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中国人文社会科学期刊评价报告
作者：荆林波 主编 出版：中国社会科学出版社 日期：2015-05-01 十八大报告明确提出要“建设哲学社会科学创新 体系”。哲学社会科学评价体系建设是“建设哲学社 会科学创新体系”中的重要环节，人文社会科学期刊 评价是哲学社会科学评价体系的重要组成部分。随着 期刊数量的不断增长，以及电子期刊、开放获取期刊 等新形式期刊的不断涌现，对人文社会科学期刊进行 科学评价，对于匡 ... |
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导览华夏 星耀舞台——教育部全国职业院校技能大赛高职组导游服
作者：全国旅游职业教育教学指导委员会 主编 出版：旅游教育出版社 日期：2015-11-01 《导览华夏 星耀舞台:教育部全国职业院校技能大赛高职组导游服务赛项成果展示2015》就是选取了2014年全国职业院校技能大赛高职组“导游服务”赛项中部分优秀选手的导游词（包括导游讲解和才艺展示视频），并组织专家进行独到的点评，以使更多的读者领略选手的精彩表现，分享导游词创作的优秀成果，了解其“之所以 ... |
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固本培元 卓越引领：教育部全国职业院校技能大赛高职组西餐宴会
作者：全国旅游职业教育教学指导委员会 主编 出版：旅游教育出版社 日期：2015-11-01 《固本培元·卓越引领:教育部全国职业院校技能大赛高职组西餐宴会服务赛项成果展示2015》内容简介：“西餐宴会服务”赛项于2013年、2015年共举办过两届，均由南京旅游职业学院承办。在两次大赛承办过程中，该校严格遵循大赛的相关文件要求，在大赛、分赛区组委会的领导下，在赛项执委会的指导下顺利、圆满完成 ... |
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普通高校电子信息类专业与课程体系导引
作者：2013—2017年教育部高等学校电子信息类专业教学指导委员 出版：清华大学出版社 日期：2017-07-01 本书对2012年版《普通高等学校本科专业目录》中的电子信息类各专业进行了介绍，重点介绍其中6个基本专业的专业内涵、定位、知识体系和课程体系。课程体系按学科大类基础、专业理论基础和专业技术基础三大类别划分了系列课程群。介绍了课程群中各核心课程的概况和知识点。依据教育部有关专业教学指导委员会制定的本科指 ... |
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音乐 1 试用本 师范院校课本 师范院校音乐教材编委会编 国家教育部规范教材
作者：师范院校音乐教材 编委会 出版：上海音乐出版社 日期：1996-06-01 《音乐1（试用本师范院校课本）国家教育部规划教材》是一本师范大学的音乐教材。 《音乐1试用本师范院校课本）国家教育部规划教材》的编写特点是： 1．教材按分课时的形式，采取单元综合教学进行编写。既有各项内容纵向顺序，又有各项内容间的横向联系，将知识点、技能训练和各种能力培养有机地结合，相互渗透，争 ... |
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好书快读·教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录导读·高中二年级
作者：主 编 王晓霞 出版：湖南电子音像出版社 日期：2020-11-01 ★汇聚来自全国各地十几个省、自治区、直辖市的70余位优秀中小学一线教师和语文教育研究专家。★导读四步法：了解作者了解创作背景（为何创作以及创作过程）整体把握作品的内容、结构和主题深度理解作品的重点、难 ... |
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好书快读·教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录导读·初中八年级
作者：主 编 王晓霞 出版：湖南电子音像出版社 日期：2020-11-01 ★汇聚来自全国各地十几个省、自治区、直辖市的70余位优秀中小学一线教师和语文教育研究专家。★导读四步法：了解作者了解创作背景（为何创作以及创作过程）整体把握作品的内容、结构和主题深度理解作品的重点、难 ... |
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好书快读·教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录导读·小学一年级
作者：主 编 王晓霞 出版：湖南电子音像出版社 日期：2020-11-01 ★汇聚来自全国各地十几个省、自治区、直辖市的70余位优秀中小学一线教师和语文教育研究专家。★导读四步法：了解作者了解创作背景（为何创作以及创作过程）整体把握作品的内容、结构和主题深度理解作品的重点、难 ... |
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好书快读·教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录导读·小学四年级
作者：主 编 王晓霞 出版：湖南电子音像出版社 日期：2020-11-01 ★汇聚来自全国各地十几个省、自治区、直辖市的70余位优秀中小学一线教师和语文教育研究专家。★导读四步法：了解作者了解创作背景（为何创作以及创作过程）整体把握作品的内容、结构和主题深度理解作品的重点、难 ... |
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好书快读·教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录导读·高中一年级
作者：主 编 王晓霞 出版：湖南电子音像出版社 日期：2020-11-01 ★汇聚来自全国各地十几个省、自治区、直辖市的70余位优秀中小学一线教师和语文教育研究专家。★导读四步法：了解作者了解创作背景（为何创作以及创作过程）整体把握作品的内容、结构和主题深度理解作品的重点、难 ... |
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好书快读·教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录导读·初中九年级
作者：主 编 王晓霞 出版：湖南电子音像出版社 日期：2020-11-01 ★汇聚来自全国各地十几个省、自治区、直辖市的70余位优秀中小学一线教师和语文教育研究专家。★导读四步法：了解作者了解创作背景（为何创作以及创作过程）整体把握作品的内容、结构和主题深度理解作品的重点、难 ... |
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好书快读·教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录导读·小学六年级
作者：主 编 王晓霞 出版：湖南电子音像出版社 日期：2020-11-01 ★汇聚来自全国各地十几个省、自治区、直辖市的70余位优秀中小学一线教师和语文教育研究专家。★导读四步法：了解作者了解创作背景（为何创作以及创作过程）整体把握作品的内容、结构和主题深度理解作品的重点、难 ... |
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好书快读·教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录导读·高中三年级
作者：主 编 王晓霞 出版：湖南电子音像出版社 日期：2020-11-01 ★汇聚来自全国各地十几个省、自治区、直辖市的70余位优秀中小学一线教师和语文教育研究专家。★导读四步法：了解作者了解创作背景（为何创作以及创作过程）整体把握作品的内容、结构和主题深度理解作品的重点、难 ... |
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好书快读·教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录导读·初中七年级
作者：主 编 王晓霞 出版：湖南电子音像出版社 日期：2020-11-01 ★汇聚来自全国各地十几个省、自治区、直辖市的70余位优秀中小学一线教师和语文教育研究专家。★导读四步法：了解作者了解创作背景（为何创作以及创作过程）整体把握作品的内容、结构和主题深度理解作品的重点、难 ... |
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好书快读·教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录导读·小学二年级
作者：主 编 王晓霞 出版：湖南电子音像出版社 日期：2020-11-01 ★汇聚来自全国各地十几个省、自治区、直辖市的70余位优秀中小学一线教师和语文教育研究专家。★导读四步法：了解作者了解创作背景（为何创作以及创作过程）整体把握作品的内容、结构和主题深度理解作品的重点、难 ... |
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好书快读·教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录导读·小学五年级
作者：主 编 王晓霞 出版：湖南电子音像出版社 日期：2020-11-01 ★汇聚来自全国各地十几个省、自治区、直辖市的70余位优秀中小学一线教师和语文教育研究专家。★导读四步法：了解作者了解创作背景（为何创作以及创作过程）整体把握作品的内容、结构和主题深度理解作品的重点、难 ... |
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好书快读·教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录导读·小学三年级
作者：主 编 王晓霞 出版：湖南电子音像出版社 日期：2020-11-01 ★汇聚来自全国各地十几个省、自治区、直辖市的70余位优秀中小学一线教师和语文教育研究专家。★导读四步法：了解作者了解创作背景（为何创作以及创作过程）整体把握作品的内容、结构和主题深度理解作品的重点、难 ... |
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玩转科创教育：教育部—乐高“创新人才培养计划”优秀STEAM教学实践案例集
作者：魏非 出版：华东师范大学出版社 日期：2021-05-01 教学中怎么玩乐高？来自一线教师的优秀实例 动手实践式学习有助于培养孩子们的问题解决能力、协作能力、创造力、审辩思维和应变能力。这些能力对于孩子们而言，无论是身处校园，或是将来走上工作岗位，成为发明家 ... |
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复活（教育部统编《语文》推荐阅读丛书）
作者：列夫·托尔斯泰 出版：人民文学出版社 日期：2018-06-01 本书收入教育部统编《语文》推荐阅读丛书，是专为中小学生朋友们课内外阅读准备的，版本完善，校勘精良： 1.本版特为中小学生课外阅读制作，书前配有导读，书后有知识链接。导读到位，知识点提示翔实，可为青少 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 284
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荷花淀（教育部统编《语文》推荐阅读丛书）
作者：孙犁 出版：人民文学出版社 日期：2018-06-01 本书收入教育部统编《语文》推荐阅读丛书，是专为中学生朋友们课内外阅读准备的，版本完善，校勘精良： 1. 《荷花淀》为孙犁先生的代表作，作品发表后在当时的文学艺术界影响很大，不久形成了一个被评论界称为 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 308
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