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史风莉易人外语教研组
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泰米尔语讲中国文化（“多语种讲中国”之中国文化系列）
作者：周欣 出版：外语教学与研究出版社 日期：2022-09-01 《泰米尔语讲中国文化》是“多语种”讲中国文化系列教材之一，希望借助这个系列教材的学习，学生们可以成为具有中国深度、全球广度和人文高度的跨文化交流引领者。中国深度，即只有对中国文化本身有深刻的理解，才能 ... |
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译坛清音——翻译与传播新动态研究
作者：总主编 罗选民 主编 邓联健 出版：中国人民大学出版社 日期：2022-10-01 本研究聚焦语言学、翻译学、文学以及区域与国别等四个方向的最新成果，分卷的书名为“语苑璞玉”、“译坛清音”、“文园雅荷”、“国别新声”。第一卷“语苑璞玉”聚焦外语语音、词汇、语法、语篇等本体研究，开设汉外或外汉对比研究、外语（二语）习得研究、外语教学法/媒体/App研究、心理语言学、社会语言学研究栏目 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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国别新声——国别和区域新动态研究（广西大学国家一流本科建设专业研究论丛）
作者：总主编 罗选民 主编 覃玉荣 出版：中国人民大学出版社 日期：2022-11-01 本研究聚焦语言学、翻译学、文学以及区域与国别等四个方向的最新成果，分卷的书名为“语苑璞玉”、“译坛清音”、“文园雅荷”、“国别新声”。第一卷“语苑璞玉”聚焦外语语音、词汇、语法、语篇等本体研究，开设汉外或外汉对比研究、外语（二语）习得研究、外语教学法/媒体/App研究、心理语言学、社会语言学研究栏目 ... |
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组织发展视角下的英语学习动机与学习投入提高研究（英文版）
作者：丰小隆 出版：上海交通大学出版社 日期：2022-12-01 本书为“当代外语研究论丛”之一 ，基于作者的博士论文修改而成。本书以组织发展学理论为基础，以互联网与外语教育深度融合的背景下非英语专业学生英语学习动机、学习投入面临的挑战及问题为出发点，将组织发展学中的干预手段有机地融入大学英语教学中，通过实证研究论证以上干预手段在提高大学生英语学习动机及学习投入两 ... |
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新编基础印度尼西亚语（3）
作者：朱刚琴，张蔚 编著 出版：世界图书出版公司 日期：2022-10-01 本教材是为了培养新世纪外语人才，推进并落实习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”课程教材，由广东外语外贸大学东方语言文化学院印尼语系的老师编写的。编写者在借鉴了国内印尼语专业同行编写的专业教材基础上融进了自己的教学理念和方法，涵盖了印尼概况、印尼民间故事传说、神话和小说节选等内容。每课由课文、词汇 ... |
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英语教育与教学研究 第六辑
作者：束定芳， 出版：上海外语教育出版社 日期：2023-01-01 《英语教育与教学研究》是英语基地主编的辑刊。办刊宗旨在于研究国内外外语教学新理念、新思路、新动向，聚焦国内基础教育外语教学的问题与对策，搭建高校外语教学理论工作者与中小学一线外语教师交流的平台，推动上海市乃至全国基础教育外语教学的发展。本稿是上海市教育教学研究基地主编的关于基础外语教育的系列论文集第 ... |
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翻译研究经典著述汉译丛书：翻译研究 （第四版）
作者：[英]苏珊·巴斯内特 [Susan Bassnett] 出版：上海外语教育出版社 日期：2023-02-01 2001-2010年， 上海外语教育出版社推出“国外翻译研究丛书”，引进出版了四十余部国外翻译研究名著，极大推动了我国翻译研究事业的发展。2020年起，上海外语教育出版社将陆续推出“翻译研究经典述著汉译丛书”，从“国外翻译研究丛书”中精选已然在我国译学界产生广泛影响的经典著作并陆续纳入更多富有学术价 ... |
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斯洛伐克语讲中国文化（“多语种讲中国”之中国文化系列）
作者：张传玮，南力丹 出版：外语教学与研究出版社 日期：2023-01-01 希望借助“多语种”讲中国文化系列教材的学习，学生们可以成为具有中国深度、全球广度和人文高度的跨文化交流引领者。中国深度，即只有对中国文化本身有深刻的理解，才能与世界文明进行深入对话，促进世界文明交流互 ... |
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东方语言文化论丛（第41卷）
作者：信息工程大学国别与区域研究中心 出版：世界图书出版公司 日期：2023-01-01 本论文集精选收录了国内高校从事外语非通用语种教学与研究的教师和研究生撰写的论文共38篇。论文内容涉及外语非通用语语言研究、文学研究、文化研究及其他研究。这些论文选题新颖、涉及面广、研究特色鲜明，具有学术价值和现实意义，有助于了解相关国家和地区的语言、文学、文化、社会与历史等知识，为开展对外交流与合作 ... |
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新少儿法语（2）（练习册）（A1）
作者：HUHUES DENISOT等 出版：外语教学与研究出版社 日期：2023-03-01 《新少儿法语2练习册A1》：好玩、好用！ ●全彩的练习册； ●游戏通关型练习，帮助你循序渐进地探寻法语书面理解和写作之路； ●图解词典等你去完善、帮你记单词； ●全真模拟题帮助你备考DELF ... |
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新少儿法语（2）（学生用书）（A1）
作者：李佳等 出版：外语教学与研究出版社 日期：2023-03-01 《新少儿法语2学生用书A1》：好玩、好用！ ●视觉听觉材料丰富，贴近孩子欢快的日常世界； ●富有创造力和游戏性的教学方法，充分激发孩子们的学习兴趣； ●学习过程循序渐进，基于具体的交际情境和简单 ... |
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昂首登南山——北京大学资深教授胡壮麟自选文集
作者：胡壮麟 出版：高等教育出版社 日期：2023-04-01 本书是为庆贺知名语言学家、教育家，北京大学资深教授胡壮麟先生九十华诞出版的纪念文集。全书分为照片、文字和附录三个部分，文字部分包括外语政策、中外学者、贺词、访谈和观点、前言和导读、欢呼学术繁荣等内容，全面反映了最近10年来胡壮麟先生在学术研究、学术访谈、学术会议等各种场合为我国外语教育改革和学科发展 ... |
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研究生英语泛读教程
作者：唐鑫梅 出版：山东大学出版社 日期：2023-05-01 本书是一门兼具思政功能与属性的外语课程教材，内容涵盖多个方面，精选来自中外有关领导人、主流媒体、著名学者的讲话发言、深度报道和研究文章作为阅读课文，分析每篇文章所持的不同立场、观点，培养学生的理性思考，在分析和思考中澄清价值观念、坚定政政治信仰，实现思想政治和外语素养的同步提高。 ... |
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走进文言文（九年级）
作者：杨振中 编 出版：上海远东出版社 日期：2012-01-01 少年时期是记忆力旺盛的阶段，在这时多读一点古文，对打好文化基础甚为重要。 有人说读古文犹如学外语，这话说对了一半，因为古文中的字大多是大家认得的，不像读外语要从头开始。难在古文有通假字、一词多义及一些特殊的句式，但只要多接触，这些困难便可迎刃而解。 古文中有不少词语，现代文中还在使用，说明它还有 ... |
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第二语言习得中的普遍语法——历史钩沉
作者：[美]玛格丽特?托马斯 著 龙晶晶，宋子聪 译 出版：世界图书出版公司 日期：2022-12-01 本书分为8章，按历史发展进程阐释了人类语言的发展及其存在的明显差异和重要的共性，并深入挖掘了第二语言或外语学习的本质及其发展和变化。书中不仅介绍了希腊人对史前普遍语法的贡献，罗马双语制，中世纪早期首批外语语法书的出现，以及中世纪思辨语法学家为定义人类语言的基本要素所做的贡献，而且展示了在文艺复兴扩大 ... |
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跨文化外语教学实践研究
作者：吕宁 出版：中国纺织出版社 日期：2023-08-01 《跨文化外语教学实践研究》从社会发展需求和外语教学改革的视角出发，将跨文化交际能力理论用于外语教学，针对目前我国高校外语人才语言能力强、跨文化交际能力弱的现状，提出跨文化外语教学法的理念。语言、文化与交际之间的相互关系，以及跨文化交际学科多元化的发展特性为跨文化外语教学法提供了理论基础。《跨文化外语 ... |
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新文科英语泛读：学科入门
作者：杨子 出版：对外经贸大学出版社 日期：2023-08-01 本书针对外语“新文科”改革中语言基础类课程内容改革相对滞后的问题，更新英语专业泛读教学理念，将语言基础学习与学科入门有机融合，既保留泛读在夯实学生语言基础方面的作用，同时增强学生专业认同感，以学生发展为中心的理念，定位为“以拓宽外语专业领域视野为渠道，以促动学生自主阅读为中心，以培养学术思辨和实践创 ... |
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意大利语讲中国文化（“多语种讲中国”之中国文化系列）
作者：高如，北京外国语大学，文铮，北京外国语大学 出版：外语教学与研究出版社 日期：2023-08-01 希望借助“多语种”讲中国文化系列教材的学习，学生们可以成为具有中国深度、全球广度和人文高度的跨文化交流引领者。中国深度，即只有对中国文化本身有深刻的理解，才能与世界文明进行深入对话，促进世界文明交流互 ... |
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拉脱维亚语讲中国文化（“多语种讲中国”之中国文化系列）
作者：吕妍 出版：外语教学与研究出版社 日期：2023-10-01 希望借助“多语种”讲中国文化系列教材的学习，学生们可以成为具有中国深度、全球广度和人文高度的跨文化交流引领者。中国深度，即只有对中国文化本身有深刻的理解，才能与世界文明进行深入对话，促进世界文明交流互 ... |
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高校学术研究论著丛刊（人文社科）— 公共英语项目教学设计与实践
作者：胡小青 出版：中国书籍出版社 日期：2023-12-01 《公共英语项目教学设计与实践》以《大学外语课程思政教学指南》内容重点为依据，以高校外语教师为目标读者，详细介绍和描述了公共英语项目教学的设计与实践。本书总共八章内容，第一章介绍了“项目教学法”的起源与发展，內涵与特征以及将项目教学法应用于公共英语课程的意义；第二、三、四章详细描述了开展项目教学实验的 ... |
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