第一部分“专题解读”，对《中国共产党纪律处分条例》的修订背景、精神实质、核心要义和条文内涵等进行深入浅出的解读；第二部分“相关问题解答”，对党纪基础知识进行系统梳理和深刻阐释，涉及“进一步使用”的概念、纪律处分运用规则、从重或者加重处分的情形等重点难点问题；第三部分“修订前后对照”，对2023年《条例》与 ... |
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党员干部纪律教育学习读本
作者：本书编写组 编写 出版：中国方正出版社 日期：2024-04-01 加强纪律教育是落实全面从严治党要求、加强党的纪律建设的一项基础性、经常性工作。本书认真梳理习近平总书记关于全面加强党的纪律建设重要论述，结合党章党规和典型案例，对新修订的《中国共产党纪律处分条例》精神实质、内涵要义、实践要求等作了详细阐释。全书主题鲜明、紧贴实际、逻辑清晰、语言通俗，对于广大党员干部进一步增强纪律意识和 ... |
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高中生涯规划读本·高二 教育学者熊丙奇专为高中生编写，确定学习目标，提升综合能力
作者：熊丙奇 出版：广西师范大学出版社 日期：2018-06-01 高二是高中生涯的关键时期。经过一年的学习，同学们对自己有了良好的认知，在这个阶段该如何培养自己的核心学习力是至关重要的。本书从四个方面来进行解读：提前了解大学，为未来做准备；确定学习目标，从迷茫到行动；提升综合素质，打破“高分低能”的陈见；注重发展“软实力”。同学们通过本书系统科学的指导和训练，逐步养成自我管理、自我学 ... |
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