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周伟,方立德 编
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高中数学教育的实践与思考
作者:董天龙 出版:中国海洋大学出版社 日期:2020-11-01 主要内容:作者数学教学思想概述、课堂典型案例展示与评价、学生学习方法指导、数学核心素养培养途径、数学文化教学探析、高中数学解疑释惑、数学名题名法索引、高中数学常用二级结论归纳。重点:以立德树人为价值引领,以新一轮数学课程标准为理论指导,以36年的教育感悟与教学实践为基本素材,以此引领高中数学教师特别 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 276 ![]() |
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成人高校课程思政的实践研究
作者:蒋中华 出版:西南交通大学出版社 日期:2020-09-01 本书总结了自2017年以来上海市成人高校从专业建设、学科建设的角度,开展课程思政的理论与实践研究成果,提出了协同视域下的共育共建共进、实施人文思政等具有独特创新意义的理念。本书的编写依据立德树人的教育思想,落实全员育人、全程育人、全方位育人的战略,学校在加强思政德育课程教育教学的同时,重视学科德育的 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 588 ![]() |
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中国传统文化(第3版)(高等学校通识课程系列教材)
作者:朱筱新,李军 出版:中国人民大学出版社 日期:2021-01-01 本书作为高校人文社会科学公共选修课程教材,围绕立德树人根本任务,遵循高等教育教学规律和大学生认知规律,从中国传统文化溯源、中国传统社会生活、中国传统艺术、中国传统建筑、中国传统节日、中国传统礼仪与社交礼俗以及中国传统教育思想七个专题着手,深入分析和揭示了中国传统文化的基本构成及所蕴含的人文内涵精髓。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 261 ![]() |
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心路
作者:张黎声,邵水金 出版:中国中医药出版社 日期:2020-11-01 出版价值:本书的出版是人体解剖学教研室的课程思政工作的总结和反思。能够在学生中和社会人士中起到敬重逝者,慰藉家属,教育学生的目的和效果,书中所呈现的专业课程思政的设计和实施过程,能够对全国的课程思政工作有比较强的启发和指导作用,对促进学生的发展和立德树人工作的具体实施有很好的作用。 主要内容:主要 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 228 ![]() |
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新商科人才培养模式的探索与实践--以北京联合大学为例
作者:陈建斌,郑丽 出版:经济科学出版社 日期:2020-12-01 新商科是应数字经济发展的需要而提出的一个概念,相对于传统商科是一场教育思维的认知革命。本书以应用型人才培养为起点,对原有商科人才的培养模式进行创新研究。主要分为理论研究与实践研究,理论部分主要从商科人才培养的形势与问题、立德树人、创新创业、国际认证、数据思维与分析技能的培养几个维度来阐述;实践部分从 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 336 ![]() |
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思想道德修养与法律基础专题教学讲稿
作者:王谋寅 出版:复旦大学出版社 日期:2020-12-01 思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。增进大学生对思想政治理论课的认同,关键在于教学的理念、方式、途径、措施需要契合大学生的需求。作为思想政治理论课改革创新的一种方式,专题教学能够促进思政课课程从教材体系向教学体系转化,促进思政课教师从面面俱到向专精深新转化,既可以有效整合原有教材的相关内 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 390 ![]() |
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新大学英语·综合教程2
作者:殷企平,赵伐,吴格奇 出版:华东师范大学出版社 日期:2021-03-01 《新大学英语》系列教材以夯实基础、磨练技能、重在应用为编写指导思想,针对学生实际,着重解决英语学习与应用的重点和难点,紧紧围绕《大学英语教学指南》中提出的教学应兼具 工具性和人文性,以及对应的教学目标 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 354 ![]() |
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高校新闻宣传工作实践与探索
作者:秦晓钟 出版:中国海洋大学出版社 日期:2021-02-01 本书收录了作者近10年高校新闻作品,按写作体裁分为言论、消息、通讯、访谈,忠实记录了山东科技大学10年间发展历程中的发展举措、发展动力、发展成果及师生的精神风貌。作品充满了鼓劲加油、爱校奉献、敬业实干、昂扬向上的情怀和基调。内容涵盖思想观念、高校党建、思想政治工作、党政管理、内涵建设、立德树人、文化 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 468 ![]() |
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新大学英语·综合教程2(教师用书)
作者:殷企平,赵伐,陶伟 出版:华东师范大学出版社 日期:2021-03-01 新大学英语系列教材贯彻教育部《大学英语课程教学要求》和《大学英语教学指南》等文件精神,准确把握教学目标、要求和任务,并在对上百所高校大学英语教学状况调查分析和未来发展趋势及需求研判的基础上研发、编写而 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 450 ![]() |
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新大学英语·综合教程3(教师用书)
作者:殷企平,赵伐 出版:华东师范大学出版社 日期:2021-03-01 新大学英语系列教材贯彻教育部《大学英语课程教学要求》和《大学英语教学指南》等文件精神,准确把握教学目标、要求和任务,并在对上百所高校大学英语教学状况调查分析和未来发展趋势及需求研判的基础上研发、编写而 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 450 ![]() |
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云南大学本科教学改革探索与实践系列·振兴教研室,提升人才培养能力——云南大学新时代教研与实践优秀案例
作者:李俊英 出版:云南大学出版社 日期:2020-12-01 新时代教研围绕课程思政主题,坚持立德树人,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持价值引领、能力培养和知识传授有机融合,以社会主义核心价值观为灵魂和主线,以专业技能知识为载体,深入挖掘课程内容与教学方式中蕴含的思政教育资源,将思政教育融入教学过程;针对教研室组织开展教学研究、教学实践、研讨 ... |
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新媒体运营(21世纪技能创新型人才培养规划教材·新媒体系列)
作者:肖凭 出版:中国人民大学出版社 日期:2020-11-01 本书按照学习者的认知规律,立足立德树人的培养目标,从新媒体的基本认知入手,以新媒体运营岗位的基本技能需求为主线,理论与实操相结合,主要介绍了新媒体与新媒体运营、社交平台运营、资讯平台运营、音频平台运营、视频平台运营等新业态下企业常用的新媒体运营策略、技巧和方法,帮助学习者形成新媒体运营的职业能力,赋 ... |
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“三全育人”的理论与实践:基于上海海洋大学的探索
作者:吴嘉敏,闵辉 出版:上海三联书店 日期:2021-01-01 三全育人综合改革是新时代高校思政工作的重要抓手,它所倡导的全员、全程、全方位育人理念,需要各个高校进行不断的理论创新和探索实践,以便更好地融入学校立德树人的工作。上海海洋大学是一所传承百年、朝气蓬勃的世界一流学科建设高校。它秉承渔界所至海权所在的创校使命而生,笃行勤朴忠实的校训精神而长,坚持把论文写 ... |
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环境法评论(第四辑)
作者:秦天宝 著 出版:中国社会科学出版社 日期:2021-01-01 一篇篇文章,激扬文字,既是对历史追问的反思与回应,亦是对前沿问题的不断探索。立德立言,这里既有法学大家的真知灼见,亦有对理论前沿的深刻剖析;无问西东,我们既关注国内环境法治进程中的热点问题,亦引他山之石,放眼全球可持续发展的大格局。著书论法,不仅采撷优秀译作荟萃于刊,亦纵览学术会议的脉动,更关注法律 ... |
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程序设计方法与实践
作者:臧劲松,黄小瑜 出版:中国铁道出版社 日期:2021-01-01 上海理工大学一流本科系列教材;思政进课堂教材 ... |
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新时代高中生涯教育的理念转型与模式重建:华东师大一附中的实践探索
作者:王新 出版:上海交通大学出版社 日期:2021-01-01 本书在生涯教育的背景陈述、研究梳理和问题分析的基础上,系统呈现了华东师大一附中开展的生涯教育理念思考和模式建设。这种理念包括凸显立德树人的目标指向,着眼新时代人才培养的多维要求,整合校内外各类教育资源,注重生涯教育的标准建设和课程开发。这种模式是一种以思想道德为引领,课程建设为主体,学科教学、主题活 ... |
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“荟”阅读——八年级下册课外读本
作者:王意如 主编 出版:上海教育出版社 日期:2021-01-01 本书为上海高校“立德树人”人文社会科学重点研究基地·华东师范大学语文教育研究中心项目成果。 本书内容与统编课本紧密衔接,是课本内容的课外拓展,可与统编课本配套使用,有效提升阅读分析能力。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 173 ![]() |
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即墨柳腔
作者:孙云泽 出版:中国海洋大学出版社 日期:2021-01-01 本书作为一本小学校本教材,指导学校如何把即墨柳腔在校园进行推广。目的是以立德树人为根本任务,坚守中华文化立场、传承中华文化基因,加强戏曲通识普及教育,增进学生对戏曲艺术的了解和体验,引领学生树立正确的审美观念、陶冶高尚的道德情操、培育深厚的民族情感,促进学生全面发展,营造戏曲传承发展的良好环境。 本 ... |
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知行合一(全方位讲透王阳明知行合一)
作者:鸿飞扬 著 出版:岳麓书社 日期:2021-03-01 ◇曾国藩、梁启超的终生精神导师,千古完人王阳明知行合一经典解析! ◇《人民日报》《光明日报》《解放军报》等权威媒体多次刊文解读的历史人物! ◇权威性:内容选自《传习录》、家训、信件、诗文集等大 ... |
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阳光教师的学思课堂
作者:乔荣凝 著 出版:北京师范大学出版社 日期:2021-01-01 本书把先进的教育理念与可操作性的教育实践紧密联系在一起,用真诚朴实、形象生动的语言,以文化育人为核心,深刻阐述了教育的真谛是爱如何创建立德树人的育人环境课堂教学如何提高学生思维品质什么是学思课堂以及如何构建学生发展核心素养如何在学思课堂落地如何提升教师的人格魅力教师的教育情怀等方面的内容。本书的阅读 ... |
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