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金融理论与政策(第二版)(全国金融硕士核心课程系列教材;全国金融专业学位研究生教育指导委员会组织编写) 金融理论与政策(第二版)(全国金融硕士核心课程系列教材;全国金融专业学位研究生教育指导委员会编写
作者:吴晓求 王广谦  出版:中国人民大学出版社  日期:2024-06-01
金融理论与政策(第二版)(全国金融硕士核心课程系列教材;全国金融专业学位研究生教育指导委员会编写) ...
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售價:NT$ 352

基础外语教育理论与实践丛书:外语教材编写与教师专业发展之路 ——上外版普通高中教科书《英语》编者访谈录 基础外语教育理论与实践丛书:外语教材编写与教师专业发展之路 ——上外版普通高教科书《英语》编者访谈录
作者:束定芳  出版:上海外语教育出版社  日期:2023-04-01
上外版《高英语》是上海外国语大学上海市英语教育教学研究基地受上海市教育委员会委托编写的普通高英语教材,凝聚了集体智慧。教材编写促进了所有参与者的专业发展,也为上海市基础外语教育培养了一批具有理论和实践基础的优秀骨干教师。本书汇集了24篇教材编写访谈实录,从教材总主编、副主编、分册主编、编者和出版社领导、责编等视 ...
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售價:NT$ 153

【高顿教育】CFA一级2025版特许金融分析师考试官方CFA中文教材notes注册金融分析师 官方教材 配大师体验课 【高顿教育】CFA一级2025版特许金融分析师考试官方CFA教材notes注册金融分析师 官方教材 配大师体验课
作者:高顿教育研究院  出版:文汇出版社  日期:2024-09-01
高顿教育研究院拥有近百名全职讲师和研究员,基于十多年的教学经验与研发积累,将“靶向教学”与“体系性”有机结合,持续创新教学理念和教学工具,为国CFA考生量身打造了这套CFA教材。这套教材并非知识点的简单罗列或英文版的文翻译,而是在充分考虑国考生的学习与思维习惯后,把考纲要求掌握的所有知识点,重新进行了整理和精 ...
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售價:NT$ 1530

Java应用开发(中、高级) Java应用开发(、高级)
作者:北京软国际信息技术有限公司 编写  出版:高等教育出版社  日期:2022-11-01
本书为1 X职业技能等级证书配套系列教材之一,以《Java应用开发职业技能等级标准(级、高级)》为依据,由北京软国际信息技术有限公司编写。 本书采用项目化编写模式,共分为5个项目,围绕“餐厅点餐系统”开发案例,从JSP技术、开源框架、前后端分离的服务接口应用开发、企业应用架构设计和容器化微服务架构设计、开发与实 ...
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浙中调查2020——扎根浙中大地 助力 调查2020——扎根浙大地 助力
作者:上海财经大学浙江学院浙调查项目  出版:上海财经大学出版社  日期:2022-08-01
上海财经大学浙江学院于2018年首次推出大型社会实践和社会调查研究项目——党建和思政教育实践暨浙调查,织在校学生于暑期针对以金华9个县(市、区)为主体的浙地区开展“三农”问题主题调查。2020年12月,学院在科学做好常态化疫情防控基础上,以“乡村生态经济发展”为主题开展调研,本书为上海财经大学浙江学院2020年浙 ...
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民法学(第二版)上、下册 马克思主义理论研究和建设工程重点教材 民法学(第二版)上、下册 马克思主义理论研究和建设工程重点教材
作者:《民法学》编写  出版:高等教育出版社  日期:2022-08-01
本书是马工程法学教材,以习近平法治思想为教材修订指导思想,充分体现了党的十九届四、五全会精神。全书紧密结合法学专业本科生的学习特点和教学规律,以《民法典》为依据,突出民法典的特色和思维方法,系统阐述了民法的基本知识、基本理论和基本制度,包括民法总论、人格权、物权、债权、继承权、婚姻家庭法和侵权责任法,共七编。此外, ...
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售價:NT$ 587

中级注册安全工程师2025教材注安师教材2025年:安全生产管理 级注册安全工程师2025教材注安师教材2025年:安全生产管理
作者:本书编写  出版:哈尔滨工程大学出版社  日期:2024-11-01
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售價:NT$ 408

中级注册安全工程师2025教材注安师教材2025年:化工安全 级注册安全工程师2025教材注安师教材2025年:化工安全
作者:本书编写  出版:哈尔滨工程大学出版社  日期:2024-11-01
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售價:NT$ 357

中级注册安全工程师2025教材注安师教材2025年:安全生产法律法规 级注册安全工程师2025教材注安师教材2025年:安全生产法律法规
作者:本书编写  出版:哈尔滨工程大学出版社  日期:2024-11-01
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2026教师招聘教材-教育理论基础知识 2026教师招聘教材-教育理论基础知识
作者:教师招聘考试命题研究  出版:光明日报出版社  日期:2025-07-01
全书分教育学、心理学、教育心理学、教师职业道德、新课程改革、教育政策与教育法规、教育教学技能、公共基础知识八大部分 教育学包含:教育教育学、教育的基本规律、教育目的与制度、教师与学生、课程、教学、德育、班级管理与班主任工作、课外活动与教育合力的形成、教育研究与其方法 心理学包含:心理学概述、认知过程、情绪情感与意 ...
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睡不着,怎么办(“60岁开始读”科普教育丛书) 睡不着,怎么办(“60岁开始读”科普教育丛书)
作者:上海科普教育促进编 孙丽红 田瑞菁 徐婕 编著  出版:上海科学技术出版社  日期:2024-09-01
睡不着,怎么办?本书作者在门诊经常遇到有睡眠问题的老年人,如何解决好他们的睡眠问题成为其他疾病临床治疗的重要一环。据研究发现,随着年龄的增长,老年失眠人群日趋扩大。 本书分6部分,共列举39个小问题,每个小问题皆从典型的病案小故事入手,针对老年朋友们日常生活的衣食住行、心理调适和求医问药等方面,扼要介绍各种行之有 ...
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数据应用开发与服务(Python)(中、高级) 数据应用开发与服务(Python)(、高级)
作者:北京软国际信息技术有限公司 编写  出版:高等教育出版社  日期:2023-06-01
本书为1+X职业技能等级证书配套系列教材之一,以《数据应用开发与服务(Python)职业技能等级标准(、高级)》为依据,由北京软国际信息技术有限公司编写。 本书采用项目化编写模式,共分为5个项目:项目1介绍多源数据采集与存储,主要利用Python语言对不同数据源的数据进行采集;项目2介绍数据处理,从数据探查、数 ...
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全民阅读经典小丛书-孽海花 中国古典文学晚清四大谴责小说之一中国古典小说经典探索强国富民之路的心路历程 影射真人真事 中 全民阅读经典小丛书-孽海花 国古典文学晚清四大谴责小说之一国古典小说经典探索强国富民之路的心路历程 影射真人真事
作者:本书编写  出版:吉林出版集团股份有限公司  日期:2025-06-01
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中级注册安全工程师2025教材注安师教材2025年:安全生产技术基础 级注册安全工程师2025教材注安师教材2025年:安全生产技术基础
作者:本书编写  出版:哈尔滨工程大学出版社  日期:2024-11-01
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中级注册安全工程师2025教材注安师教材2025年:建筑施工安全 级注册安全工程师2025教材注安师教材2025年:建筑施工安全
作者:本书编写  出版:哈尔滨工程大学出版社  日期:2024-11-01
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中级注册安全工程师2025教材注安师教材2025年:其他安全(不包括消防安全) 级注册安全工程师2025教材注安师教材2025年:其他安全(不包括消防安全)
作者:本书编写  出版:哈尔滨工程大学出版社  日期:2024-11-01
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高等师范院校专业基础课教材:教育心理学(第2版) 高等师范院校专业基础课教材教育心理学(第2版)
作者:全国十二所重点师范大学联合编写 莫雷 主编  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2023-11-01
本书为高等师范院校教育专业和心理专业的学生设计,作为教育专业和心理专业的基础课教材。本书深度融合了教育心理学领域的最新研究成果,构建了一个既新颖又紧贴时代脉搏的知识体系。 本书融科学性、创新性、实用性为一体,全书共分为13章,即绪论、学习与学习理论、知识的学习、学习策略的学习、智力与创造力的培养、动作技能的学习、学 ...
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教材解读与教学设计·语文三年级上册 教材解读与教学设计·语文三年级上册
作者:《教材解读与教学设计》 编写  出版:广州出版社  日期:2020-09-01
丛书的编写是以提升语文核心素养,落实学生语言实践为导向,根据统编语文教材双线元的结构,牢牢抓住语文要素这一条主线分单元整体解读教材,整体设计教学,帮助一线教师把统编教材转化为具体的教学内容,把具体的教学内容转化为可操作的教学设计,解决语文教学教什么和怎样教的问题。 ...
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售價:NT$ 379

教材解读与教学设计·语文一年级上册 教材解读与教学设计·语文一年级上册
作者:《教材解读与教学设计》 编写  出版:广州出版社  日期:2020-09-01
丛书的编写是以提升语文核心素养,落实学生语言实践为导向,根据统编语文教材双线元的结构,牢牢抓住语文要素这一条主线分单元整体解读教材,整体设计教学,帮助一线教师把统编教材转化为具体的教学内容,把具体的教学内容转化为可操作的教学设计,解决语文教学教什么和怎样教的问题。 ...
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教材解读与教学设计·语文四年级上册 教材解读与教学设计·语文四年级上册
作者:《教材解读与教学设计》 编写  出版:广州出版社  日期:2020-09-01
丛书的编写是以提升语文核心素养,落实学生语言实践为导向,根据统编语文教材双线元的结构,牢牢抓住语文要素这一条主线分单元整体解读教材,整体设计教学,帮助一线教师把统编教材转化为具体的教学内容,把具体的教学内容转化为可操作的教学设计,解决语文教学教什么和怎样教的问题。 ...
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