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搏流英语 扩展教程3(附MP3 光盘)
作者:邹为诚 出版:高等教育出版社 日期: 此为引进改编综合英语教程,适合应用型本科英语专业学生使用。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 166 ![]() |
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搏流英语视听说教程6(附MP3光盘1张)
作者:邹为诚 出版:高等教育出版社 日期:2011-06-01 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 361 ![]() |
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搏流英语视听说教程5(附MP3光盘1张)
作者:邹为诚 出版:高等教育出版社 日期:2011-06-01 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 361 ![]() |
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普通高等教育"十一五"国家级规划教材:综
作者:邹为诚 出版:高等教育出版社 日期:2013-12-01 《综合英语教程 教师用书 (第三版)》在第二版的基础上增加了每部分的教学目标、教学方法和步骤建议、课文和练习中的难点诠释、全部课文译文和针对不同教学内容编写的形式多样的课堂活动。新版教材一大特色是增加了大量的任务型和研究型活动,有的活动印在教师用书上,在开展活动时发给学生,这样安排便于教师组织课堂活 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 279 ![]() |
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普通高等教育十一五国家级规划教材:综合英
作者:邹为诚 出版:高等教育出版社 日期:2013-12-01 《综合英语教程 教师用书 (第三版)》在第二版的基础上增加了每部分的教学目标、教学方法和步骤建议、课文和练习中的难点诠释、全部课文译文和针对不同教学内容编写的形式多样的课堂活动。新版教材一大特色是增加了大量的任务型和研究型活动,有的活动印在教师用书上,在开展活动时发给学生,这样安排便于教师组织课堂活 ... |
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普通高等教育"十一五"国家级规划教材:综
作者:邹为诚 出版:高等教育出版社 日期:2013-02-01 《综合英语教程 教师用书 (第三版)》在第二版的基础上增加了每部分的教学目标、教学方法和步骤建议、课文和练习中的难点诠释、全部课文译文和针对不同教学内容编写的形式多样的课堂活动。新版教材一大特色是增加了大量的任务型和研究型活动,有的活动印在教师用书上,在开展活动时发给学生,这样安排便于教师组织课堂 ... |
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外语教师职业技能发展(第二版)
作者:邹为诚 出版:高等教育出版社 日期:2013-12-01 本书为《外语教师职业技能发展》的第二版。作者在 版使用多年的基础上,对内容有所更新和增减。本书适合师范类外语教师、研究生学习使用。在本次修订中,几乎所有的章节都进行了修改,但有的完全重写。改动比较大的章节有第三章“外语教材和备课”、第六章“外语课堂活动的设计和实施”、第十一章“现代外语教育技术”。 ... |
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综合英语教程 1 教师用书(第三版)
作者:邹为诚 出版:高等教育出版社 日期:2011-04-01 《综合英语教程 教师用书 (第三版)》在第二版的基础上增加了每部分的教学目标、教学方法和步骤建议、课文和练习中的难点诠释、全部课文译文和针对不同教学内容编写的形式多样的课堂活动。新版教材一大特色是增加了大量的任务型和研究型活动,有的活动印在教师用书上,在开展活动时发给学生,这样安排便于教师组织课堂 ... |
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综合英语教程 4 学生用书(第三版)
作者:邹为诚,虞苏美,黄源深 编 出版:高等教育出版社 日期:2018-03-01 《综合英语教程》编写组于2010年起对本教材进行了全面的修改。作者或编者亲自在课堂中进行试验,此次新版充分反映了实验的结果,修改和剔除了不受学生和教师欢迎、课堂操作困难或过于机械的项目,增加了课堂效果良好,有助于学生在语言和知识两方面发展的任务和内容,并根据课堂实验重新编写了教师用书。新版教材在教学活动的设计上强调从学 ... |
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综合英语教程 学生用书3(第四版)
作者:总主编:邹为诚副总主编:李伟英、张 出版:高等教育出版社 日期:2022-05-01 教材修订的整体思路是深入贯彻课程思政要求,选取更加符合新时代审美的语言素材,融入英语教学研究成果,打造充分利用现代信息技术的新形态教材。本书是套系中的第三册,共15个单元,每个单元包含4个部分(Communicative Activities, Reading and Language Activities, Exte ... |
詳情>> | 售價:NT$ 306 ![]() |
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综合英语教程 学生用书1(第四版)
作者:总主编:邹为诚副总主编:李伟英、张 出版:高等教育出版社 日期:2022-05-01 教材修订的整体思路是深入贯彻课程思政要求,选取更加符合新时代审美的语言素材,融入英语教学研究成果,打造充分利用现代信息技术的新形态教材。本书是套系中的第1册,共15个单元,每个单元包含4个部分(Communicative Activities, Reading and Language Activities, Exte ... |
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克莱普纳广告学(第18版)
作者:【美】奥托·克莱普纳 等审校,丁俊杰 出版:中国人民大学出版社 日期:2019-03-01 《克莱普纳广告学》阐述的是美国广告界著名营销学者奥托克莱普纳(1899-1982)的广告理念。克莱普纳先生因在广告教育上的突出贡献而荣获尼克尔斯杯(即现在的克莱恩杯)。克莱普纳先生的著作被美国广告界奉为圣经,人们说,无论遇到广告方面的任何问题,克莱普纳都是他们首先想到的名字。 本书首次出版于1925年。克莱普纳去 ... |
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庚子北京被围记
作者:[美]满乐道 著,严向东 译,李国庆 审校 出版:国家图书馆出版社 日期:2020-06-01 本书英文全名是Beleaguered in Peking:the Boxer's War against the Foreigner ,封面另外有中英文书名各一:The Yellow Crime,朝廷之罪。署中文光绪贰拾陆年捌月初拾日。作者满乐道(Robert Coltman,1862-1931),生于华盛顿一个神父之 ... |
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大卫·爱登堡自然行记(第一辑)
作者:大卫·爱登堡 著,李想 译,张劲硕 审校 出版:译林出版社 日期:2021-11-01 20世纪50年代,年轻的大卫·爱登堡与伦敦动物园的工作人员结伴而行,前往圭亚那、印度尼西亚、巴拉圭等地寻找珍稀野生动物,制作出里程碑式的自然纪录片《动物园探奇》。博物学从精英走向大众的时代,由此拉开序幕。 《大卫·爱登堡自然行记》(辑)含《丛林飞行》《寻龙之旅》《蝴蝶风暴》三本图书。在这三本优雅而风趣的博物游记中,大 ... |
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月夜——德奥艺术歌曲24首(中音卷)
作者:汪昌博 曹争青 主编 ,黄梓灵 翻译,冯佳音 审校 出版:上海教育出版社 日期:2021-12-01 此曲谱集收录了贝多芬、舒伯特、舒曼、门德尔松、李斯特、勃拉姆斯、马勒等十位音乐巨匠的二十四首艺术歌曲作品。为区别于市面上已经出版的德奥艺术歌曲曲谱,我们选择向读者推荐一些国内出版物中并不多见,但优美精致、极具艺术价值的作品,并为每一首作品编配了字词翻译、诗句翻译、国际音标,同时也录制了原速和慢速两个版 本的朗读音频。希 ... |
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月夜——德奥艺术歌曲24首(高音卷)
作者:汪昌博 曹争青 主编,黄梓灵 翻译,冯佳音 审校 出版:上海教育出版社 日期:2021-12-01 此曲谱集收录了贝多芬、舒伯特、舒曼、门德尔松、李斯特、勃拉姆斯、马勒等十位音乐巨匠的二十四首艺术歌曲作品。为区别于市面上已经出版的德奥艺术歌曲曲谱,我们选择向读者推荐一些国内出版物中并不多见,但优美精致、极具艺术价值的作品,并为每一首作品编配了字词翻译、诗句翻译、国际音标,同时也录制了原速和慢速两个版 本的朗读音频。希 ... |
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英语专四高分写作
作者:史亭玉 古煜奎 编著,Jame Campion 审校 出版:知识产权出版社 日期:2021-12-01 本书基于广东外语外贸大学英文学院高级写作课程组多年的教学经验和两位作者10余年的写作教学教研成果编写而成,是业内为数不多的由高校英语专业教师编写的聚焦英语专业四级考试写作部分的教材,突破了以语言难度为系统的传统编写方式。本书是高校英语专业学生锤炼语言能力、培养创新思维、提升写作水平、通过英语专业四级考试的参考书,也可作 ... |
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新概念英语(新版)词汇通(1)(英语初阶)
作者:[英]朱莉娅·亚历山大[Julia Alexander]审校 出版:外语教学与研究出版社 日期:2022-04-01 《新概念英语词汇通》针对词汇的难点、易错点重点讲解,并结合多种词汇记忆法,帮助学习者快速、高效地进行词汇学习; 拓展同主题下的词汇、谚语、习语、口语表达等相关知识,帮助学习者开拓文化视野,提高英语语言素养; 通过丰富的例句体现词汇在真实语境中的运用,语言地道,帮助学习者掌握词汇的准确用法,学以致用; 提供形式丰富 ... |
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针管兄弟的人体大冒险
作者:[日]上谷夫妇,著 [日]竹内修二,日文审校 刘旭阳,译 李 出版:现代出版社 日期:2022-10-01 这是一本适合8-14岁儿童阅读的人体解密图鉴,是日本理科插画师上谷夫妇继“化学有点萌”系列后新创作的生物学科启蒙读物。延续化学系列中“烧杯君”这一形象,作者创作了生物新系列中“针管兄弟”这对萌趣形象。全书用漫画图鉴的形式,以针管兄弟为主人公,对人体各大系统、内部构造等进行生动解读。针管兄弟穿梭于人体各个角落,对话那些神 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 296 ![]() |
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认知语言学入门
作者:[日]籾山洋介 著,许永兰、吕雷宁 译,彭广陆 审校 出版:南京大学出版社 日期:2022-11-01 认知语言学认为语言是人类具有的一般认知能力和认知活动的反映,比较、概括和关联等一般认知能力在人们的日常生活中广泛发挥着重要作用,它们同时也是语言习得和使用的基础。 虽然并不是所有的鸟都会飞,但当我们听到 “要是有来生,(我)想做一只鸟”这句话时,立即浮现在脑海里的通常是“(说话者)想会飞翔”。在我们的认知中,“会飞” ... |
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