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东南大学通信原理教学团队
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应用型大学教学创新环境可持续发展评价研究
作者:王晓蕾 著 出版:北京交通大学出版社 日期:2024-07-01 新时代对创新人才的培养提出了新要求,推进教学创新改革是目前应用型高等教育内涵式发展的现实需求。本书探讨了应用型大学教学创新环境可持续发展评价问题,通过分析影响教学创新的环境因素,基于可持续发展理念和投入、过程、产出的逻辑框架,构建了应用型大学教学创新环境可持续发展指标体系和评价模型,并以U大学为例进行实证研究,深层次分 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 345 ![]() |
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大学青年教师的教学投入与职业成长
作者:魏海苓 出版:商务印书馆 日期:2025-07-01 本书运用混合研究方法,主要聚焦青年教师在大学组织内部的职业成长状况。通过调查问卷对481名大学青年教师开展定量研究,分析大学青年教师教学投入和职业成长的现状和影响因素以及与个人—环境匹配度、职业满意度之间的关系状态 ;通过质性研究方法中的目的抽样,对14名教师进行深度访谈,开展案例研究。全书通过实证调研,探究大学青年教 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 296 ![]() |
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世界一流大学教学学术国际比较研究
作者:杨捷,吴路珂 编 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-09-01 本著作是一部教学学术理论与实践比较研究的成果,旨在通过比较教学学术的本质与内涵、制度与模式、评价与伦理等,揭示教学学术的理论与实践意义,阐释世界优秀大学在教学学术多元化、创新性和国际化等方面的差异和共同特征,本著作对中国高等教育教学改革具有重要的参考价值。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 690 ![]() |
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面向 Zynq-7000 SoC 的软件定义无线电原理及实现:涵盖 GNU Radio 和 MATLAB 软件的通信系统
作者:何宾 出版:电子工业出版社 日期:2025-04-01 本书以Xilinx公司Zynq-7000系列SoC和ADI公司AD9361射频收发器为核心定制的硬件平台SDR-AI-Z7为基础,以GNU Radio软件和MATLAB软件为设计平台,详细介绍了软件定义无线电(Software Defined Radio,SDR)的原理,以及基于不同软件平台实现SDR通信系统的方法。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 505 ![]() |
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大学英语情境式教学(全二册)
作者:马纳琴,原嫄主编 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-08-01 本书以实际情境为背景,通过模拟真实生活场景来指导学生学习语言。以舞台剧为核心,融合听、说、读、写、译等语言技能训练,旨在提升英语学习的趣味性和实践性。本书提出的情境式教学具有以下几个特点:第一,情境融入:内容设计紧密联系日常生活和工作场景,让学生在自然的环境中吸收语言的精髓。第二,实践导向:强调通过实践活动来加深理解, ... |
詳情>> | 售價:NT$ 940 ![]() |
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边缘计算赋能移动通信:原理、技术及应用
作者:张鹤立 出版:北京邮电大学出版社有限公司 日期:2023-07-01 全书共分为8章,本书以当前研究热点边缘计算作为切入点,紧扣5G、6G研究方向,通过结合作者多年的科研成果,系统地阐述了面向移动通信网络的边缘计算框架,详细探讨了边缘计算如何赋能未来移动通信网络,并结合区块链、人工智能等技术,讨论了新技术支持下的移动边缘计算网络。 本书的特点是内容新颖、概念准确、图文并茂,科研理论与工 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 449 ![]() |
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移动通信信号室内覆盖原理及工程设计(第二版)
作者:李国华 出版:西安电子科技大学出版社 日期:2023-07-01 本书主要阐述移动通信信号室内覆盖的原理和工程设计。 全书共10章,内容包括无线电技术基础、移动通信网络基础、信号室内覆盖的基本原理、室内覆盖系统工程勘察与设计、多系统共存设计、MIMO技术及其室内实现、中继技术、5G网络信号室内覆盖、工程安装设计和典型场景的覆盖解决方案。本书内容贴近工程实践,内容完整全面,实用性强,有 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 184 ![]() |
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通信原理
作者:蒋青,范馨月,陈善学 出版:科学出版社 日期:2014-08-01 《通信原理》全面系统介绍现代通信系统的基本原理、基本性能和基本分析方法.《通信原理》内容共9章,包括绪论、信号与噪声分析、模拟调制系统、信源编码、数字基带传输系统、数字频带传输系统、信道编码、数字信号的**接收、通信网概论。《通信原理》内容全面、条理分明,叙述与证明简洁;注重将通信仿真分析和设计工具与教学内容有机结 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 711 ![]() |
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通信原理
作者:隋晓红 张小清 白玉 石磊 出版:机械工业出版社 日期:2021-12-01 本书是普通高等教育电子信息类系列教材之一,是编者在长期教学实践的基础上编写的。 全书共分12章,主要内容包括绪论、随机过程、信道与噪声、模拟调制系统、数字基带传输系统、模拟信号的数字传输、数字频带传输系统、数字信号的最佳接收、差错控制编码、伪随机序列及编码、同步原理、MATLAB在通信仿真中的应用。为了便于读者使用,每 ... |
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通信原理实用教程——使用MATLAB仿真与分析
作者:向军 出版:清华大学出版社 日期:2022-06-01 本书全面介绍现代通信系统的基本组成模型和信息传输中的各种调制解调技术, 全书共分8章, 内容 包括通信和信息传输的基本概 念, 通 信 系 统 中 的 信 号、 信 道 与 噪 声, 模 拟 调 制 传 输, 模 拟 信 号 的 数 字 化 传 输, 数字基带传输, 数字调制传输, 现代数字调制和物联网通信技术简介。在 ... |
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通信原理
作者:陈树新,尹玉富,石磊 出版:清华大学出版社 日期:2020-05-01 依据现代学习理论,结合内容特点,以及学习者的学习感受,本书内容构建了“三模块、一保障”的 结构体系,全面、系统地阐述了通信系统的基本原理、方法、技术和主要性能。全书 分为信号与信道分析、信号发送与接收、基于性能的编码3部分三模块,以及同步系统一保障, 共9章,具体内容包括绪论、信道分析、模拟调制系统、数字基带传输及数字 ... |
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通信原理
作者:刘继光,李玉坤 出版:中国铁道出版社 日期:2024-04-01 ... |
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概率论与数理统计(理工类·第6版)(21世纪数学教育信息化精品教材 大学数学立体化教材)
作者:吴赣昌 数苑团队 出版:中国人民大学出版社 日期:2025-09-01 概率论与数理统计是大学数学的第三门课。本书针对理工专业编写,主要包括概率论的基本概念、一维和多维随机变量及其分布、随机变量的数字特征、数理统计的基础知识、参数估计、假设检验 、方差分析和回归分析等知识模块,并特别加强了数学建模与数学实验教学环节,可以通过扫描对应的二维码即可实现实验操作,且配有网络账号,学生可登录网络学 ... |
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线性代数(经管类·第6版)(21世纪数学教育信息化精品教材 大学数学立体化教材)
作者:吴赣昌 数苑团队 出版:中国人民大学出版社 日期:2025-08-01 本书依据高等院校普通本科经管类专业线性代数课程的教学大纲编写,系统涵盖行列式、矩阵、线性方程组、矩阵的特征值以及二次型等核心内容,并特别强化了数学建模与数学实验环节,通过由浅入深的理论推导与案例剖析,读者可以更好地理解线性代数在解决实际问题与支撑现代技术中的关键作用。 在延续前五版优秀内容的基础上,本书第6版进行了全 ... |
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线性代数(理工类·第6版)(21世纪数学教育信息化精品教材 大学数学立体化教材)
作者:吴赣昌 数苑团队 出版:中国人民大学出版社 日期:2025-05-01 【教师资源】 (1)多媒体教学系统:包括教学课件和备课资源等,免费提供给选用本教材的院校的教师使用。 (2)在线考试系统:融在线编辑工具、试题库、预约管理系统于一体,实现“多阶段、多目标”的教学测试。 资源获取方式:移动设备扫描教材封面二维码或访问网页https://www.sciyard.com/dxsx/并登 ... |
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数智融合·筑梦未来——2024年全国建筑院系建筑数字技术教学与研究学术研讨会论文集
作者:全国高等学校建筑类专业教学指导委员会建筑学专业教学 出版:中国建筑工业出版社 日期:2025-06-01 本书由全国高等学校建筑类专业教学指导委员会建筑学专业教学指导分委员会建筑数字技术教学工作委员会和昆明理工大学建筑与城市规划学院组织编写,收录2024年学术研讨会精选论文68篇,聚焦数字技术与人工智能驱动下的建筑学科革新,内容涵盖建筑环境技术、数字设计理论、智慧城市、智能建造与遗产保护、数字教育五大核心议题,系统呈现我国 ... |
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东南大学年鉴(2017)
作者: 出版:东南大学出版社 日期: ... |
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以科学名世:东南大学科研史料选编(1952-2023)
作者: 出版:东南大学出版社 日期: ... |
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中等职业教育专业教学标准(2025年)(第三分册)
作者:《职业教育专业教学标准[2025年]》编写组编 出版:高等教育出版社 日期:2025-07-01 职业教育专业教学标准是职业教育国家教学标准体系的重要组成部分,是开展专业教学的基本文件,是职业学校确定人才培养目标和规格、开展专业建设、制人才培养方案、组织实施教学、规范教学管理、开发课程教材和学习资源、评估办学规范和教学质量的基本依据。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 357 ![]() |
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高等职业教育专科专业教学标准(2025年)(第八分册)
作者:《职业教育专业教学标准[2025年]》编写组编 出版:高等教育出版社 日期:2025-07-01 本套书是教 育 部2025年发布的新版职业教育专业教学标准(以下简称《教学标准》),包括中等职业教育、高等职业教育专科、高等职业教育本科758个专业的教学标准。 新版《教学标准》包含概述、专业名称(专业代码)、入学基本要求、基本修业年限、职业面向、培养目标、培养规格、课程设置及学时安排、师资队伍、教学条件、质量保障和毕 ... |
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