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贵阳市教育科学研究所
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少年中国地理6：秘境西部
作者：星球研究所 著 出版：湖南科技出版社 日期：2023-01-01 《少年中国地理》（全7册）是“这里是中国”系列作者星球研究所重磅新作！历时3年的打磨，送给青少年的一套宝藏级中国地理全书！ 全套书共7册，28个篇章，136个知识专栏，分别以穿越6500万年、1万年、100年三大时间尺度，剖析华夏大地，讲述中国的山川地貌、东西南北以及大国工程等。 《少年中国地理：秘境西部》是该 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500 
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少年中国地理2：多彩地表
作者：星球研究所 著 出版：湖南科技出版社 日期：2023-01-01 《少年中国地理》（全7册）是“这里是中国”系列作者星球研究所重磅新作！历时3年的打磨，送给青少年的一套宝藏级中国地理全书！ 全套书共7册，28个篇章，136个知识专栏，分别以穿越6500万年、1万年、100年三大时间尺度，剖析华夏大地，讲述中国的山川地貌、东西南北以及大国工程等。 《少年中国地理：多彩地表》是该 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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少年中国地理3：壮美生灵
作者：星球研究所 著 出版：湖南科技出版社 日期：2023-01-01 《少年中国地理》（全7册）是“这里是中国”系列作者星球研究所重磅新作！历时3年打磨，送给青少年的一套宝藏级中国地理全书！ 全套书共7册，28个篇章，136个知识专栏，分别以穿越6500万年、1万年、100年三大时间尺度，剖析华夏大地，讲述中国的山川地貌、东西南北以及大国工程等。 《少年中国地理：壮美生灵》是该套 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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少年中国地理4：北方大地
作者：星球研究所 著 出版：湖南科技出版社 日期：2023-01-01 《少年中国地理》（全7册）是“这里是中国”系列作者星球研究所重磅新作！历时3年打磨，送给青少年的一套宝藏级中国地理全书！ 全套书共7册，28个篇章，136个知识专栏，分别以穿越6500万年、1万年、100年三大时间尺度，剖析华夏大地，讲述中国的山川地貌、东西南北以及大国工程等。 《少年中国地理：北方大地》是该套 ... |
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少年中国地理7：大国工程
作者：星球研究所 著 出版：湖南科技出版社 日期：2023-01-01 《少年中国地理》（全7册）是“这里是中国”系列作者星球研究所重磅新作！历时3年的打磨，送给青少年的一套宝藏级中国地理全书！ 全套书共7册，28个篇章，136个知识专栏，分别以穿越6500万年、1万年、100年三大时间尺度，剖析华夏大地，讲述中国的山川地貌、东西南北以及大国工程等。 《少年中国地理：大国工程》是该 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 520
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少年中国地理1：大地脊梁
作者：星球研究所 著 出版：湖南科技出版社 日期：2023-01-01 《少年中国地理》（全7册）是“这里是中国”系列作者星球研究所重磅新作！历时3年的打磨，送给青少年的一套宝藏级中国地理全书！ 全套书共7册，28个篇章，136个知识专栏，分别以穿越6500万年、1万年、100年三大时间尺度，剖析华夏大地，讲述中国的山川地貌、东西南北以及大国工程等。 《少年中国地理：大地脊梁》是该 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 541
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少年中国地理5：秀丽南方
作者：星球研究所 著 出版：湖南科技出版社 日期：2023-01-01 《少年中国地理》（全7册）是“这里是中国”系列作者星球研究所重磅新作！历时3年的打磨，送给青少年的一套宝藏级中国地理全书！ 全套书共7册，28个篇章，136个知识专栏，分别以穿越6500万年、1万年、100年三大时间尺度，剖析华夏大地，讲述中国的山川地貌、东西南北以及大国工程等。 《少年中国地理：秀丽南方》是该 ... |
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光辉的历程（II）——大连化学物理研究所砥砺前行七十年
作者：中科院大连化学物理研究所 出版：科学出版社 日期：2019-11-01 纪念大连化学物理研究所改革开放四十年文章。这些文章的主要内容如下--时间定位：大连化学物理研究所改革开放40年。总体基调：不忘初心，砥砺奋进，以"讲故事"的方式展示研究所改革开放40年以来的发展历程，体现研究所优秀文化传承，展现科技人员的精神风貌，展望研究所美好未来 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1247
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小学教育科学研究：原理，方法与表达 新
作者：徐丽华 出版：浙江大学出版社 日期：2021-09-01 《小学教育科学研究：原理，方法与表达》主要内容有小学教育研究的基本原理、过程、方法及资料分析。方法部分新增了课堂观察研究、教育叙事研究等新内容，另外对于小学教师感到特别困难的资料分析，《小学教育科学研究：原理，方法与表达》结合实际作专章阐述。 《小学教育科学研究：原理，方法与表达》即可以作为师范生培养科研能力的教 ... |
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教育科学研究方法
作者：孟亚玲、魏继宗、张社争 出版：清华大学出版社 日期：2017-08-01 本教材打破以往教育科学研究方法过分强调理论知识、忽视学生研究实践能力培养的惯例，采用模块化的思路将教育科学研究理论知识篇章化，以研究活动为线索，将理论知识和注意事项以智慧库的形式镶嵌在活动之中，实现了由学习教育科学研究方法到在教育科学研究中 ... |
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教育卫生学（教育科学分支学科丛书）
作者：朱家雄 著 出版：人民教育出版社 日期：2019-11-01 《教育卫生学》是教育科学分支学科丛书的分册，对儿童青少年身体的生长发育、心理健康与社会适应、健康状况、儿童青少年卫生的社会背景、学校卫生服务、健康的学校环境、健康教育与学校健康教育等内容进行了系统的论述。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 260
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中国农村教育科学文化发展研究
作者：黄艳红 出版：华中科技大学出版社 日期：2021-07-01 本书系中国农村改革四十年研究丛书中的一种。本书对改革开放四十年来我国农村的教育科学文化事业的发展历史进行全面梳理，总结和反思提高农民科学文化素质的成效和差距。本著作着眼于农民科学文化素质的提升来检视我国农村教育科学文化事业的整体发展情况。农民科学文化素质的提升，不仅包括识字率的提高，科学知识和技术的掌握，享有文化产品的 ... |
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比较教育学（教育科学分支学科丛书）
作者：卢晓中 著 出版：人民教育出版社 日期：2020-05-01 本书是《教育科学分支学科丛书》中的一本。这是一部有特色、框架新、内容充实、有一定理论深度、有个人见解的学术著作。作者冲破了已出过的十几种比较教育学著作的传统框架，从学科本体出发，对比较教育的定义、历史、流派、理论基础和研究方法做了全面阐述，既有客观的介绍，又有作者个人的评价，并提出了自己比较教育研究方法的基本范式。对于 ... |
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湖北省教育政策研究报告（2021年）
作者：湖北省教育科学研究院 出版：华中科技大学出版社 日期：2023-02-01 这是一本具有“体检”性质的教育政策评估报告。由“1个总报告 14个专题报告”组成。总报告站在全局、立足全面、把握要点、兼顾各方，对2021年国家和湖北省的教育政策作扫描式概述，形成总体判断和整体印象；专题报告突出年度特色和重点，聚焦义务教育“双减”、职业院校“双高”、高等学校“双一流”等年度教育政策热点，进行深度剖析， ... |
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技术赋能 创新发展——“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”实验区成都实践
作者：成都市教育科学研究院 出版：西南交通大学出版社 日期：2023-11-01 《技术赋能 创新发展——***“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”实验区成都实践》汇聚了成都国家级信息化教学实验区关于新型教与学模式探索的一些理性思考与生动案例，体现借助人工智能、大数据、互联网等技术赋能，对教与学模式进行的一系列变革。如基于新空间，教学活动不再拘泥于传统的物理教学空间，生成了网络空间和混合空 ... |
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全球数字教育发展指数报告2024——世界图景与中国方位
作者：中国教育科学研究院 著 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2025-04-01 本报告从全球视角出发，采用基于证据的评价方法，构建了全球数字教育发展评价指标体系和证据库，对全球数字教育发展水平进行了综合性评价。 本报告基于对62个数字教育先发国家的指数分析，揭示了全球数字教育发展的阶段性特征，指出近70%的国家仍处于资源共享阶段。各国数字教育的发展在素养、体系、制度、内容、范式、治理六大维度上表 ... |
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中国职业教育质量年度报告（2023年度）
作者：中国教育科学研究院编著 出版：高等教育出版社 日期：2024-12-01 2022年，中国职业教育进入提质培优、增值赋能的高质量发展新阶段，贯彻落实党的二十大精神和新修订《中华人民共和国职业教育法》成为职业教育改革发展的主线。报告基于“中职—高职专科—职业本科”一体化发展设计新理念、新思路，考察职业教育的基础建设与发展保障，突出职业教育产教融合特征，全览职业教育在人才培养、社会服务、文化传承 ... |
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一枝一叶总关情——贵阳市脱贫攻坚实践（上下卷）
作者： 出版：人民出版社 日期： ... |
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2025年新版 贵阳地图（贵阳市旅游交通地图）北斗地图精品打造 交通旅游住宿生活 大比例尺城区图 展开864*594mm
作者：中国地图出版社 出版：中国地图出版社 日期：2025-01-01 ... |
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研创融合 科研兴教??上海市杨浦区第十四届教育科学研究成果汇编
作者：上海市杨浦区教育学院 出版：上海交通大学出版社 日期：2025-04-01 本书是上海市杨浦区第十四届科研成果一等奖作品的汇编，这些成果是上海市杨浦区90余所中小幼学校实践探索的结晶。该书的成果内容涉及区域教育综合改革、立德树人的实践、学校课程建设、教学方式改进、综合实践活动等诸多方面，发挥“改革引擎?工作母机?人才高地”的功能定位，可以拓展区域一线科研工作或教育工作者视野，为改进教育教学活动 ... |
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