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图解剑桥PET词汇
作者:华研剑桥考试研究中心 出版:电子工业出版社 日期:2020-09-01 本书依据新版剑桥 B1 Preliminary for Schools(PET)考纲词汇表,结合剑桥 PET 历年真题考点编写而成。全书共分为 35 个单元,每单元包括“课前热身”“图解单词”“即学即练”“温故知新”和“真题考点”五部分。本书通过丰富有趣的图片帮助考生巧记单词,并附有大量形式各异的练习,从而让考生高效掌 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 299 ![]() |
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剑桥KET听力(上下册)
作者:华研剑桥考试研究中心 出版:电子工业出版社 日期:2020-09-01 本书依据新版剑桥通用英语A2 Key for Schools (KET)听力考试要求,参考历年真题的命题规律编写而成。全书分为上下两册。上册包含三个部分:*部分“入门篇”概述KET听力考试,总结听力的基础技能和常考词汇;第二部分“进阶篇”着重介绍听力考试中的各个题型,并提供解题策略,每种题型均配备对应的练习;第三部分“ ... |
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外语学术普及系列:什么是第二语言习得
作者:蔡金亭, 王敏 出版:上海外语教育出版社 日期:2023-05-01 本书是我社“外语学术普及系列”之一,以问答形式,通过69个问题系统梳理了第二语言习得领域的核心概念、研究方法、主流观点与研究动态,具体包括九个方面:①概论;②学习者语言;③语言普遍性与二语习得;④输入、输出与互动;⑤语言迁移;⑥认知与二语习得;⑦个体差异与二语习得;⑧二语习得新理论;⑨二语习得新方法。本书设问选点好,回 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 168 ![]() |
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外语网络空间教学行为生态优化研究
作者:胡立 著 出版:九州出版社 日期:2023-09-01 在以网络空间教学平台为媒介的数字化教学中,教育技术不应成为实施数字化教学的壁垒,而应该为教师数字化教学和学习者个性化学习提供良好,适宜的环境。本研究围绕疫情防控常态化下外语网络空间教学生态现状,分析网络空间教学生态的影响因子,精准把握学生的心理现状、巧妙运用现代教育技术弥补线上课堂中的交流缺失,提高教师的“教学存在感” ... |
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外语教育与应用(2024)
作者: 出版:西南财经大学出版社 日期: ... |
詳情>> | 售價:NT$ 449 ![]() |
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科学记忆单词本
作者:非凡外语 出版:华东理工大学出版社 日期:2022-12-01 科学记忆系列包含:学习计划本、单词本、错题本共三本。本书为学习计划本。德国心理学家艾宾浩斯研究发现,遗忘在学习之后立即开始,而且遗忘的速度有先快后慢的趋势,并根据这一研究绘出遗忘曲线。在我们的学习中,也可以充分利用这一遗忘曲线,来提升自我记忆能力,提高学习效率。本系列图书根据艾宾浩斯遗忘曲线进行编排,学习者可以结合自身 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 51 ![]() |
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科学记忆错题本
作者:非凡外语 出版:华东理工大学出版社 日期:2022-12-01 科学记忆系列包含:学习计划本、单词本、错题本共三本。本书为学习计划本。德国心理学家艾宾浩斯研究发现,遗忘在学习之后立即开始,而且遗忘的速度有先快后慢的趋势,并根据这一研究绘出遗忘曲线。在我们的学习中,也可以充分利用这一遗忘曲线,来提升自我记忆能力,提高学习效率。本系列图书根据艾宾浩斯遗忘曲线进行编排,学习者可以结合自身 ... |
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科学记忆学习计划本
作者:非凡外语 出版:华东理工大学出版社 日期:2022-12-01 科学记忆系列包含:学习计划本、单词本、错题本共三本。本书为学习计划本。德国心理学家艾宾浩斯研究发现,遗忘在学习之后立即开始,而且遗忘的速度有先快后慢的趋势,并根据这一研究绘出遗忘曲线。在我们的学习中,也可以充分利用这一遗忘曲线,来提升自我记忆能力,提高学习效率。本系列图书根据艾宾浩斯遗忘曲线进行编排,学习者可以结合自身 ... |
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英语国际音标大卡(大字版.教学用)
作者:非凡外语 出版:华东理工大学出版社 日期:2023-04-01 英语国际音标大卡(大字版.教学用)主要以卡片的形式,介绍了48个英语国际音标的音标、该音标的读音规则以及常见词例、特殊词例。词例甄选自《义务教育英语课程标准》所附《词汇表(小学)》的单词。卡片采用大尺寸,圆角设计,一张大卡讲述一个音标。在每张大卡的正面,有很大的音标展示。本书的音标与词例均附赠音频,每张大卡上均印有二维 ... |
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大学日语四六级考试考纲词汇手册(附赠音频)
作者:非凡外语 出版:华东理工大学出版社 日期:2023-06-01 本书是为参加大学日语四、六级考试的考生编写的复习备考手册。本书根据2023年版《全国大学四、六级考试大纲》,收录大学日语四、六级考试所需的近5000个单词,按照五十音图顺序排序。每个单词均配有音调、词性、中文释义等内容,旨在帮助考生快速掌握单词的正确音调和常用含义。本书还配有每个单词的朗读音频,供考生模仿跟读、听写巩固 ... |
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FCE英语单词默写本:剑桥通用五级考试B2 First for Schools(赠音频)
作者:非凡外语 出版:华东理工大学出版社 日期:2023-08-01 剑桥FCE考试于2020年起开始实行改革。《FCE英语单词默写本:剑桥通用五级考试B2 First for Schools(赠音频)》一书针对新版考试编写,帮助考生全面掌握、记忆新版考试要求词汇。本书收录FCE考试核心单词,并标明词性和释义,既能作为默写本使用,又能作为听写书使用,还能作为词汇书使用,一书三用。为帮助考 ... |
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外语研究新论:新观点、新方法、新趋势
作者:罗选民 白佳芳 出版:中国人民大学出版社 日期:2023-06-01 外语研究新论:新观点、新方法、新趋势 ... |
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2019中国外语教育年度报告
作者:王文斌 徐浩 出版:外语教学与研究出版社 日期:2021-09-01 《2019中国外语教育年度报告》共有五章,章为总报告,第二至第五章分别报告了2019年我国高等外语教育教学、基础外语教育教学、外语教师教育与发展、信息技术与外语教育教学的发展状况,涉及多个外语语种和不同的外语教育层次,真实、实时地记录我国外语教育在2019年的发展和变迁。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 220 ![]() |
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2020中国外语教育年度报告
作者:王文斌 徐浩 出版:外语教学与研究出版社 日期:2021-10-01 《2020中国外语教育年度报告》共有五章,章为总报告,第二至第五章分别报告了2020年我国高等外语教育教学、基础外语教育教学、外语教师教育与发展、信息技术与外语教育教学的发展状况,涉及多个外语语种和不同的外语教育层次,真实、实时地记录我国外语教育在2020年的发展和变迁。 ... |
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智能与赋能:中国外语教育数字化展望(精装版)
作者:王定华,杨丹 著 出版:外语教学与研究出版社 日期:2022-10-01 《智能与赋能:中国外语教育数字化展望》以中国外语教育数字化发展为主题,由背景篇、政策篇、技术篇、研究篇、应用篇和国际篇构成,系统论述中国外语教育数字化的时代背景、顶层设计、技术变革、研究演进、应用发展、国际动向以及未来趋势,洞悉国际语言教育态势,提炼中国外语教育实践,分析人工智能赋能途径,谋划人工智能赋能方略,探索外语 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 816 ![]() |
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智能与赋能:中国外语教育数字化展望(平装版)
作者:王定华,杨丹 著 出版:外语教学与研究出版社 日期:2022-10-01 《智能与赋能:中国外语教育数字化展望》以中国外语教育数字化发展为主题,由背景篇、政策篇、技术篇、研究篇、应用篇和国际篇构成,系统论述中国外语教育数字化的时代背景、顶层设计、技术变革、研究演进、应用发展、国际动向以及未来趋势,洞悉国际语言教育态势,提炼中国外语教育实践,分析人工智能赋能途径,谋划人工智能赋能方略,探索外语 ... |
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我们是如何学习外语的——优秀外语学习者的经历、经验与感悟
作者:束定芳, 陈恒洁 出版:上海外语教育出版社 日期:2023-02-01 本书汇集了上海外国语大学附属外国语学校部分优秀的外语学习者的学习经历、经验、体会和感悟,以期让其他外语学习者能够从他们身上学到行之有效的学习方法,同时也为外语教师和外语教育研究者进一步了解和研究优秀外语学习者的学习过程和成功的要素,进而对课堂教学和营造良好的外语学习环境起到积极的作用。 书中的文章按照主修语种分为了 ... |
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2018中国外语教育年度报告
作者:王文斌,徐浩 出版:外语教学与研究出版社 日期:2020-08-01 随着中国外语教育事业的迅速发展,外语教育界每年都有许多事件发生,它们从不同角度影响着我国的国家外语能力与公民外语素质的提高。本系列报告自2011年起,每年对我国外语教育各个领域的重要事件、活动和发展进行了全面、系统的梳理、简述和总结,以期定期记录我国外语教育的发展过程,全景展现外语教育现状。《2018中国外语教育年度报 ... |
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外语教育政策及规划研究:以贵州基础教育为例
作者:付荣文 出版:社会科学文献出版社 日期:2023-02-01 本书从公众(教师、学生及其他利益相关者)参与的视角考察贵州基础外语教育政策规划问题:贵州基础外语教育在政策内容规划、政策过程规划及政策价值规划方面具有哪些特征?这些特征与国家基础教育阶段的教育政策对应衔接情况如何?从公众参与的视角如何规划贵州基础外语教育政策?本书参考教育政策研究的内容、过程及价值模型,把区域性外语教育 ... |
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外语专业本科新生学术素养社会化研究
作者:苏芳著 出版:中国社会科学出版社 日期:2023-12-01 学术素养是高等教育水平的重要体现,也是大学生学术生涯发展的重要标志。大学第一年是影响其后续发展的关键时期。借助民族志个案研究方法,本书对五位外语专业本科新生的学术素养社会化进行了跟踪研究。通过展现这些本科生在大学第一年的学术实践中学术素养发展与变化的过程,揭示了影响外语专业本科新生学术素养社会化的宏观、中观及微观因素之 ... |
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