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丛书主编：胡志强 本册主编： 李斌
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读中华 学科学丛书---中国传统文化的化学之光
作者：李远蓉 主编 王强 副主编 出版：化学工业出版社 日期：2023-10-01 （1）以化学核心科学概念为素材，以中国学生发展核心素养的理念作为引导，将抽象的科学知识与奇特想象的故事融合； （2）科学知识与科学实验相结合，培养孩子对科学的好奇心、探索欲； （3）科学知识与中国传统 ... |
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安全健康新知丛书--企业本质安全：理论·模式·方法·范例（罗云 ）
作者：罗云 主编 展宝卫、彭吉银、刘三江 副主编 出版：化学工业出版社 日期：2018-02-01 本质安全就是通过追求组织生产过程中人、物、系统、制度（管理）等诸多要素的安全可靠和谐统一，使各种事故风险因素始终处于受控制状态，进而逐步趋近本质型、预防型、恒久型安全目标的系统或体系。企业进行本质安全 ... |
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一声到，一生到（读者丛书 百年辉煌读本）
作者：读者丛书编辑组 出版：甘肃人民出版社 日期：2021-04-01 “中国期刊*”——《读者》杂志典藏精选。 《读者》杂志善于发掘人性中的真、善、美，体现人文关怀。《读者》在刊物内容及形式方面与时俱进，追求高品位、高质量，力求精品，并以其形式和内容的丰富性及多样性， ... |
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敦煌莫高窟唐代团花纹样研究
作者：张春佳 著，刘元风 丛书 主编 出版：中国纺织出版社 日期：2020-05-01 敦煌地处中国西北，是古丝绸之路上的重镇，为西域乃至欧洲文化与中原汉文化交流的要冲。敦煌莫高窟自公元366年创建开始，历经千年发展，其所保留下来的佛教文化和艺术成果具有极强的史料价值。本书以莫高窟唐代的团花纹样为研究对象，选取 88个唐代洞窟中的1600余个团花纹样局部案例，进行形式语言特征分析。 ... |
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敦煌五代时期供养人像服饰图案及应用研究
作者：崔岩 著，刘元风 丛书 主编 出版：中国纺织出版社 日期：2020-07-01 本书深讨了在五代时期这一特定时代背景下，敦煌石窟壁画中供养人像服饰图案的题材、造型、色彩和构图，以及服饰图案风格随之产生的由宏大转向自由、由华美转向自然的变化趋势。同时围绕着供养人的身份还原，结合同时期或相近时期的文献、图像、实物等资料，探讨服饰图案所反映出的物质资料与精神空间的双重意义，以及对现代 ... |
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C语言程序设计
作者：杨开城编著，武法提丛书 主编 出版：北京师范大学出版社 日期：2020-07-01 ... |
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科琴分析哲学思想研究
作者：管晓刚，卫唯著，乔瑞金丛书 主编 出版：北京师范大学出版社 日期：2020-08-01 本书主要是对英国马克思主义哲学家和社会学家加文科琴分析哲学思想的介绍。加文科琴试图把英国分析哲学的传统资源与马克思主义的哲学思想相结合，从分析主义的视角出发，对马克思的实践思想、科学理论、革命策略以及社会主义的价值诉求等进行了细致的解读，在此基础上形成了一种整体论的实践哲学思想，强调了马克思主义思想 ... |
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历史课堂观察的方法与策略
作者：李杰编著，何成刚丛书 主编 出版：北京师范大学出版社 日期：2020-09-01 通过一系列的课例研究展示，向读者介绍优秀教师是如何结合课堂教学的实际，解决教学设计中的各种突出问题，使得教学日趋完美，同时，获得解决教学实际问题的本领、提升专业发展。 ... |
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教师数学教学知识及其影响研究
作者：刘晓婷，著，曹一鸣，丛书主编 出版：北京师范大学出版社 日期：2021-12-01 本研究聚焦到在职小学数学教师这一范围，主要对以下三个内容进行了探讨和研究：⑴适合于我国国情的教师数学教学知识（MKT）测评工具的本土化研究，以及教师数学教学知识现状的诊断；⑵小学生数学学科能力测评框架与测评工具的开发，以及小学生数学学科能力表现的测评；⑶教师数学教学知识对小学生数学学科能力的影响。 ... |
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数学教师对学生学业成就的影响研究
作者：王立东，著，曹一鸣，丛书主编 出版：北京师范大学出版社 日期：2021-12-01 本书将认知心理学和心理测量学的理论与技术应用于教师影响研究，通过建立理论模型，采集针对性的样本数据来实现Campbell提出的差异性模型的研究理想。具体来说即运用认知诊断理论中属性层次模型实现对于学生 ... |
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理性与政治：托马斯?S.波普科维茨传统中的学校改革与教育科学（波普科维茨教育文集）
作者：丛书主编 范国睿， [西班牙]米格尔·A.佩雷亚[Mig 出版：福建教育出版社 日期：2022-05-01 本书是关于托马斯?S.波普科维茨教育思想研究的论文集。论文作者汇聚了来自课程研究、哲学、历史学、语言学、比较研究、教育社会学领域里的国际知名学者，本书编者为国际知名比较教育学者佩雷亚和教育史学者巴里·富兰克林。他们对托马斯·S.波普科维茨教育研究中的学术贡献予以高度认同和评价，此论文集主要的研究话题 ... |
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中国肿瘤整合诊治指南：儿童肿瘤 2022
作者：樊代明丛书主编，汤永民，赵强，黄东生，马晓莉，袁晓军，王焕民 出版：天津科学技术出版社 日期：2022-06-01 本丛书是由中国抗癌协会发起的由诸多院士、学科带头人参与编写的行业指南，本书适合各医院肿瘤科临床医生阅读，是肿瘤疾病诊疗的临床指南，也可供相关专业医学生学习参考。 ... |
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数字多媒体技术基础
作者：《工作过程导向新理念丛书》编委会 主编 出版：清华大学出版社 日期：2011-03-01 ... |
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单元视角下数学探究性作业设计·四年级
作者：丛书主编：刘善娜 ，本册作者： 严佳琪 著 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2024-01-01 小学数学作业怎么做才能既有效又不加重学生负担？ 浙江省特级教师刘善娜老师带领团队精心开发的探究性数学作业就是这样既有意义又有意思的数学作业。 ... |
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今日诵 二年级 日有所诵 无障碍注音版 音频领读 分级诵读 国风插图 爱上母语基础教育丛书 小学生朗
作者：闻钟主编 出版：南方出版社 日期：2022-07-01 （1）选文经典，编排有巧思，配套教学周期，便于每日诵读，每日进步。 （2）分级诵读，以周为阶，以学段分级，选文编排由易到难，让孩子每日诵读，日积月累，拾级而上，稳步成长。 （3）多样护航，诵读无障 ... |
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作者：闻钟主编 出版：南方出版社 日期：2022-07-01 （1）选文经典，编排有巧思，配套教学周期，便于每日诵读，每日进步。 （2）分级诵读，以周为阶，以学段分级，选文编排由易到难，让孩子每日诵读，日积月累，拾级而上，稳步成长。 （3）多样护航，诵读无障 ... |
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作者：闻钟主编 出版：南方出版社 日期：2022-07-01 （1）选文经典，编排有巧思，配套教学周期，便于每日诵读，每日进步。 （2）分级诵读，以周为阶，以学段分级，选文编排由易到难，让孩子每日诵读，日积月累，拾级而上，稳步成长。 （3）多样护航，诵读无障 ... |
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今日诵 三四五六年级诵读套装共4册 日有所诵 分级诵读国风插图 无障碍音频领读 爱上母语基础教育丛书
作者：闻钟主编 出版：南方出版社 日期：2022-07-01 （1）选文经典，编排有巧思，配套教学周期，便于每日诵读，每日进步。 （2）分级诵读，以周为阶，以学段分级，选文编排由易到难，让孩子每日诵读，日积月累，拾级而上，稳步成长。 （3）多样护航，诵读无障 ... |
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作者：闻钟主编 出版：南方出版社 日期：2022-07-01 （1）选文经典，编排有巧思，配套教学周期，便于每日诵读，每日进步。 （2）分级诵读，以周为阶，以学段分级，选文编排由易到难，让孩子每日诵读，日积月累，拾级而上，稳步成长。 （3）多样护航，诵读无障 ... |
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