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《中华人民共和国职业分类大典[2022年版]职业工种目录
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垃圾分类宣传挂图
作者:《垃圾分类宣传挂图》 编委会 出版:湖北科学技术出版社 日期:2020-07-01 本挂图主要内容来源于《国家发展改革委住房城乡建设部生活垃圾分类制度实施方案》《湖北省推进城乡生活垃圾分类工作实施方案》《武汉市生活垃圾分类管理办法》等文件精神,经过反复打磨加工,增加了典型实例,充分体现了权威性、科学性、实用性、时代性、美观性。挂图共分四张,每张挂图除了精美的图文外,还附有音频二维码,手机一扫便可听到垃 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 408 ![]() |
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11-029 职业技能鉴定指导书 职业标准?试题库 汽轮机辅机检修(第二版)
作者:电力行业职业技能鉴定指导中心 出版:中国电力出版社 日期:2023-03-01 本《指导书》按照劳动和社会保障部制定的国家职业标准的要求编写,主要内容包括职业概况、职业技能培训、职业技能鉴定和鉴定试题库四部分组成,分别对技术等级、工作环境和职业能力特征进行了定性描述;对培训期限、教师、场地设备及培训计划大纲进行了指导性规定。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 306 ![]() |
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职业技能鉴定指导书职业标准试题库--电厂水处理值班员(第二版)
作者:电力行业职业技能鉴定指导中心 出版:中国电力出版社 日期:2022-07-01 本《指导书》是按照劳动和社会保障部制定国家职业标准的要求编写的,其内容主要由职业概况、职业培训、职业技能鉴定和鉴定试题库四部分组成,分别对技术等级、工作环境和职业能力特征进行了定性描述;对培训期限、教师、场地设备及培训计划大纲进行了指导性规定。本《指导书》自1999年出版后,对行业内职业技能培训和鉴定工作起到了积极的作 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 245 ![]() |
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11—054职业技能鉴定指导书 职业标准?试题库 直流设备检修(第二版)
作者:电力行业职业技能鉴定指导中心 出版:中国电力出版社 日期:2023-04-01 本《指导书》是按照劳动和社会保障部制定国家职业标准的要求编写的,其主要内容由职业概况、职业培训、职业技能鉴定与鉴定试题库四部分组成,分别对技术等级、工作环境和职业能力特征进行了定性描述;对培训期限、教师、场地设备及培训计划大纲进行了指导性规定。本《指导书》自1999年出版后,对行业内职业技能培训和鉴定工作起到了积极的作 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 245 ![]() |
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全国初级注册安全工程师职业资格考试辅导教材——安全生产实务(其他安全)(2025版)全国初级注册安全工程师职业资格考试试
作者:全国初级注册安全工程师职业资格考试试题分析小组 出版:机械工业出版社 日期:2024-11-01 本书以初级注册安全工程师职业资格考试大纲为依据,与考试命题信息相结合,具有较强的针对性、实用性和可操作性。 本书包括安全生产管理、其他安全技术、安全生产案例分析,共三章的内容。 本书既可作为2025年全国初级注册安全工程师职业资格考试的学习用书,也可用于指导安全生产管理和技术人员的工作实践。 关注微信公众号,随时 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 352 ![]() |
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国家职业技能标准汇编(2021年版)
作者:人力资源社会保障部职业能力建设司 出版:中国劳动社会保障出版社 日期:2022-11-01 为规范从业者的从业行为,引导职业教育培训的方向,为职业技能等级认定提供依据,人社部2018年开始新版国家职业技能标准的制定工作,2021年共颁布了38个国家职业技能标准,本汇编按照时间顺序列出2021年颁布标准的10个文件,并按照文件中罗列的标准顺序编排38个职业技能标准。每个国家职业技能标准都包括了职业概况、基本要求 ... |
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高级职业英语(第三版)听说教程1
作者:《高级职业英语》系列教材编写组 出版:高等教育出版社 日期:2019-11-01 本系列教材为“十二五”职业教育国家规划教材,在第一版的基础上,考虑一线教学课时需求,将“能力倒推”理念下总结归纳出来的30项职业技能合并为24项技能,每册8个技能,共三册。每册包括《听说教程》、《读写教程》和《拓展教程》,本教材为《高级职业英语(第三版)听说教程1》。 ... |
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中华大典·历史典·编年分典(宋辽夏金总部)
作者:《中华大典》,工作委员会,《,中华大典》 编纂委员会 编纂 出版:上海古籍出版社 日期:2008-12-01 《宋辽夏金总部》是《中华大典历史典编年分典》的一个总部,所涉及的中国历史,起公元九六○年,迄公元一一七六年,其间先有宋、辽、西夏,继有宋、金、西夏、蒙古并立。本总部是对现存记述这段历史的编年类史籍的选择和排列。 ... |
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高级职业英语(第三版)拓展教程1
作者:《高级职业英语》系列教材编写组 出版:高等教育出版社 日期:2019-11-01 本系列教材为“十二五”职业教育国家规划教材,在第一版的基础上,考虑一线教学课时需求,将“能力倒推”理念下总结归纳出来的30项职业技能合并为24项技能,每册8个技能,共三册。每册包括《听说教程》、《读写教程》和《拓展教程》,均配有MP3录音文件,教参为“三合一”本。本教材为《高级职业英语(第三版)拓展教程1》。 ... |
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高级职业英语(第三版)读写教程1
作者:《高级职业英语》系列教材编写组 出版:高等教育出版社 日期:2019-11-01 本系列教材为“十三五”职业教育国家规划教材,在第一、二版的基础上,考虑一线教学课时需求,将“能力倒推”理念下总结归纳出来的30项职业技能合并为24项技能,每册8个技能,共二册。每册包括《听说教程》、《读写教程》和《拓展教程》,每单元相应板块新增了二维码,本教材为《高级职业英语(第三版)读写教程1》。 ... |
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南京交通职业技术学院校史(1953-2023)
作者:南京交通职业技术学院校史编委会 出版:人民交通出版社 日期:2023-11-01 《南京交通职业技术学院校史 : 1953— 2023》秉持历史唯物主义观点,以时间顺序叙事,注重史实考订,客观地呈现了学校1953 — 2023 年的办学历程,清晰地描绘了学校70 年来建校、改革、发展的峥嵘岁月,忠实地记录了学校各个不同历史阶段在行政管理、教学管理、学生管理、后勤管理、科研产业开发、党建与精神文明建设 ... |
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中国普通高校创新能力监测报告2022
作者:中华人民共和国教育部,中华人民共和国科学技术部 出版:科学技术文献出版社 日期:2023-06-01 当前,世界百年未有之大变局加速演进,新一轮科技革命和产业变革深入发展,国际力量对比深刻调整,我国发展面临新的战略机遇。抓创新就是抓发展,谋创新就是谋未来。习近平总书记在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告中指出,教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。必须坚持科技是生产力、人才是资源、创新是 ... |
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2022中国水利发展报告
作者:中华人民共和国水利部 著 出版:水利水电出版社 日期:2022-03-01 本书主要介绍了2021年度中国水利改革发展的总体形势,内容丰富,数据非常不错,收录了上百篇文章,包括综述、专栏、链接。共14篇,主要内容包括综述篇、深化改革、水旱灾害防御、水资源节约与管理、河湖管理保护、水利建设、运行管理、水利监督管理、水生态保护修复、水库移民、能力建设、流域管理、依法治水和党的建设、水文化建设。本书 ... |
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中国交通运输年鉴(2022)
作者:中华人民共和国交通运输部 出版:人民交通出版社 日期:2023-03-01 本书由交通运输部主编,国家铁路局、中国民用航空局、国家邮政局等部门联合参编,全面反映交通运输事业在实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦进程中完成的重点工作、发生的重大事件、作出的重要贡献,是实施建设交通强国战略的重大文化工程,也是交通运输行业体现中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的 ... |
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中国水资源公报2022
作者:中华人民共和国水利部 出版:水利水电出版社 日期:2023-07-01 主要内容包括:综述,综合介绍我国2022年水情,包括降水量、地表水、地下水、供水量、用水量等数据;水资源量,详细介绍全国各地的水资源量,包括地表水、地下水;蓄水动态,详细介绍我国2022年水资源蓄积状况,包括湖泊水和水库水;水资源开发利用,详细介绍我国2022年水资源开发利用情况,包括用水量和供水量;水体水质,详细介绍 ... |
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义务教育化学课程标准(2022年版)
作者:中华人民共和国教育部 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-04-01 课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件,规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求,体现国家对公民素质的基本要求,着眼于培养学生终身学习的愿望和能力,是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。《义务教育化学课程标准(2 ... |
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义务教育科学课程标准(2022年版)
作者:中华人民共和国教育部 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-04-01 课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件,规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求,体现国家对公民素质的基本要求,着眼于培养学生终身学习的愿望和能力,是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。《义务教育科学课程标准(2 ... |
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义务教育艺术课程标准(2022年版)
作者:中华人民共和国教育部制定 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-04-01 课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件,规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求,体现国家对公民素质的基本要求,着眼于培养学生终身学习的愿望和能力,是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。《义务教育艺术课程标准(2 ... |
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义务教育地理程标准(2022年版)
作者:中华人民共和国教育部 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-04-01 课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件,规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求,体现国家对公民素质的基本要求,着眼于培养学生终身学习的愿望和能力,是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。《义务教育地理课程标准(2 ... |
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义务教育生物学课程标准(2022年版)
作者:中华人民共和国教育部 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-04-01 课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件,规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求,体现国家对公民素质的基本要求,着眼于培养学生终身学习的愿望和能力,是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。《义务教育生物学课程标准( ... |
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