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读懂坚持系统观念
作者：教育部习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心 组织编写，沈 出版：党建读物出版社 日期：2021-11-01 本书分别从加强前瞻性思考、全局性谋划、战略性布局、整体性推进、协调性配合等五个方面阐述了坚持系统观念的基本内涵和要求，并论述了坚持系统观念必须把握好的七个着力点。全书既有精辟的理论阐述，又有鲜活的实践案例，兼具学理性和生动性，是广大党员干部深入学习“坚持系统观念”，掌握马克思主义思想方法和工作方法， ... |
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中国汽车职业教育发展报告（2021）
作者：中国汽车工程学会，教育部职业技术教育中心研究所 出版：社会科学文献出版社 日期：2021-12-01 本书内容涵盖我国汽车技术技能人才的现状与需求、汽车职业教育发展基本现状、汽车职业教育教学改革与创新、汽车职业教育国际化发展、汽车职业教育现状评价及分析、新时代汽车职业教育机遇与挑战、新时代汽车职业教育创新发展目标与路径分析、新时代汽车职业教育相关方行动建议等。全书结合新时代职业教育的新定位、新目标、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 806
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中国教育信息化发展报告（2020）
作者：教育部教育信息化战略研究基地[华中]编 出版：人民教育出版社 日期：2021-12-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 196
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学科作业体系设计指引（重点回应学科作业设计备受关注的10大问题，提供义务教育阶段8个学科的作业设计指
作者：教育部基础教育司义务教育高质量基础性作业体系建设项目组 编著 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2022-03-01 ★教育部基础教育司义务教育高质量基础性作业体系建设项目成果之一。 ★上海市教学成果奖（基础教育）特等奖、基础教育教学成果奖一等奖成果主持人——王月芬博士主持的项目成果。 ★重点回应学科作业设计备受 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 254
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高职高专实用英语综合教程二
作者：牛小玲 出版：北京师范大学出版社 日期：2014-08-01 本套教材根据教育部高等教育司《高职高专教育英语课程教学基本要求》，体现实用为主, 够用为度的原则，由多位一线骨干教师，在深入调研高职教育英语教学现状的基础上，博采同类教材之精华，突出英语项目化教学特点精心锤炼而成，旨在重点培养学生用英语进行口头交际的实用能力，兼顾高等学校英语应用能力A、B级考试和托 ... |
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C语言程序设计基础教程（全国高职高专机电类专业创新型规划教材）
作者：张水利，朱光波 出版：黄河水利出版社 日期：2020-08-01 本书是全国高职高专机电类专业创新型规划教材，是根据教育部对高职高专教育的教学基本要求及中国水利教育协会职业技术教育分会高等职业教育教学研究会组织制定的C语言程序设计基础教程课程标准编写完成的。在编写过程中，认真考虑了内容取舍，突出基本概念的叙述和讲解，加强基本编程能力的培养，从任务出发，系统介绍了C ... |
詳情>> | 售價：NT$ 234
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道路工程制图与识图（第2版）（全国高职高专与市政工程专业规划教材）
作者：常小会，斯庆高娃 出版：黄河水利出版社 日期：2020-09-01 本书是全国高职高专道桥与市政工程专业规划教材，是根据教育部对高职高专教育的教学基本要求及中国水利教育协会职业技术教育分会高等职业教育教学研究会组织制定的道路工程制图与识图课程教学标准编写的。本书共分十二章，主要内容包括：制图的基本知识，投影的基本知识，点、直线、平面的投影，立体的投影，立体表面的交线 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 240
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高等学校重点学科建设研究
作者：李娟 李晓旭 出版：中国科学技术出版社 日期：2015-07-01 这是一本关于高校学科建设的实证研究成果，既有理论又有数据支撑，既有实践经验，又有对策建议，值得阅读和收藏的好书。 更多好书详见奇趣科学馆 德国青少年科普经典丛书（全套1 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 332
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高等学校资产管理与绩效评价
作者：王晓华，王杰 编著 出版：经济科学出版社 日期：2015-04-01 王晓华、王杰编著的《高等学校资产管理与绩效评价》以马克思主义经济学理论为指导，严格遵循我国国有资产管理相关政策法规，紧密联系我国高校资产管理体制改革实际，力求全面系统地介绍高校资产管理的基本理论、基本知识、管理团队、基本方法，反映我国高等学校资产管理实务与经验。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 564
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高等学校英语应用能力考试综合教程（A/B级）
作者：李红梅, 侯晓静 出版：南京大学出版社 日期：2017-10-01 《高等学校英语应用能力考试综合教程(A/B级)》是为修完《高职高专教育英语课程教学基本要求》所规定的全部内容，即将参加高等学校英语应用能力考试（PET）的高职高专学生编写的。全书紧扣《基本要求》和《考试大纲》，以全面提高学生英语综合应用能力，使之适应并顺利通过考试为宗旨，精心设计，在帮助应试者系统掌 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 252
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普通高等教育九五教育部重点教材：现代新闻编辑学
作者：蒋晓丽 出版：高等教育出版社 日期：2002-07-01 《现代新闻编辑学》由蒋晓丽编著，《现代新闻编辑学》是教育部“九五”重点规划教材。共分七章，分别从编辑的定义、定位到稿件的修改、内容的配置、新闻标题的制作、报纸版面的设计、网络传播及网络新闻编辑都作了系统的阐述，有较强的适用性。本书可作为高等学校新闻专业教材，也可供新闻从业人员阅读。 ... |
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电子商务基础与应用（第3版）（21世纪高职高专规划教材·电子商务系列；“十二五”职业教育国家规划教材
作者：嵇美华 出版：中国人民大学出版社 日期：2020-06-01 本书由电子商务专业教授、博士及企业电商专家在总结近十年“电子商务基础与应用”课程教学经验的基础上，根据教育部对高职高专培养高等技术技能型人才目标要求，参照国家电子商务专业建设指南而共同编写的一本注重理论和实践能力培养的基础性教材。 本书编写以与电子商务职业岗位相匹配的工作任务为核心内容，系统、全面 ... |
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高等学校创新型人才培养规划教材 工程制图
作者：赵炳利，郭长虹，董永刚 著 出版：中国标准出版社 日期：2018-06-01 《工程制图高等学校创新型人才培养规划教材》参照教育部工程图学教学指导委员会2010年5月在武汉会议修订的《普通高等院校工程图学课程教学基本要求》并结合河北省精品课程《工程制图》的建设成果编写而成，参考学时为40～70学时。 《工程制图高等学校创新型人才培养规划教材》内容包括：制图的基本知识、投影的 ... |
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高等学校内部控制研究
作者：刘继伟 出版：东北财经大学出版社有限责任公司 日期：2015-05-01 本书的积极探索主要体现在以下几方面：第一，紧密围绕财政部发布的最新文件——《行政事业单位内部控制规范（试行）》，构建了高等学校内部控制体系，为高等学校内部控制工作的开展提供了清晰思路，有效弥补了以往研究不够系统、不够深入且缺乏依据的问题。第二，研究了高等学校内部控制在实施、评价与监督过程中的组织架构 ... |
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普通高等学校机械工程基础创新系列教材：机械制图
作者：[中国]何玉林;重庆大学教授;国家级教学名师;田怀文;西南交 出版：中国铁道出版社 日期：2017-08-01 本书根据教育部高等学校工程图学教学指导委员会2005年制定的普通高等院校工程图学课程教学基本要求，结合重庆大学、西南交通大学、重庆理工大学、重庆工商大学等院校的机械制图课程教学经验，以及各自以往教材编写成果，采用机械制图国家新标准编写而成。本书以机械设计建模和设计表达为核心，继承了传统画法几何内容的 ... |
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普通高等学校“十三五”规划教材：工程图学基础习题集
作者：[中国]合肥工业大学工程图学系编 出版：中国铁道出版社 日期：2018-08-01 本习题集根据教育部高等学校工程图学教学指导委员会制定的普通高等院校工程图学课程教学基本要求及近年来发布的与机械制图有关的国家标准编写而成，包括平面与立体相交，立体与立体相交，点、直线、平面的投影，立体制图的基本知识与技能，组合体轴测图，机件的常用表达方法，标准件和常用件，零件图，装配图等内容。所选习 ... |
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小学教育学 第三版 高等学校小学教育专业教材
作者：黄济，劳凯声，檀传宝 主编 出版：人民教育出版社 日期：2019-02-01 纪念新中国成立70周年 人教社隆重推出 全国高等学校小学教育专业通用教材《小学教育学》（第三版） ●本书系教育部规划教材，由著名教育学家黄济、劳凯声、檀传宝教授联袂主编 ●持续畅销20年，曾被评 ... |
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培根散文选（高等学校英语专业经典必读丛书）
作者：弗朗西斯·培根 出版：外语教学与研究出版社 日期：2020-04-01 “高等学校英语专业经典必读丛书”是与教育部《普通高等学校本科外国语言文学类专业教学指南（英语 类）》配套推出的一套经典必读丛书，旨在为英语专业教师提供配套阅读教材，也为英语专业学生提供不同难度与 ... |
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金融营销（第2版）（“十二五”江苏省高等学校重点教材）
作者：李建，王雅丽，陈洁 著 出版：西安交通大学出版社 日期：2018-01-01 金融类专业毕业的高职大学生在实习期和走向工作岗位以后，通常首先做的是营销岗。因此，《金融营销》是金融类专业高职高专学生的必修课，学好这门课程，对其整个职业生涯非常重要。 《金融营销（第2版）十二五江苏省高等学校重点教材》根据金融类营销岗的职责，将全书分为三个部分，组成了三个模块。模块一是金融营销的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 250
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高等学校教材：新编大学生心理健康教育与训练（第二版）
作者：何少颖 出版：高等教育出版社 日期：2017-08-01 本书是普通高等学校心理健康教育读本。本书是在教学实践和调研的基础编写而成的。在编写过程中，以适合高职学生的知识、能力、兴趣、需要为原则，突出科学性、实用性和先进性，强调通俗、简明，案例的选取贴近高职高专学生的特点，采用积极心理引导方式，分析以正面教育为主。本书的主要内容包括心理健康概述、自我认知、适 ... |
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